“三嚴三實”專題教育匯報材料與“三嚴三實”專題教育活動黨課講稿匯編-展示頁
2024-11-20 00:56本頁面
【正文】 有沒有公權異化，把權力用在關系戶、小圈子、小團體的利益上？有沒有以權謀私、貪污受賄、貪贓枉法？要自省自警，按照規(guī)則、制度行使權力，牢記人民重托，自覺接受監(jiān)督，謹慎用權、規(guī)范用權，如履薄冰。不要以為有了權就好辦事，有了權就可以為所欲為，那樣就非弄壞事情不可。但一些人卻認為，權力是上級給的，想問題、辦事情不怕群眾不滿意，只怕領導不注意，唯上是從，只對上負責；有的認為權力是個人奮斗得到的，把“有權不用過期作廢”奉為信條。就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。所以，堅定的信仰始終是黨員干部站穩(wěn)政治立場、抵御各種誘惑的決定性因素。我們共產(chǎn)黨人的思想境界應當胸懷抱負，志存高遠。古人講：“修身齊家治國平天下。用科學理論武裝頭腦，增強抵御各種錯誤思潮的免疫力，經(jīng)得起各種考驗。嚴以修身?！叭龂廊龑崱奔仁橇暱倳泴h員干部的諄諄告誡，指明了新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，又豐富了管黨治黨的思想內(nèi)涵，為加強黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進新形勢下黨的建設提供了重要遵循?！叭龂馈笔歉?、是出發(fā)點，要守住嚴、防止松；“三實”是目標、是落腳點，要突出實、防止虛?！绷暱倳浀恼佌伕嬲]，是對古今正心修身之道的凝煉和提升，是新時期黨的作風建設的新坐標，體現(xiàn)了道德與法規(guī)制度的統(tǒng)一，體現(xiàn)了做人與做事的統(tǒng)一，體現(xiàn)了謀大事與干實事的統(tǒng)一。做官先做人，做人先立德；德乃官之本，為官先修德。一、深入理解“三嚴三實”提出的歷史背景xx年3月9日，習總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團討論時指出，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育活動黨課講稿同志們：按照全縣開展“三嚴三實”專題教育活動的安排，今天由我為大家上一堂黨課。三、黨組書記專題黨課5月13日，黨組書記，局長孫xx給全體黨員上了題為《以嚴的精神實的作風做好全年各項工作》的黨課。結合文明創(chuàng)建活動，開展了“黨群帶群建，合力抓創(chuàng)建”活動，實行“單位包網(wǎng)格、干部聯(lián)系戶”和“單位包村、干部包戶”活動，利用一周時間對網(wǎng)格戶進行了專題走訪，廣泛征詢黨員群眾意見，了解真實情況，查找本單位工作中存在的問題。二、開展專題學習研討黨組以個人自學、集中學習結合的方法，認真深入學習了習總書記系列重要講話精神，黨章和黨的紀律規(guī)定，認真學習焦裕祿、沈浩等典型事跡。對活動的要求，方法措施，組織領導等都作了明確的部署。一、加強組織領導，注重宣傳局黨組召開了專門會議，認真謀劃安排，專心組織實施?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育匯報材料與“三嚴三實”專題教育活動黨課講稿匯編第 13 頁 共 13 頁“三嚴三實”專題教育匯報材料根據(jù)區(qū)委辦《印發(fā)關于在全區(qū)縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案的通知》（宣區(qū)辦發(fā)10號）精神，我局進行了認真研究部署，制定實施方案和學習計劃，按上級部署和要求落實各項工作職責?，F(xiàn)將情況報告如下。明確了分管領導和聯(lián)絡員。黨組結合本局工作特色和物價工作實際，要求加強督促指導，加強宣傳引導，扎實開展教育，確保取得實效。并結合“領導干部學經(jīng)典”活動，要求黨員認真開展學習交流。在深入學習的基礎上，黨組分別召開黨組會、支部大會、黨小組會，結合本單位實際，進行了座談交流，開展與黨員談心活動，并擬出了重點研討課題，決定從5月份開始，對有關重點難點問題集中討論，專題調(diào)研。黨課從專題教育的重要意義，把握“三嚴三實”的精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵，自覺踐行“三嚴三實”的要求三個方面，要求全體黨員，特別是領導干部，以“三嚴三實”的要求，在專題教育活動中鍛煉自己，真正把嚴的意識、嚴的規(guī)矩、嚴的風氣樹起來，把實的作風、實的責任、實的措施立起來，堅定不
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