20xx小學期末學校教學工作總結(jié)-展示頁
2024-11-19 23:24本頁面
【正文】 教學質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學質(zhì)量的提高。五查團結(jié)協(xié)作，看是否有工作上相互推諉、不配合的現(xiàn)象。三查教研業(yè)務，看是否參加教研教改活動，堅持業(yè)務學習，樂意承擔教研教改課題。一查依法治教，看有無歧視后進生，體罰和變相體罰學生等違反教育法規(guī)的言行。
規(guī)范教師從教行為。同時更全面地了解了學生、老師、學校的情況，深刻體會到教育教學的現(xiàn)狀，把握了學校發(fā)展最新最準確的信息。干部躬身實踐，必然有效地帶動整個學校的學術(shù)氛圍。蹲好一個教研組，扭轉(zhuǎn)一個薄弱學科。要教好一門課，質(zhì)量處年級上游。我們要求領(lǐng)導干部在思想上要有活力，工作上有創(chuàng)新力，在管理上有凝聚力。
學校領(lǐng)導重心下移，以點帶面提升管理效益。督查組基本保證每周進行聯(lián)合檢查督導兩次，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，及時解決，抓好整改工作的督促落實，實行嚴重問題組長及時跟蹤督辦制，使得各種管理機制都高效運轉(zhuǎn)。對班級、學生公寓、辦公室、功能用房的衛(wèi)生、公物、安全進行檢查。對學生自習、兩操、晚自習、集會等活動師生的紀律、出勤情況等進行檢查。督導組的督察范圍上從校長下至普通學生，對全校教育教學工作進行檢查和反饋。
二、落實精細化管理
針對我校教學管理的現(xiàn)狀，我們對教育教學管理精細化進行了積極的探索，取得了良好的效果。校黨支部對全體黨員老師提出“一個黨員，一面旗幟”的要求，通過黨員帶動全校教師積極提高自己的業(yè)務素質(zhì)，黨支部及時進行總結(jié)，提出努力的方向和解決問題的辦法。針對發(fā)現(xiàn)的問題，要求教師靜下心來認真反思，首先在教研組內(nèi)討論，找出解決問題的辦法，及時改正。以扎實推進質(zhì)量管理年活動為契機，開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動、學習活動、教研活動。但在個別教師身上還存在著這樣或那樣的問題影響著學校的優(yōu)質(zhì)化管理。
一、牢固樹立素質(zhì)教育質(zhì)量觀。針對我校教學管理的精細化水平有待提高，部分任課教師對素質(zhì)教育的認識不到位、教學效率低、缺乏創(chuàng)新意識等問題，開展了積極的探究、實踐。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注教學工作總結(jié)欄目!
小學期末學校教學工作總結(jié)
教育教學質(zhì)量是學校內(nèi)涵建設(shè)的重要驅(qū)動器，是學校生存和發(fā)展的生命線。小學期末學校教學工作總結(jié)
小學期末學校教學工作總結(jié)范文
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我校有一支師德高尚、作風務實的教師隊伍。為此，我校成立了以校長為組長的素質(zhì)教育領(lǐng)導小組。運用標語、宣傳欄、內(nèi)部網(wǎng)站等各種媒介，廣泛深入地開展宣傳發(fā)動，為樹立素質(zhì)教育質(zhì)量觀打下了良好的思想基礎(chǔ)。然后，教研組長進行總結(jié)，把教師在師德師風、教育教學中存在的共性問題在全體教師會上擺出，提起廣大教師的警醒。通過活動，教師們統(tǒng)一了思
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