20xx小學(xué)秋季上第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-11-19 23:27本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)，開展讀書交流活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí)，眾人受益，共同進(jìn)步”，做到知識(shí)和信息的共享，實(shí)現(xiàn)讀書學(xué)習(xí)效果的最大化。
(三)讀書交流 知識(shí)共享
樹立教師終身學(xué)習(xí)的理念，致力培養(yǎng)師生“讀書好”，好讀書，讀好書”的好習(xí)慣。同時(shí)，注重制度管理與人文管理相結(jié)合，過(guò)程管理與業(yè)績(jī)結(jié)果管理相結(jié)合，堅(jiān)持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，將學(xué)生的成長(zhǎng)與教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作，總結(jié)如下:
一、創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
(一)優(yōu)化制度 嚴(yán)格執(zhí)行
學(xué)期初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步修訂和完善了學(xué)校的教育教學(xué)管理制度、教職工管理制度、學(xué)生管理制度、校產(chǎn)管理制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，健全完善崗位責(zé)任制、教職工業(yè)績(jī)考核方案、績(jī)效工資考核方案等。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注教學(xué)工作總結(jié)欄目!
2016小學(xué)秋季上第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃
20xx年秋季，我校在上級(jí)教育主管部門和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“為每個(gè)孩子擁有美好的童年服務(wù)，為每個(gè)孩子擁有幸福的人生奠基”的辦學(xué)理念開展教育教學(xué)工作，以“精致管理”規(guī)范學(xué)校，從創(chuàng)造適合每個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育入手組織教育教學(xué)，強(qiáng)化師資，提高教師育人水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。小學(xué)秋季上第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃
2016小學(xué)秋季上第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃
時(shí)光的流逝，記載著付出和辛勞，見(jiàn)證著積累和成長(zhǎng)，第一學(xué)期的工作即將結(jié)束，我們教職人員是時(shí)候進(jìn)行總結(jié)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。下面是小編搜集整理的2016小學(xué)秋季上第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎閱讀。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展、品牌發(fā)展，全面建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)校。學(xué)期中進(jìn)一步修訂《學(xué)校章程》。
(二)注重師德 提升水平
堅(jiān)持以師德教育為核心，以積極健康有效的活動(dòng)為德育建設(shè)的載體，開展教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育，更新觀念提高對(duì)“責(zé)任、正直、服務(wù)、卓越”核心價(jià)值觀的深刻理解，做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人。組織教師學(xué)習(xí)《教師要學(xué)陶行知》、《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》等書讀書交流活動(dòng)。20xx年第七屆德育論壇論文評(píng)選中，許素梅老師、曾美玲老師均榮獲一等獎(jiǎng)。
(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理模式
，開足開齊課程。英語(yǔ)、體育、書法、美術(shù)、音樂(lè)學(xué)科由專職老師授課。
根據(jù)國(guó)家課程方案，科學(xué)制訂我校學(xué)生在校作息時(shí)間，保證學(xué)生每天在校的活動(dòng)時(shí)間不超過(guò) 6 小時(shí)。嚴(yán)格要求教師按時(shí)放學(xué)，放學(xué)后15分鐘進(jìn)行清校。
基于“備教分離”現(xiàn)象，我校對(duì)教師備課方式進(jìn)行不同的要求：5年以下教齡者要寫文本詳案。
，常規(guī)常態(tài)化。由教導(dǎo)處實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢制度，時(shí)間定于每月10號(hào)由各教研組長(zhǎng)對(duì)各教研組成員的作業(yè)、教案、計(jì)劃、反思等進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀做法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題。
(二)加大力度抓校本教研
學(xué)校教研組長(zhǎng)起學(xué)科帶頭作用，引領(lǐng)青年教師的成長(zhǎng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，校本研修做到定時(shí)定人，每周二上午第二、三節(jié)為技能組教研時(shí)間，每周二下午二、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間。學(xué)習(xí)內(nèi)容為讀書論壇或外出學(xué)習(xí)匯報(bào)或集體備課，定人開課，聽課、研課、議課、觀講座、校本培訓(xùn)、課題組活動(dòng)等。以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動(dòng)了校本教研活動(dòng)的深入開展。它既是一種通識(shí)教育，也是一種素質(zhì)教育。我校正是秉承這種教育理念，本學(xué)期，我校繼續(xù)開設(shè)《國(guó)學(xué)》校本課程，主要內(nèi)容包括了《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》》等，讓學(xué)生在濃厚的國(guó)學(xué)氛圍中誦讀了經(jīng)典，掌握了優(yōu)雅、精致的祖國(guó)語(yǔ)言，將傳統(tǒng)文化的種子從小植根于學(xué)生的靈魂深處。除此之外，學(xué)校成立晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)培基小學(xué)記者站，吸取30名小記者，并按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)效果顯著。
三、重視德育建設(shè) 營(yíng)造文化氛圍
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以總書記參加“快樂(lè)童年 放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)的講話為指導(dǎo)，在德育為先、以生為本的基礎(chǔ)上，以生活實(shí)際為導(dǎo)向，有效開展主題明確、形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。并充分利用每周1課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)課、國(guó)旗下講話、校園廣播，以陣地建設(shè)為依托組織開展實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)其次，每周二對(duì)大中隊(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮隊(duì)干部的模范作用，充分發(fā)揮少先隊(duì)小干部、小骨干的帶頭作用，以基本情感、理想志向、道德
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