【摘要】第5課法西斯勢(shì)力的猖獗一、填空題:1.1929~1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重打擊了德國(guó),激化了社會(huì)矛盾。以為首的法西斯組織,利用社會(huì)各個(gè)階層的不滿(mǎn),趁勢(shì)發(fā)展壯大。2.年希特勒上臺(tái),逐漸集總統(tǒng)和總理大權(quán)與一身,稱(chēng)。世界大戰(zhàn)的
2024-11-28 00:26
【摘要】第5課法西斯勢(shì)力的猖獗教學(xué)目標(biāo)一、基礎(chǔ)知識(shí):掌握德、意、日、法西斯專(zhuān)政建立,歐亞兩個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)源地形成的背景,經(jīng)過(guò)及它們的對(duì)內(nèi)對(duì)外政策。了解德國(guó)納粹黨迫害猶太人的簡(jiǎn)況和19世紀(jì)30年代“柏林—羅馬—東京軸心”的形成。二、能力訓(xùn)練過(guò)程方法:1、思考探究:德、意、日法西斯專(zhuān)政如何建立?觀察分析:歐亞兩個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)策源地
2024-12-21 07:14
【摘要】經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后,美國(guó)是如何應(yīng)對(duì)的?而德國(guó)、意大利、日本又是如何應(yīng)對(duì)呢?第五課法西斯勢(shì)力的猖獗“法西斯”一詞的來(lái)歷“法西斯”是一個(gè)古老的名詞,起源于羅馬。當(dāng)時(shí),羅馬的每一個(gè)執(zhí)政官都有12名侍衛(wèi)。侍衛(wèi)肩上荷著一束打人的笞棒,中間插著一把斧頭,象征著最高長(zhǎng)官的權(quán)力。這種笞棒就叫
2024-11-24 18:29
【摘要】第5課法西斯勢(shì)力的猖獗國(guó)別背景建立標(biāo)志建立時(shí)間建立方式影響德國(guó)意大利日本經(jīng)濟(jì)危機(jī)政治危機(jī)希特勒上臺(tái)政黨選舉經(jīng)濟(jì)衰退,政治混亂,工農(nóng)運(yùn)動(dòng)高漲法西斯黨徒進(jìn)軍羅馬社會(huì)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)“二二六”兵變1933年1922年
2025-06-30 08:10
【摘要】溫故知新美國(guó):羅斯福新政德國(guó)、日本:?1929年—1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)經(jīng)濟(jì)困難政治危機(jī)經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)嚴(yán)重的政治危機(jī)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)脆弱、又富有軍國(guó)主義傳統(tǒng)的德國(guó)和日本,其壟斷資產(chǎn)階級(jí)選擇了極端的法西斯道路。而早在一戰(zhàn)后就確立法西斯政權(quán)的意大利也加
2025-05-22 01:52
【摘要】法西斯勢(shì)力的猖獗第5課衛(wèi)士手中的束棒法西斯原意“束棒”,束棒在拉丁語(yǔ)中讀作“法西斯”。古代羅馬共和國(guó)時(shí)期的最高行政長(zhǎng)官,有12衛(wèi)士相隨,各手執(zhí)一束棍棒,棍棒中有一把戰(zhàn)斧象征國(guó)家最高權(quán)力?,F(xiàn)在法西斯成了恐怖、獨(dú)裁和戰(zhàn)爭(zhēng)的代名詞。法西斯是什么意思?第5課
2024-12-03 23:11
【摘要】溫故知新美國(guó):羅斯福新政德國(guó)、日本:?1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)經(jīng)濟(jì)困難政治危機(jī)經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)嚴(yán)重的政治危機(jī)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)脆弱、又富有軍國(guó)主義傳統(tǒng)的德國(guó)和日本,其壟斷資產(chǎn)階級(jí)選擇了極端的法西斯道路。而早在一戰(zhàn)后就確立法西斯政權(quán)的意大利也加
2025-05-21 03:00
【摘要】第5課法西斯勢(shì)力的猖獗溫故知新:經(jīng)濟(jì)大危機(jī)1929—1933美國(guó)羅斯福新政德、意、日法西斯專(zhuān)政資本主義固有矛盾擺脫危機(jī)尋找出路資本主義發(fā)展的“黃金時(shí)代”第5課法西斯勢(shì)力的猖獗?世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源
2024-11-22 00:53
【摘要】初中歷史《法西斯勢(shì)力的猖獗》課件【三篇】 【篇一】初中歷史《法西斯勢(shì)力的猖獗》課件 教學(xué)目標(biāo) 1、了解德、意、日法西斯專(zhuān)政的建立、歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成的標(biāo)志及內(nèi)外政策,知道德國(guó)“國(guó)...
2024-12-06 06:55
【摘要】22中教案紙授課班級(jí):2\3\7\9授課日期:課題第八課法西斯勢(shì)力的抬頭課型新授課教法多媒體教學(xué)法教具多媒體課件教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:了解德國(guó)納粹黨迫害猶太人的簡(jiǎn)況和19世紀(jì)30年代“柏林—羅馬—東京軸心”的形成,把握德、意、日法西斯專(zhuān)政建
2024-11-30 23:32
【摘要】第7課世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利旭日中學(xué)邱定雄賴(lài)春梅國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的成立①法西斯國(guó)家的大肆侵略,激起了世界人民的廣泛憤怒。②美、英、蘇等國(guó)家為了對(duì)付共同的敵人,逐漸走向聯(lián)合。德軍槍殺人民背景:成立時(shí)間:成立標(biāo)志:國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的成立聯(lián)合國(guó)家
2024-12-20 05:58
【摘要】第8課美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展美國(guó)美國(guó)美國(guó)美國(guó)美國(guó)美國(guó)2020年世界十大著名商標(biāo)排行榜第8課美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展西王莊中學(xué)
2024-11-30 21:38
【摘要】二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折世界反法西斯同盟的形成世界反法西斯同盟的形成議一議1.《聯(lián)合國(guó)家宣言》是在何時(shí)何地簽訂的?主要內(nèi)容是什么??同反對(duì)法西斯?1942年1月,中、蘇、美、英等26國(guó)代表在華盛頓白宮正式簽署《
2024-12-20 01:50
【摘要】中共十一屆三中全會(huì)———偉大的歷史轉(zhuǎn)折8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折知識(shí)精要一.真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論二.中共十一屆三中全會(huì)三.民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)1、背景:粉碎“四人幫”以后,當(dāng)時(shí)中共中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人仍然堅(jiān)持“左”的指導(dǎo)思想,提出
2024-12-12 07:01
【摘要】制作:鹿邑縣老君臺(tái)中學(xué)丁輝1、了解文章背景,梳理小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫(xiě)的方法,把握人物性格特點(diǎn)。3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷。1、小說(shuō)的三要素是、和。2、小說(shuō)的故事情節(jié)可分為
2024-12-12 06:54