20xx幼兒園保教工作總結(jié)五篇-展示頁
2024-11-20 03:11本頁面
【正文】 通知家長，帶好幼兒及時治療與休息，拒絕幼兒之間的傳染，做好預(yù)防工作。本學(xué)期開展2次的預(yù)案演練，讓幼兒從小掌握最基本的防火，防地震，防傳染的常識與技能，從而提高幼兒的自我保護、防護能力。
加強宣傳教育：加強對安全工作的教育與宣傳，每周各班進行安全教育課程，教育簡單的安全常識。
四、安全工作
我們把幼兒園安全擺在工作重中之重的位置。而幼兒成長檔案設(shè)計得更是有聲有色，每本檔案都記錄孩子的成長點滴，也包含著每位老師對他們的祝福與期待。幼兒園網(wǎng)站更是展示幼兒亮點的一平臺，這學(xué)期我們把各類特色課程以及特色教育的照片分類展示，讓家長更清晰看到孩子的成長點滴。此外，親子活動成為我園家長工作的一個重點，托班級幼兒開展新學(xué)期親子課程，使新生愉快地走進幼兒園。同時也參加了《數(shù)字化幼教資源開發(fā)與應(yīng)用》專著的編寫，以促進幼兒園對課題深入研究和研究成果推廣。
本學(xué)期我園申報了由廣東省電化教育館舉辦的課題《信息技術(shù)支持的幼兒經(jīng)典誦讀有效研究》。本學(xué)期注重了三浴鍛煉，幼兒的運動能力及得到提高，孩子的身體素質(zhì)又增強了。
豐富活動形式，形成健康教育特色。國學(xué)課程及五大領(lǐng)域課程則按每月內(nèi)容進行，以“人文教育”為核心，突出倫理道德教育和行為習(xí)慣教育，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識以及技能全面發(fā)展。組織數(shù)構(gòu)、識字、親子課程的教研學(xué)習(xí)，提倡教育游戲化，使游戲滲透到各項活動中去，教師創(chuàng)編相關(guān)游戲，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
二、教研工作
拓展活動途徑，形成雙語特色教育。
初步制訂教師評價機制，我們根據(jù)評估細則，每學(xué)年進行自評、互評、考核小組評價體系。
?、容椛湫停毫⒆阏n堂，將先進理念和優(yōu)秀經(jīng)驗輻射引領(lǐng)，指導(dǎo)青年教師行為內(nèi)化，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)形成教學(xué)風(fēng)格。
?、菩滦阈停涸诶蠋熞粚σ坏膸Ы滔?，與青年教師共同進行備課、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實踐的研討，幫助教師解決理論與實踐脫節(jié)的問題，使青年教師初步形成自己的教學(xué)特色。
為了構(gòu)建教師梯隊，使幼兒園可持續(xù)發(fā)展，我們將全園教師分成四個研修類型：新手型、新秀型、成熟型、輻射型。良好的師德師風(fēng)是教師教育教學(xué)工作的前提，我園團委組織全體教師進行了師德讀書活動，通過故事的感悟，把從教以來身邊的小故事娓娓道來分享，飽含了對幼兒深深的愛與責(zé)任，通過座談形式的溝通與交流，明白了“愛”的重要性。領(lǐng)導(dǎo)班子不斷強化內(nèi)部管理，加強師資隊伍建設(shè)，開拓進取，使保教質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量邁上新的臺階，現(xiàn)將幼兒園保教工作總結(jié)如下：
一、教師隊伍建設(shè)
深化師德，樹立師表良好形象。
幼兒園保教工作總結(jié)五篇(一)
本學(xué)期我園認真執(zhí)行《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神，堅持貫徹黨的教育方針。幼兒園保教工作總結(jié)五篇 具體而言，保教是指在托幼園所、社會福利機構(gòu)及其他保育機構(gòu)中，對嬰幼兒進行保健、養(yǎng)育和教育。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。下面是小編收集整理的幼兒園保教工作總結(jié)五篇范文，歡迎借鑒參考。在局領(lǐng)導(dǎo)及教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全園教職工的共同努力下，努力開展本園雙語教育特色。
學(xué)習(xí)雷鋒月以讀書月為平臺，弘揚師德。
多層研修，構(gòu)建教師發(fā)展平臺。
?、判率中停鹤屝陆處熒钊肓私獍嗉壒芾怼⒓议L工作，規(guī)范帶班行為，提高班級管理能力，順利轉(zhuǎn)換好角色，力求成為合格稱職的幼兒園教師。
?、浅墒煨停毫⒆惆嗉?，發(fā)揮團隊力量，研討開發(fā)性項目，以真實問題的解決與示范，促進教師、幼兒與幼兒園共同發(fā)展。
完善教師評價，促進教師個性發(fā)展。使教師自我發(fā)展目標(biāo)性更明確、自主學(xué)習(xí)的主動性更強、自我監(jiān)督更長效，有效地促進了教師的個性發(fā)展。
根據(jù)幼兒的身心特點與實際情況，安排特色教育。每天早、午分時段進行“國學(xué)小喇叭”活動，朗誦三字經(jīng)及弟子規(guī)。
英語課程運用了《吉得堡》教材，從幼兒學(xué)習(xí)興趣入手，采用對話、歌唱、游戲、圖畫、謎語等多種形式，并聘請了兩名外教使孩子在輕松愉快的氣氛中學(xué)到規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、地道的英語。
加強春夏季的體育運動，并利用廢舊材料家園共同自制幼兒運動器材，每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動，教師加強活動中的組織與指導(dǎo)。
拓展研究途徑，做好課題研究。通過**國學(xué)課程全體教師研究如何運用多媒體等數(shù)字化信息運用到課程當(dāng)中。
三、家長工作
切實做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，每月一活動如：家長會、專題講座、家長開放日、幼兒成果匯報等等，幫助家長了解幼兒在園情況以及建立全新的幼兒教育觀。而更多的教師還利用節(jié)假日走進家庭、走進孩子、指導(dǎo)家長，有效地促進幼兒園與家庭在教育上的同步性。這離不開我們每位教師的辛勤勞動，她們利用下班的休息時間進行上傳資料、照片存檔歸類。5月份進行了**市民政局幼兒園成立55周年六一大型文藝匯演，彩排期間得到全體家長的支持，小小班的家長還身體力行參與到演出中，演出獲得圓滿成功，這離不開孩子、老師的努力，也離不開家長的支持。本學(xué)期以來，認真開展，認真落實，確保校園安全與穩(wěn)定，努力營造和諧育人環(huán)境。
制定預(yù)案：開展演練，本學(xué)期除了制定消防、地震、防中毒、防傳染等預(yù)案外，還制定預(yù)防暴力與擁擠踩踏預(yù)案
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