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20xx精選學(xué)校招生工作總結(jié)模板-展示頁

2024-11-20 03:44本頁面
  

【正文】 還要記得,你是做人生的旁觀者,還是參與者。
  ,在整個過程中,我們一起經(jīng)歷了撈單的辛苦,沮喪的淚水,真情的鼓勵,收獲的喜悅,還有那份真誠的親情和友情。
  其實在整個的招生過程中,不僅提高了自己和家長的溝通能力,零距離了解到了家長對幼兒園的需求和期望,而是令我感悟到最深的就是“建魚塘撈魚苗供養(yǎng)大魚“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別。
  在發(fā)門票的時候我們是針對已經(jīng)預(yù)約的“準(zhǔn)客戶”,但是我們還是沒有放棄現(xiàn)場預(yù)約的新家長,在這個環(huán)節(jié)中,我們都能夠自如的應(yīng)對家長,以及對家長提出的問題都會很好的解答,完全有了自信,和前兩階段的感受完全不一樣。
  第三步:發(fā)放門票
  這個階段我和田兆冉老師、韓科老師一組。
  在這個環(huán)節(jié)中我了解到家長對于幼兒寫多少,認(rèn)多少,并不在意,只是在意孩子在這個幼兒園里玩的快不快樂,有沒有交到新朋友,孩子在幼兒園時不想給他太大的壓力。
  在小區(qū)里一定要注意自己的言行舉止,因為自己就是紅纓的門面,會影響到家長對整個幼兒園的印象,所以會在形象方面更加的嚴(yán)格要求自己。
  第二步:小區(qū)預(yù)約
  在小區(qū)里預(yù)約相對于市場推廣要“輕松”些,我和王志敏老師和趙飛飛老師一組。這是我在幼兒園都體會不到的。但這所有的一切都讓自己歷練著,成長著。
  同樣我也遇到過很“通情達(dá)理”的家長,對教育很關(guān)注、重視的家長,這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣,同時也增加了我們很大的信心。
  還記得第一天我們什么都沒有,一人拿著一個本、筆就去了,在路上我們互相打氣、鼓勵。
  精選學(xué)校招生工作總結(jié)模板1
  在整個的招生工作中,我們分為三大步來完成。精選學(xué)校招生工作總結(jié)模板  優(yōu)秀的招生人員必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng),即職業(yè)道德、職業(yè)思想、職業(yè)行為習(xí)慣、職業(yè)技能等。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。下面是范文網(wǎng)小編為您精心整理的精選學(xué)校招生工作總結(jié)模板。
  第一步:市場推廣
  開始了第一期的招生工作,我和劉欣秀老師一組,只要負(fù)責(zé)開發(fā)區(qū)澳德樂的招生工作??斓桨牡聵窌r,我們迎來了第一位家長,當(dāng)我們還沒說幾句話時,那位媽媽馬上抱起了自己的孩子,匆匆的離開,拒絕了我們,當(dāng)時我們很受打擊,我們在想為什么她會拒絕我們?是不是我們說錯了什么?還是目標(biāo)性太強(qiáng)?
  于是我們總結(jié)經(jīng)驗,首先要面帶微笑,和幼兒打招呼,調(diào)查的心態(tài)來散撈,僅僅是推廣我們的專家講座為目的,這樣就會讓家長減少抵觸,從而能更好的撈到名單,于是我們重新整理話術(shù),調(diào)整心態(tài),面帶微笑,迎接下一位的家長。
  還遇到過讓我尷尬的家長,會讓自己不知所措。就這樣,在失敗中找原因,成功里找經(jīng)驗。
  同時也讓我真正的零距離的了解到了家長對幼兒園的需求和期望。主要負(fù)責(zé)新城市花園東門的招生工作。
  小區(qū)推廣預(yù)約沒有我想象的那么簡單,因為家長會停下來和你細(xì)細(xì)的溝通、交流,例如說教學(xué)、特色,開始我會很茫然,因為對幼兒園的不了解,但是通過王志敏老師和趙飛飛老師的幫助,也有了自信和家長溝通。
  那一時刻,我找到了另一個目標(biāo),以及對“一個好老師比一個好幼兒園更重要”的渴望、理解。是在新城市花園北門發(fā)放門票。
  看著家長來領(lǐng)取門票時的那種積極,其實心里很高興,因為其中就有因為自己的努力而來到紅纓幼兒園的家長。
  明白了在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中學(xué)習(xí),每一次的經(jīng)歷都是學(xué)習(xí)的教材。
  現(xiàn)在對于幼兒園來說講只是成功的第一步,對于我們來講只是成功的一個起點。
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  在縣教育局的親切關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,我們招生辦為完成上級下達(dá)的招生任務(wù),把招生宣傳作為工作中的重點,明確招生責(zé)任,拓寬招生渠道,落實工作措施,嚴(yán)明獎懲制度,積極協(xié)調(diào)各種關(guān)系。今年我縣初中畢業(yè)生共3100人,縣高中、二高擴(kuò)大招生,加上縣外學(xué)校的跨境招生,導(dǎo)致無序競爭,招生工作非常困難。為完成這些招生任務(wù),我辦采取了一系列的措施,現(xiàn)在回顧起來主要有以下幾個方面。面對各個學(xué)校的無序競爭,我們清楚所面臨的嚴(yán)峻形勢,在苗主任的帶領(lǐng)下,全體一班人審時度勢,認(rèn)真調(diào)定以宣傳為招生的突破口采取以下幾點措施:
  精心選擇宣傳材料,編印招生簡章,印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,根據(jù)招生彩頁實用性不強(qiáng)、易流失的特點,編制了一萬本圖文并茂的寧陵職業(yè)中專宣傳冊,讓學(xué)生、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專業(yè)設(shè)置以及國家的職業(yè)教育方針政策等。
  招辦協(xié)同各初級中學(xué)對學(xué)生及家長進(jìn)行了思想動員,開好“三會”(教師會、學(xué)生會、學(xué)生家長會),通過形勢宣講、廣告宣傳、走訪學(xué)生家庭等形式,宣傳職業(yè)教育,引導(dǎo)初三學(xué)生到我校學(xué)習(xí)。針對我縣梨花節(jié)、酥梨采摘節(jié)兩個節(jié)日,招生辦還協(xié)調(diào)我校學(xué)生參與了梨花節(jié)開幕式太極拳表演和酥梨采摘節(jié)志愿者活動,收到了良好的社會效果。校領(lǐng)導(dǎo)實行包片責(zé)任制,目標(biāo)層層分解,把各校招生任務(wù)分解到每個招生教師的身上,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,開展各階段的招生工作,這樣使得整個招生工作做到定人定點定任務(wù)。一周一合計,一周一總結(jié)。
  三、深入千家萬戶,做好鼓動宣傳
  進(jìn)入招生旺季以來,招生
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