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“三嚴(yán)三實”黨課講稿:踐行“三嚴(yán)三實”整治僵庸懶浮散與“三嚴(yán)三實”黨課輔導(dǎo)報告匯編-展示頁

2024-11-20 00:59本頁面
  

【正文】 身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人六個角度明確要求,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的價值追求和政治品格,為加強黨員干部黨性修養(yǎng)提供了重要“標(biāo)尺”,是領(lǐng)導(dǎo)干部的實踐準(zhǔn)則和奮斗方向?!叭龂?yán)三實”的提出,第一次旗幟鮮明地把“嚴(yán)”和“實”作為黨的作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)準(zhǔn),既繼承和發(fā)揚了我們黨作風(fēng)建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng),又與時俱進(jìn)對作風(fēng)建設(shè)作出了新的科學(xué)概括,賦予了新的時代內(nèi)涵,彰顯了我們黨在作風(fēng)建設(shè)上一鼓作氣、鍥而不舍、一抓到底的決心和恒心。“三嚴(yán)三實”的重要論述,明確指出了共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則,深刻闡明了黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要,充分體現(xiàn)了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的核心要義,對加強黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)具有重要而深遠(yuǎn)的意義。下面,我就整治“為官不為”深化作風(fēng)建設(shè),扎扎實實開展“三嚴(yán)三實”專題教育講三點意見。大家想一想,這種“現(xiàn)象”是啥原因嗎?還有,我們新來的同志正需要錢買房,工資提不上去,干了幾年還有激情嗎?當(dāng)然,有的我們有自身問題,有的則居于其它部門的問題,但不管怎么說,都與作風(fēng)有關(guān)。為此,按照“三嚴(yán)三實”要求,近期按照市委陳志剛書記的黨課精神,黨組下一步將認(rèn)真分析討論,在機關(guān)率先實行通報制度,在基層擬全面推行農(nóng)技人員職稱評聘分離制度,大力營造肯干事的人有機會、能干事的人有舞臺、干成事的人有激勵的良好氛圍。作為單位(部門)負(fù)責(zé)人,這些問題都掌握不清楚,怎么做到有的放矢,怎么抓好工作?最起碼“火車頭”、“方向標(biāo)”和“領(lǐng)頭雁”發(fā)揮如何?我到基層單位去調(diào)研黨建工作,發(fā)現(xiàn)有的支部書記或單位負(fù)責(zé)人不懂黨務(wù)知識,對發(fā)展黨員程序等工作都非常陌生,這樣的干部,怎么去抓好基層組織建設(shè)?怎么去發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力?表面上看是我們干部的能力、知識和水平問題,但實質(zhì)上就是作風(fēng)問題,至少是工作上不用心、不去學(xué)。有的機關(guān)科室或單位干部上了40歲沒有得到提拔,職稱職位到頂啦,就感覺前途渺茫,工作積極性減退,流露出只要能在機關(guān)清閑的部門養(yǎng)養(yǎng)老、等待退休就行,或者在單位上得過且過,不搞好傳幫帶,占起位置不作為,不愿再干任務(wù)繁重的工作和艱苦的事業(yè)。讓我們感到憂慮的是,中央“八項規(guī)定”和省市“十項規(guī)定”出臺之后,仍有少數(shù)干部還敢“頂風(fēng)違紀(jì)”,存在僥幸心理;一些干部雖然不敢吃也不敢拿,但工作中思想僵化、墨守陳規(guī),消極懈怠、不思進(jìn)取,不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé),作風(fēng)漂浮、落實不力,懶政怠政、為官不為,而且這些現(xiàn)象還有蔓延之勢。今天,我們以黨課的形式啟動我委專題教育,主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)XX總書記系列重要講話精神,按照中央“三嚴(yán)三實”專題教育工作座談會和省市專題黨課要求,深入查找和剖析當(dāng)前我委各級各部門及干部中存在的作風(fēng)問題,動員全委上下深刻認(rèn)識整治“為官不為”、深化作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性,進(jìn)一步認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,強化措施,下定決心深化作風(fēng)建設(shè),用作風(fēng)建設(shè)的新成效推動XX農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展,開創(chuàng)“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展的新局面?!叭龂?yán)三實”黨課講稿:踐行“三嚴(yán)三實”整治僵庸懶浮散與“三嚴(yán)三實”黨課輔導(dǎo)報告匯編第 25 頁 共 25 頁“三嚴(yán)三實”黨課講稿:踐行“三嚴(yán)三實”整治僵庸懶浮散同志們:根據(jù)中央、省、市的統(tǒng)一部署和要求,黨組決定,今天以專題黨課的形式正式啟動農(nóng)委“三嚴(yán)三實”專題教育。剛才,趙XX同志代表黨組安排部署了“三嚴(yán)三實”專題教育工作,就活動的總體要求、工作重點、方法措施、組織領(lǐng)導(dǎo)等講了明確的意見,請同志們結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。自20**年全市機構(gòu)改革我到市農(nóng)委工作五年多來,我走訪了縣區(qū)農(nóng)牧局、基層各單位和部分企業(yè)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關(guān)各科室等部門進(jìn)行了調(diào)研,黨組結(jié)合黨的群眾路線教育專門安排調(diào)研督查組就農(nóng)委作風(fēng)問題開展了明察暗訪,了解到大量真實的事例。調(diào)研督查組的同志反映,有的縣區(qū)農(nóng)牧(機)局領(lǐng)導(dǎo)干部嫌農(nóng)業(yè)部門清貧、油水不多、工作壓力大,干事缺乏激情,一門心思就想著換崗位,或年紀(jì)輕輕就想申請“改非”。我在基層有的單位調(diào)研時,有的單位編制10來個人,上班的就是2至3個同志,更有的編制20左右,依然上班的就是幾個人,當(dāng)問到該單位負(fù)責(zé)人去哪里?回答可能出差啦!真的我們單位的同志都這么敬業(yè)嗎?據(jù)我所知有的單位職工有經(jīng)商的、有接小孩的、有辦私事的等等,當(dāng)問到今年本單位的主要目標(biāo)任務(wù)?中央、省、市要求落實的工作怎樣?單位中心工作有幾個內(nèi)容?推進(jìn)程度怎樣?目前存在哪些問題?誰知,這些單位(部門)支支吾吾、一問三不知,或者一談就是人和錢的問題,難道你現(xiàn)有的經(jīng)費和人員都用好和積極性都帶動發(fā)揮好嗎?我們班子成員工作落實也是開過會傳達(dá)下發(fā)文件就算落實,不愿多到基層和分管的單位和部門了解實情,創(chuàng)新思路提出對策建議;有的班子、科室或單位負(fù)責(zé)人當(dāng)有職工或老百姓前來辦事時,工作激情和態(tài)度僵硬,不主動作為,推三堵四的“踢皮球”,若是上級領(lǐng)導(dǎo)安排態(tài)度行動就明顯不一樣,難道我們干工作就是為“領(lǐng)導(dǎo)”服務(wù)不為“老百姓”服務(wù)?可以看出我們有的科室(部門)服務(wù)意識和辦事作風(fēng)?“對上不對下”現(xiàn)象嚴(yán)重存在,有的動機和目的看是否對我有啥好處,或者就當(dāng)好好先生,當(dāng)在有困難問題和矛盾時就回避,或者呈現(xiàn)出“事不關(guān)己、高高掛起,明知不對,少說為佳”等等,工作講條件,可以看出我們農(nóng)業(yè)干部服務(wù)“三農(nóng)”工作的用心程度和干事創(chuàng)業(yè)的態(tài)度。有的縣區(qū)反映,我們的強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策能否務(wù)實一點,直接讓老百姓受益,政府大量的資金就是扶持了個別個體戶,沒有覆蓋和帶動多數(shù)農(nóng)民,有的只要把文件下啦和開個班就行,不管成效如何?有的基層單位運行機制不活,職稱職務(wù)到頭了不干事,新進(jìn)人才想做事未有“平臺”,就拿我們今年各級黨組織在“五好”基層黨組織申報、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及優(yōu)秀黨務(wù)工作者推薦工作上,根據(jù)上報情況,據(jù)我所知有的黨組織推來推去就是長期那幾個,難道我們其它科室或單位年輕同志就不優(yōu)秀嗎?特別是我們精準(zhǔn)幫扶點的同志完成黨組交辦的任務(wù)不容易,不難看出我們機關(guān)有的同志大局意識薄弱,對待工作老是帶著“有色眼鏡”看問題;有的基層單位同樣大局意識和責(zé)任意識存在問題,管理上也存在問題。同志們,XX“三農(nóng)”要發(fā)展,要脫貧致富,沒有一支強有力的農(nóng)技專業(yè)隊伍行不行?我們想方設(shè)法的要用感情、用事業(yè)、用待遇來留住人才,據(jù)我所知,農(nóng)科所引進(jìn)人才20多個,現(xiàn)在留下的就才十幾個。由此,大家說,這樣的作風(fēng)該不該整治?這樣的工作環(huán)境該不該治理?整治“為官不為”、深化作風(fēng)建設(shè)已勢在必行、非抓不可,這就是黨組決定把整治“為官不為”、深化作風(fēng)建設(shè)作為開展“三嚴(yán)三實”專題教育關(guān)鍵動作和重要內(nèi)容的直接動因。一、高度統(tǒng)一思想,全面提高認(rèn)識,切實增強踐行“三嚴(yán)三實”、整治“為官不為”深化作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感(一)深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實”的豐富內(nèi)涵習(xí)XX總書記多次強調(diào),各級領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng),嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。一是提供了新時期加強黨的作風(fēng)建設(shè)的行動指南。二是確立了新時期黨員干部作風(fēng)形象的基本標(biāo)準(zhǔn)。三是指明了新時期加強黨的建設(shè)的重要遵循?!叭龂?yán)三實”的提出,豐富了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的思想理念,既是黨性的一般要求,又是剛性的制度約束,為培養(yǎng)選拔干部劃定了新標(biāo)準(zhǔn),為從嚴(yán)教育管理監(jiān)督黨員干部指明了努力方向?!叭龂?yán)三實”包含著干事創(chuàng)業(yè)的方法論,蘊藏著攻堅克難的精氣神。(二)準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實”專題教育的重點和關(guān)鍵第一,突出“一個重點”。近年來,特別是開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,我委各級干部作風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn),但“不嚴(yán)不實”的問題逐步成為新的問題,突出表現(xiàn)為“為官不為”。第二,抓好“六個關(guān)鍵”。要精心準(zhǔn)備,深入思考,廣泛調(diào)研,認(rèn)真撰寫講稿,講清楚“三嚴(yán)三實”的豐富內(nèi)涵和重大意義,講清楚“不嚴(yán)不實”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害并剖析根源,講清楚落實“三嚴(yán)三實”的實踐要求,使講黨
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