20xx學習計劃表怎樣制定-展示頁
2025-01-12 00:48本頁面
【正文】 學學習中有的理解力強、應用題學習好。有的動作快但經(jīng)常錯。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記。學習計劃表怎樣制定 一、進行自我分析我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。有的理解力好，老師說一遍就能聽懂。有的動作慢卻很仔細。有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習
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