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正文內(nèi)容

20xx八年級體育教學(xué)計劃-展示頁

2024-11-20 02:24本頁面
  

【正文】 究學(xué)習中享受快樂與成功,獲得身心陶冶。這一教材來源于生活、又服務(wù)于生活,符合以學(xué)生為本、成為課程標準水平四的學(xué)習內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、合作、交往能力。通過學(xué)練,發(fā)展學(xué)生力量,靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì)。軟式排球還因質(zhì)地松軟、安全、易掌握、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價值,能豐富學(xué)生的體育鍛煉生活,為終身體育奠定基礎(chǔ)。由于它質(zhì)地柔軟、不易挫手,安全,易學(xué),易掌握,趣味性很高,非常適合初中學(xué)生健身、娛樂。
  二、學(xué)生情況分析
  本人任教的八年級學(xué)生好奇心強,思維活躍,喜歡模仿,活潑好動,對新鮮事物感興趣。注意工作質(zhì)量,提高工作效益。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動。
  八年級體育教學(xué)計劃(一)
  一、指導(dǎo)思想
  本學(xué)期,體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,堅持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平。八年級體育教學(xué)計劃  教學(xué)計劃(課程計劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習方式的要求及其所占比例,同時,對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排,具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時分配,并對學(xué)期、學(xué)年、假期進行劃分。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。下面是小編收集整理的八年級體育教學(xué)計劃范文,歡迎借鑒參考。使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,以適應(yīng)社會生活的需要。發(fā)揚科學(xué)精神,開展科學(xué)探究。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。因此在教學(xué)中要增加一些他們感興趣的游戲活動
  三、教材特點
  軟式排球是排球家族的新成員,是一項新興的運動項目。學(xué)好軟式排球技、戰(zhàn)術(shù),為更好地學(xué)習硬排球、沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ),起著承前啟后的作用。
  四、教材內(nèi)容
  主教材:軟式排球——正面雙手墊球。增強肌肉、骨骼、韌帶、關(guān)節(jié)力量,提高心肺功能。培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取精神和實踐探究能力,促進學(xué)生身心健康成長。
  副教材:合作游戲——跳竹竿。
  五、教學(xué)目標
  體現(xiàn)課程標準,以健康為第一、以育人為宗旨,掌握學(xué)科知識與基本技能,突出鍛煉身體的實踐,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
  過程與方法目標:面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個體差異,營造輕松和諧的課堂氣氛,采用問題導(dǎo)入學(xué)習,嘗試探究、思考解疑、主動學(xué)練、實踐運用、評價激勵學(xué)習方式,體驗快樂與進步。
  重難點
  教學(xué)重點:插、夾、抬與擊球部位。
  六、教學(xué)具體措施
  面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個體差異,營造輕松和諧的課堂氣氛,采用問題導(dǎo)入學(xué)習,嘗試探究、思考解疑、主動學(xué)練、實踐運用、評價激勵學(xué)習方式,體驗快樂與進步。初中學(xué)生教學(xué)課的效果,取決于教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)方法及手段是否符合初中學(xué)生的生理、心理特點,能否通過教師的心理誘導(dǎo),激起與學(xué)生的情感交流。
  學(xué)法素質(zhì)教育體育課堂要發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,讓學(xué)生自主學(xué)習,使學(xué)生真正成為學(xué)習的主體。
  “興趣”是最好的老師。
  八年級體育教學(xué)計劃(二)
  一、指導(dǎo)思想
  本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,實施《新課程課標》。
  二、總體目標及工作思路
  堅持以人為本、因材施教、全面發(fā)展的原則,以關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標,以教科研為重點,更新觀念,全面實施素質(zhì)教育,緊緊圍繞教學(xué)競賽年這一主題,深入開展教研活動。
  三、主要任務(wù)
  繼續(xù)貫徹實施教學(xué)競賽年工作,做到常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范有序。同時探
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