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2024-11-19 23:13本頁面
【正文】 基礎上，我廣泛查閱了各類相關資料，包括教師用書，高中數(shù)學教學大綱，研究性刊物，論文等。同時函數(shù)的概念極其抽象，如何引入，如何講解，使學生能夠充分理解這一新概念，是一個重點，也是一個難點。所以，如何組織教學，促進學生的積極性，使學生掌握好所學知識是非常重要的。 我這次實習的對象是南安國光中學高一年(2)班的學生，教學的主要內容是高一數(shù)學新教材。以下我分兩大塊內容談談我的實習情況：
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轉眼間，我在南安國光中學一個多月的教育實習工作已經(jīng)結束了，本來，我的心是忐忑不安的，一直擔心自己是否能夠勝任這個工作，但是指導老師的悉心教誨，學生的熱情支持，除去了我不安的心情，也使我在教學工作和班主任工作上都受到極大的鼓舞和動力。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共
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