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正文內(nèi)容

20xx小學校長學校工作計劃-展示頁

2024-11-19 23:26本頁面
  

【正文】 自己的人格魅力。
  (二)、學校教師隊伍建設:
  各塊工作隊伍建設
  各塊工作是學校的核心,是火車頭。
  改革學校的考核考評方案,在教師民主參與談論的基礎上來不斷激發(fā)教師的工作熱情,要讓優(yōu)秀教師香起來,不求上進者慌起來,激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
  思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
  學生的德育工作、養(yǎng)成教育需進一步加強。
  特色教育的水平有待提高。
  二、目前存在的主要問題
  學校的教學質(zhì)量有待于進一步提高。小學校長學校工作計劃  新的學期開始了,學校的工作計劃是怎樣的?下面是范文網(wǎng)小編收集整理的小學學校工作計劃,歡迎閱讀。此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。
小學學校工作計劃篇一  一、指導思想
  以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,深入學習和貫徹落實浦貝鄉(xiāng)教育工作會議精神、牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,重點抓好教師師德、學校德育、教學質(zhì)量、特色四方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”,致力于建設群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學校。
  全村11名教師年齡偏大,教師業(yè)務素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高。
  校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進一步提高。
  三、主要工作及措施
  (一)、學校管理工作:
  宗旨:加強師德建設、以人為本、依法治校、情理并重、激勵發(fā)展。
  以國家實施的績效工資為龍頭,調(diào)動教師工作的積極性,使教師優(yōu)勞優(yōu)得。
   學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,深入貫徹浦貝鄉(xiāng)中心小學的指導思想,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。班子成員要增強履職盡責的責任感和使命感。二要發(fā)揮表率作用,時時處處起帶頭作用,樹立起良好的風氣。四要講奉獻,以學校利益為重。六要增強管理的科學性、時效性。
  教師隊伍建設
  一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設,開展師德系列活動。繼續(xù)通過政治學習、民主生活會等形式加強師德學習,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。學校在現(xiàn)在條件下,要想跟上學校發(fā)展的步伐,光用力已經(jīng)不行,要研究科學的方法,尋找大面積提高教學質(zhì)量的新途徑,用知識武裝自己,快速成長起來以適應新形勢發(fā)展的需要。如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。
  四、學校德育工作:
  強化校風、校訓建設:校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風氣,是衡量學校質(zhì)量的一個重要標志。
  在校風建設中,德育工作是重頭戲,要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律,狠抓基礎,講究實效,突出針對性,不貪大求多,一點一滴,不急不躁的從學生的基礎品德的培養(yǎng)訓練抓起。 少先隊要科學、系統(tǒng)的安排德育活動和行為習
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