20xx如何制定高考前學(xué)習(xí)計(jì)劃表-展示頁(yè)
2024-11-20 02:54本頁(yè)面
【正文】 什么區(qū)別啊?
酶促反應(yīng)速率和酶的活性、底物濃度都有關(guān)。ATP+Pi→ATP
將某種酶水解,最后得到的有機(jī)小分子是核苷酸或氨基酸 請(qǐng)解釋?
人體的酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),水解后得到的是氨基酸。
生物學(xué)習(xí)計(jì)劃：
組成活細(xì)胞的主要元素中含量最多的是C元素?請(qǐng)問這句話對(duì)嗎?
組成活細(xì)胞的主要元素中含量最多的是O元素，
組成細(xì)胞干重的主要元素中含量(質(zhì)量比)最多的才是C元素
P對(duì)光合作用的影響是非常廣泛的，如影響到能量轉(zhuǎn)移過程。
(2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。
(五)一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么?
不能。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……
副詞(如都，大都，非常只有等)：不行。如何制定高考前學(xué)習(xí)計(jì)劃表 某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?
動(dòng)詞：不行。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……
形容詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等)，換了后就變成……，與事實(shí)不符。因?yàn)椋?br /> (1)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致。
(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換?！闭?qǐng)問這句話對(duì)嗎?
影響到能量轉(zhuǎn)移過程，可認(rèn)為是對(duì)的。有少部分酶是RNA,水解后得到核糖核苷酸.
激素和酶都不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都不斷的發(fā)生新陳代謝，一經(jīng)起作用就被滅活 對(duì)嗎?
不對(duì)，酶屬高效催化劑能反復(fù)反應(yīng)。當(dāng)?shù)孜餄舛认嗤?
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