20xx信息技術(shù)培訓(xùn)個人研修計劃-展示頁
2024-11-20 02:21本頁面
【正文】 科教學(xué)專題研修》教師必須大量的上機實踐操作，不太可能都集中到中心進(jìn)行上機操作等。自我研修是集中培訓(xùn)的前提、校本研修的及時補充，由每位教師個體完成。
考核對象：電教組全體在職教師
三、研修內(nèi)容、方法
(一)、主要學(xué)習(xí)方法為“四個結(jié)合”
理論與實踐相結(jié)合。
一、組織機構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李志山
副組長：杜拴鎖 郝志強 田勇剛 郭霄飛
成員：孟潤鎖 古張保 胡金霞
考核小組
由校長、教導(dǎo)處組成。以創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力為核心的素質(zhì)教育對教師提出了更高的要求。2020信息技術(shù)培訓(xùn)個人研修計劃 教師要爭取通過學(xué)習(xí)，利用技術(shù)支持，改進(jìn)教學(xué)方式，有效實施課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，有效地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。下面是范文網(wǎng)小編帶來關(guān)于20xx信息技術(shù)培訓(xùn)個人研修計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
20xx信息技術(shù)培訓(xùn)個人研修計劃(一) 新課程改革需要培養(yǎng)高素質(zhì)、強潛能、具有綜合知識和能力的新人。為切實提高我們的整體素質(zhì)，認(rèn)真落實《中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實施辦法》等文件精神，結(jié)合本校實際，特制訂信息技術(shù)校本研修計劃。
二、研修與考核對象
研修對象：電教組全體在職教師。培訓(xùn)部門提供統(tǒng)一的學(xué)習(xí)資料，通過教師集中培訓(xùn)、自學(xué)理論，再通過上機操作、教研活動、撰寫案例、撰寫學(xué)習(xí)心得等，達(dá)到與實踐相結(jié)合；
依靠廣大教師的個體努力即自我研修，如理論學(xué)習(xí)材料的自學(xué)、筆記、心得、案例等，把理論知識進(jìn)行消化、吸收，從而真正達(dá)到教師整體素質(zhì)的提高。每個教師每周都要安排24課時的自學(xué)時間，要訂出自學(xué)計劃。
全面提升與重點突破相結(jié)合。
希望通過上述多
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