20xx綜合實踐教學(xué)計劃-展示頁
2024-11-20 00:04本頁面
【正文】 展調(diào)查。
各班制定活動計劃（各班組長負責(zé)）。
三、實施過程
第一階段：準備階段。3．逐步掌握基本的生活技能和勞動技術(shù)，具有自我認識能力，養(yǎng)成負責(zé)任的生活態(tài)度。具體包括：1．增進學(xué)生對自然的了解與認識，逐步形成關(guān)愛自然、保護環(huán)境的思想意識和能力。綜合實踐教學(xué)計劃篇一：綜合實踐教學(xué)計劃
綜合實踐活動計劃
一、指導(dǎo)思想 我們要通過綜合實踐活動，讓學(xué)生親身體驗進行學(xué)習(xí)，積累和豐富直接經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。
二、目 標
注重發(fā)展學(xué)生搜集處理信息的能力、自主獲取知識的能力、分析與解決問題的能力、表達與交流的能力，發(fā)展學(xué)生良好的情感、態(tài)度、價值觀。2．主動積極地參與社會和服務(wù)社會，增進對社會的了解與認識，增強社會實踐能力，并形成社會責(zé)任感。4．發(fā)展主動獲得知識和信息的能力，養(yǎng)成主動探究的態(tài)度，發(fā)展信息素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神。
確定各班活動主題： （第13周）
分小組： 每各班都分成五個小組。
學(xué)習(xí)“如何進行綜合實踐調(diào)查活動？”的相關(guān)知識。（第48）
各組按計劃展開實踐調(diào)查活動。
第三階段：總結(jié)階段：匯總資料，撰寫調(diào)查報告。
組長負責(zé)撰寫調(diào)查報告。
制作宣作品，展開宣傳。
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篇二：小學(xué)綜合實踐活動課教學(xué)計劃
小學(xué)綜合實踐活動課教學(xué)計劃
一、學(xué)生基本情況：
小學(xué)生已具備了一定的實踐能力，但對綜合實踐活動課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法，提高學(xué)生的問題意識，能
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