20xx高?；鶎狱h建工作總結(jié)-展示頁
2024-11-19 23:14本頁面
【正文】 夯實(shí)思想基礎(chǔ)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。積極要求進(jìn)步，主動(dòng)向黨組織靠攏，不再是一些年青教師的追求。
此外，開放的社會(huì)為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值提供了多種可供選擇的渠道，黨票不再是人們加官進(jìn)爵、入仕出相的唯一通行證。市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)的價(jià)值體系帶來了強(qiáng)烈的沖擊。
三、存在的問題及原因
黨員的政治信仰和黨性修養(yǎng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力需要進(jìn)一步提高。在發(fā)展黨員工作中堅(jiān)持“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，并組織黨員在工作崗位上建功立業(yè)，深化“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)，樹立黨組織的光輝形象。
認(rèn)真組織黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，xx屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神，深入理解依法治國，依法執(zhí)政的內(nèi)涵，識(shí)深化改革開放的形勢(shì)，端正工作作風(fēng)。黨支部采取各項(xiàng)措施，從組織、制度、作風(fēng)等方面切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)。黨支部召開了專題組織生活會(huì)，班子成員充分發(fā)揚(yáng)民主，檢查在“四風(fēng)”方面存在的突出問題作批評(píng)與自我批評(píng)，班子成員認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，并逐一分析原因，提出了整改的方向和措施，并逐一落實(shí)。學(xué)校分別召開了教師座談會(huì)、家長座談會(huì)，認(rèn)真聽取教師和家長代表等對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議10條。
按照局黨工委的安排，我們制訂了《活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，通過堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和外出參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。支部委員會(huì)設(shè)書記兼校長1人、副書記(兼組織委員)1人，紀(jì)檢委員、青年委員、宣傳委員各1人。本人作為xx高校的書記為基層黨建工作做一個(gè)述職報(bào)告。前幾天小編在論壇上瀏覽了一篇很好的高校書記基層黨建工作述職報(bào)告，各位讀者也可以看看。
高?；鶎狱h建工作總結(jié)篇一 個(gè)高校的基層黨建工作是非常重要的，基層黨建工作做好了，整個(gè)學(xué)校的素質(zhì)才會(huì)提高，學(xué)生也能夠接受更好地教育。高校基層黨建工作總結(jié) 高?；鶎狱h建工作是黨的建設(shè)的重要組成部分，是黨建工作的核心和關(guān)鍵，必須改革創(chuàng)新精神推進(jìn)高?；鶎狱h建工作。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。今天小編給大家找來高?；鶎狱h建工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。所以作為高校的書記，每年的高校書記基層黨建工作述職報(bào)告一定要寫好。
隨著教育改革的不斷深入，基層學(xué)校黨建工作面臨著新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，如何加強(qiáng)基層學(xué)校黨建工作，創(chuàng)建和諧校園，是新時(shí)期學(xué)校工作的新課題。
一、學(xué)校黨支部基本情況:
xx高校黨支部現(xiàn)有黨員36人，其中在職32人，退休4人，女性黨員11人，研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷12人，?？茖W(xué)歷20人，中專2人，初中學(xué)歷1人。
二、工作特色和亮點(diǎn)
深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。我們嚴(yán)格按照上級(jí)的要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，搞好自選動(dòng)作。
通過開門納諫，收到各種意見8條，開展談心活動(dòng)30余次。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的四中全會(huì)精神，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)
(1)切實(shí)增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。完善了基層支部建設(shè)工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，把抓好學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)支部思想建設(shè)的首要任務(wù)的重要途徑。要求全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告精神并寫出學(xué)習(xí)心得。領(lǐng)導(dǎo)班子做到了勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效。多元價(jià)值取向帶來了信仰危機(jī)。許多人的目標(biāo)追求、人生設(shè)計(jì)已經(jīng)變得十分現(xiàn)實(shí)，對(duì)物質(zhì)的追求已經(jīng)超過了精神的追求，讓自己過得更好、讓子女過得更好成為絕大多數(shù)人的現(xiàn)實(shí)選擇。學(xué)校教師雖然比起社會(huì)其他成員相對(duì)單純些，但也不是活在世外桃源之中，生活在知識(shí)信息時(shí)代的教師，價(jià)值觀、人生觀已經(jīng)發(fā)生了一定的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，這也與黨支部政治影響力有關(guān)，缺少正面的輿論引導(dǎo)和政治思想工作，缺少與教師的交流和互動(dòng)，使得一些年青教師也缺少加入黨組織的愿望。在學(xué)校開展黨建工作，首先要堅(jiān)持把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)擺在首位。其次要著力
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