個人發(fā)展計劃書與個人學(xué)習(xí)計劃匯編-展示頁
2024-11-20 01:56本頁面
【正文】 觀、價值觀 ；通過閱讀活動，充實生活內(nèi)涵，提高生活本質(zhì)。二、解讀教材，提煉文本精華我將通過研讀語文課程標(biāo)準(zhǔn)，泛讀有關(guān)資料明確課程的地位和任務(wù)， 通讀整個教材，對教材有一個總體認(rèn)識，每一部分教材――細(xì)讀，進(jìn)行整體分析；每一節(jié)教材――精讀，進(jìn)行具體分析教材。 走進(jìn)博客，勤于動筆。努力在寫作中提升我的表達(dá)能力，提升我的閱讀品質(zhì)，梳理思緒，清晰思路，敏捷思維。我將帶著自己的激情和計劃在學(xué)習(xí)期間創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己，逐步實現(xiàn)人生的價值。(一)提高師德修養(yǎng) 在日常教育教學(xué)中,不斷提高自身的師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),把教書育人視為自己畢生將從事的崇高事業(yè),努力實踐,講究團隊合作精神,虛心聽取伙伴的意見和建議,時刻以學(xué)高為師,身正為范來鞭策自己,力求不斷完善自己各方面的工作. (二)提高理論素養(yǎng) 結(jié)合自己教育教學(xué)的工作實際,在領(lǐng)銜人的指導(dǎo)下,并做好相關(guān)的讀書筆記,多讀一些真正提升自己內(nèi)在修養(yǎng)的書籍,以專業(yè)的理論來指導(dǎo)實際工作,真正改變自己的教育教學(xué)式,汲取最新的科研成果,為工作所用. (三)提高學(xué)術(shù)素養(yǎng) . ,逐步積累有效的教育教學(xué)經(jīng)驗,提升自我專業(yè)能力. ,
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