【正文】 與經(jīng)常性思想政治建設(shè)相結(jié)合、思想建黨與制度建黨相結(jié)合的有益探索，對于落實全面從嚴治黨的戰(zhàn)略舉措，具有重大而深遠的現(xiàn)實意義和歷史意義。5月22日，省委召開“三嚴三實”專題教育黨課報告會，省委駱惠寧書記從“嚴、實、忠、廉、擔(dān)”五個方面談了學(xué)習(xí)體會，強調(diào)要深入貫徹“三嚴三實”要求，以“嚴”和“實”的態(tài)度，確立個人“做人、干事”的基本準則，確立組織“用人、度事”的鮮明導(dǎo)向，把干部隊伍建設(shè)好，把青海的事辦好，為實現(xiàn)“中國夢”添磚加瓦。*書記在黨課報告中指出，“作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，能不能做成事、能做多大的事，根本上取決于干部自身修養(yǎng)”。做官先做人，做人必修身。我認為，“三嚴”，講的是主觀世界的改造，體現(xiàn)了我們黨的核心價值、獨特優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)，只有思想認識嚴起來了，行動和實踐才能有科學(xué)的認識基礎(chǔ)；“三實”，講的是客觀世界的改造，體現(xiàn)了我們黨的思想路線和“理論與實踐相統(tǒng)一”這一馬克思主義基本原則，只有行為方式與行動求實務(wù)實了，“三嚴”的要求才有價值，才能真正得到實踐體現(xiàn)。抓好“三嚴三實”專題教育，關(guān)鍵是要把思想和行動統(tǒng)一到中央和省市委部署要求上來，深刻領(lǐng)會“三嚴三實”的深刻內(nèi)涵，以思想自覺引導(dǎo)行動自覺，以行動自覺深化思想自覺。下面，我結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神、中央專題教育工作座談會精神、省委駱惠寧書記和市委于叢樂書記專題教育黨課報告，聯(lián)系互助干部隊伍實際，從“自覺、自省、自律”三個方面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會，與同志們共勉。5月26日，市委召開“三嚴三實”專題教育黨課報告會，市委于叢樂書記從“三嚴三實”的重大意義和深刻內(nèi)涵，“不嚴不實”的具體表現(xiàn)、踐行“三嚴三實”的要求等方面給全市縣處級以上干部上了一堂生動的黨課。今年4月19日，中央印發(fā)《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》的通知，并與4月21日召開專題教育工作座談會，劉云山和趙樂際同志在會上分別做了重要講話，對深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記“三嚴三實”重要思想、開展好專題教育工作作出了全面部署，提出了明確要求。從現(xiàn)實的維度看，明確了新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，為加強形勢下黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提供了重要遵循?！叭龂廊龑崱保瑥臍v史的維度看，繼承和發(fā)揚了我們黨作風(fēng)建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，與黨的作風(fēng)建設(shè)理論一脈相承，與中華民族的傳統(tǒng)美德和文明精神相融共生，又站在時代高度，對領(lǐng)導(dǎo)干部的自身修養(yǎng)乃至治國方略提出了新的要求，是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。2017年3月9日，習(xí)總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時提出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng)，既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。三嚴三實黨課講稿范文同志們：根據(jù)中央部署，省委決定從5月至今年年底，在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育。今天，我給大家講一次黨課，既是與同志們共同交流一些學(xué)習(xí)思考，也是對全縣開展“三嚴三實”專題教育進行動員。面對具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，總書記對黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部提出“三嚴三實”的要求，有著深刻用意和戰(zhàn)略思考，體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴從實的鮮明執(zhí)政風(fēng)格，是黨的十八大以來習(xí)總書記關(guān)于從嚴治黨一系列新觀點、新論斷、新要求的重要組成部分和集中體現(xiàn)。從理論的維度看，貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價值追求和政治品格，是對黨的作風(fēng)建設(shè)要求新的科學(xué)概括，豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論，為推進作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。“三嚴三實”提出一年來，已在實踐中發(fā)展成為新時期指引干部干事、凈化政治生態(tài)、推進黨風(fēng)政風(fēng)轉(zhuǎn)變的一大“法寶”。5月22日，省委召開“三嚴三實”專題教育黨課報告會，省委駱惠寧書記從“嚴、實、忠、廉、擔(dān)”五個方面談了學(xué)習(xí)體會，強調(diào)要深入貫徹“三嚴三實”要求，以“嚴”和“實”的態(tài)度，確立個人“做人、干事”的基本準則，確立組織“用人、度事”的鮮明導(dǎo)向，把干部隊伍建設(shè)好，把青海的事辦好，為實現(xiàn)“中國夢”添磚加瓦。我理解，“三嚴三實”專題教育是在黨的群眾路線教育實踐活動基礎(chǔ)上，融入經(jīng)常性教育的一次探索實踐，是集中教育與經(jīng)常性思想政治建設(shè)相結(jié)合、思想建黨與制度建黨相結(jié)合的有益探索，對于落實全面從嚴治黨的戰(zhàn)略舉措，具有重大而深遠的現(xiàn)實意義和歷史意義。一、在領(lǐng)會“三嚴三實”內(nèi)涵中增強自覺堅定的行動，源自思想的自覺。“三嚴三實”雖然只有短短6句話24個字、言簡意賅，卻內(nèi)涵豐富、精辟深刻，是我們共產(chǎn)黨人“質(zhì)”的規(guī)定性，是一個黨員干部應(yīng)當(dāng)具備的“本真”的東西。嚴以修身，嚴在理想信念。嚴以修身的關(guān)鍵是加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。特別強調(diào)：關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》的通知，并與4月21日召開專題教育工作座談會，劉云山和趙樂際同志在會上分別做了重要講話，對深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記“三嚴三實”重要思想、開展好專題教育工作作出了全面部署，提出了明確要求。5月26日，市委召開“三嚴三實”專題教育黨課報告會，市委于叢樂書記從“三嚴三實”的重大意義和深刻內(nèi)涵，“不嚴不實”的具體表現(xiàn)、踐行“三嚴三實”的要求等方面給全市縣處級以上干部上了一堂生動的黨課。下面，我結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神、中央專題教育工作座談會精神、省委駱惠寧書記和市委于叢樂書記專題教育黨課報告，聯(lián)系互助干部隊伍實際，從“自覺、自省、自律”三個方面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會，與同志們共勉。抓好“三嚴三實”專題教育，關(guān)鍵是要把思想和行動統(tǒng)一到中央和省市委部署要求上來，深刻領(lǐng)會“三嚴三實”的深刻內(nèi)涵，以思想自覺引導(dǎo)行動自覺，以行動自覺深化思想自覺。我認為，“三嚴”，講的是主觀世界的改造，體現(xiàn)了我們黨的核心價值、獨特優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)，只有思想認識嚴起來了，行動和實踐才能有科學(xué)的認識基礎(chǔ)；“三實”，講的是客觀世界的改造，體現(xiàn)了我們黨的思想路線和“理論與實踐相統(tǒng)一”這一馬克思主義基本原則，只有行為方式與行動求實務(wù)實了，“三嚴”的要求才有價值，才能真正得到實踐體現(xiàn)。做官先做人，做人必修身。*書記在黨課報告中指出，“作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，能不能做成事、能做多大的事，根本上取決于干部自身修養(yǎng)”。嚴以用權(quán)，嚴在規(guī)范規(guī)矩。嚴以用權(quán)的要害是堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，嚴守黨紀黨規(guī)和國法，尤其是黨的政治紀律和政治規(guī)矩，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私。能否正確對待和行使權(quán)力，是對領(lǐng)導(dǎo)干部最經(jīng)常、最現(xiàn)實的考驗”。”于書記也指出，“黨員干部沒有與生俱來的權(quán)力，也沒有不受監(jiān)督的權(quán)力。我們應(yīng)當(dāng)把秉公用權(quán)作為底線，時刻做到公私分明、公而忘私，確保公權(quán)行使不越軌、不謀私。出生在我縣的廉福章同志就是一個榜樣。他經(jīng)常告誡家人，不管什么時候，不能丟掉操守本份，不能貪圖分外之物，不能靠自己的關(guān)系占組織的便宜。親朋好友無一因他“沾光”，四個子女都是普通工人。當(dāng)我還頭腦清醒的時候，交上一萬元黨費，請黨組織收下”這是多么可貴的事情??！省委已追授廉福章為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，中宣部也已授予他“時代楷模”稱號，廉福章同志不僅是我們互助的驕傲，更是我們互助干部學(xué)習(xí)的模范榜樣！與此相反，現(xiàn)實生活中，我們一些干部私欲膨脹、視公權(quán)為個人資本，最終走向了犯罪的反面典型。在十人一間的狹小監(jiān)房里，我與每一位羈押人員做了交流。在看守所的高墻鐵網(wǎng)內(nèi)，不僅喪失了闔家團圓的幸福，也失去了人生的自由。嚴以律己，嚴在慎欲慎行。*書記在黨課報告中指出，“領(lǐng)