20xx年學校工會工作計劃2-展示頁
2024-11-19 23:50本頁面
【正文】 實教職工的民主權(quán)利、經(jīng)濟利益和精神文化權(quán)益，團結(jié)教職工為學校的發(fā)展作出應有的貢獻。一是善于借勢、借風、借力。引導教職工正確對待改革中的利益調(diào)整，自覺站在改革的前列，以實際行動支持學校的各項工作。學校工會堅持圍繞教育教學這個中心，服務于提高教育質(zhì)量這個大局，引導教職工開展多種形式的教育教學活動，為學校發(fā)展建功立業(yè)。
以高度的政治敏銳性和深刻的判斷力，把握住從中央到地方各級黨組織對工會組織、工會工作的重視，抓住全縣上下貫徹落實《中共贛榆縣委關(guān)于進一步加強新時期工會工作的意見》這一契機，突破僵持線和臨界點，使XX年的工會工作再上新臺階。
采取積極措施，鞏固學習成果，上半年組織一次學習心得交流會與讀書筆記展評，下半年組織一次征文比賽。細心體會中央對工會組織的期望和重視。深刻理解“xx”規(guī)劃的精神實質(zhì)，堅持以人為本，實施人才強國戰(zhàn)略意義和措施。
進一步明確當前的形勢任務，增強做好工會工作使命感、責任感和緊迫感。研討磋商與匯報交流相結(jié)合。組織培訓與撰寫學習心得相結(jié)合。王兆國同志在江蘇考察時的重要講話、工會工作手冊等。
學習內(nèi)容與形式：黨的xx屆五中全會文件、文章。學習是社會進步和人的全面發(fā)展的需要，也是工會保持正確政治方向，提高水平與能力的必要途徑和前提。
二、工作重點及方法措施
(一)強化學習，提高認識，明確新時期工會工作重要意義。以提高工會工作水平、能力和績效為重點。2020年學校工會工作計劃 【篇一】
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。以全面貫徹落實中央對工會工作的重要指示和省、市、縣委《關(guān)于進一步加強新時期工會工作意見》為契機。以創(chuàng)新工會方法為途徑，團結(jié)動員、帶領(lǐng)全鎮(zhèn)小學教職工為完成各項教育教學任務而努力工作并在構(gòu)建和諧校園中建功立業(yè)。
做人需追求高尚境界，做事需具備敬業(yè)精神，意欲達此，離不開學習。擬把學習擺在首要位置，組織教職工扎扎實實地學習。中央和省、市、縣委關(guān)于加強工會工作指示精神。多種形式并舉，做到“四個結(jié)合”：集中學習與分散學習相結(jié)合。專題講座與座談消化相結(jié)合。
學習目標與要求：提高全鎮(zhèn)小學教職工的理論水平，把思想統(tǒng)一到學校的目標任務上來，把智慧和力量凝聚到學校的發(fā)展規(guī)劃上來，增強“走內(nèi)涵發(fā)展之路”的自覺性和堅定性。充分認識實現(xiàn)第十一個五年規(guī)劃提出的目標是包括廣大教職工在內(nèi)的全國人民的根本利益所在，也是教職工在新時期的神圣使命。準確把握教育在“xx”中的地位和作用。全面堅持圍繞中心、服務大局，鎖定“走內(nèi)涵發(fā)展之路”的強校目標，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮積極作用。
(二)善抓機遇，突出重難點，推進新時期工會工作的新跨越。其工作思想是：圍繞“一個中心”、抓住“兩個善于”、實施“三個爭取”、做好“四個突出”：
圍繞“一個中心”。引導教職工樹立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，確保素質(zhì)教育落到實處。
抓住“兩個善于”。充分利用學校行政搞活動之機，相機融入工會工作，使學校工作、工會工作既融為一體，重點又名得彰顯，借助各部門的力量推動工會工作新拓展，完成年度工作任務，實現(xiàn)年度工作目標。
實施“三個爭取”。爭取行政重視、支持，努力加強自身建設，依法按章獨立自主地開展工作，發(fā)揮工會橋梁紐帶作用。
做好“四個突出”。
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