20xx小學五年級上學期班主任工作計劃書-展示頁
2024-11-19 23:15本頁面
【正文】 額由班級學生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結合。
注重班干部培養(yǎng)：
班干部是班集體中非常重要的組成部分。讓學生有個人服從集體的意識。學生知道自己身處在集體之中勵志網(wǎng)，應該為集體做出自己的一點貢獻。學生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學期如下幾個工作要點。班中尖子生比較少，在紀律方面本班學生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲。由于本班學生是從新編班。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。
班級形成一種日日讀書，日日練字的學習風尚。
營造和諧健康的班級文化的藝術。小學五年級上學期班主任工作計劃書 小學階段是人的成長起步階段，良好的班風是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質呢?下面是范文網(wǎng)小編帶來關于小學五年級上學期班主任工作計劃書的內容，希望能讓大家有所收獲!
小學五年級上學期班主任工作計劃書(一) 一、工作目標：
班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
及時檢查反饋，形成良好的班級運行機制。
班級風貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠實，學習要勤奮。
二、學生現(xiàn)狀分析：
五(1)班共有41名學生。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力。以及本班學生的兩極分化比較嚴重，學困生德困生占了班級的三分之一等。
三、采取的措施：
班集體建設：
現(xiàn)在班級是五年級。這學期，我在此基礎上，著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。隨著學生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭，為班級、
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