【摘要】(人教新課標)四年級品德與社會下冊教案第三單元交通與生活4.交通問題帶來的思考教學內(nèi)容:課本110——111頁內(nèi)容教學目標:認知目標:1.了解交通給人們帶來哪些問題和對生活、環(huán)境的影響。2.想辦法使交通帶來的不利影響減少到最低程度。情感目標:1.激發(fā)學生保護環(huán)境的意識。2.培養(yǎng)學生從小遵守交通規(guī)則
2024-12-25 00:23
【摘要】(浙教版)四年級品德與社會下冊教案第四單元共同生活的世界1.世界之窗教學目標:1.知道地球上黃、白、黑三大人種的大致分布區(qū)域。2.了解不同人種的杰出人物。3.初步了解不同種族產(chǎn)生的建筑工藝、飲食文化等方面的差異性與豐富性。教學重點:知道三大人種在地球上的大致分布情況。教學設計:一、激情導入1.教
2024-12-23 11:17
【摘要】王宇:最近我們要到郊外去野餐,可是總擔心天氣不好,如果下雨了,那多掃興呀,這可怎么辦呀?看電視讀報紙聽廣播上互聯(lián)網(wǎng)眾傳大媒姓名(稱謂)傳媒名稱(書報電視網(wǎng)絡電臺等)喜歡原因溫馨提示:⑴遵守課堂秩序,不要大聲喧嘩。⑵采訪有條理,
2024-12-11 03:59
【摘要】人教新課標四年級品德與社會下冊第四單元小窗口大世界說說你的調(diào)查結(jié)果。我感興趣的新聞新聞來源:新聞公布的時間:新聞內(nèi)容簡介:我對這條新聞感興趣的原因:
2024-11-27 04:58
【摘要】從古到今話交通教學目標,知道車、橋、路、船的變化歷史。,探究交通運輸方式為什么會發(fā)生這樣的變化,在探究中使學生了解從古到今交通發(fā)展過程對現(xiàn)實生活的意義。,分析資料,運用資料的能力。教學重點探究交通運輸方式為什么會發(fā)生這樣的變化教學難點使學生了解從古到今交通發(fā)展過程對現(xiàn)實生活的意義教具學具課件教學流
【摘要】(人教新課標)四年級品德與社會下冊教案第二單元生產(chǎn)與生活活動目標:1.通過認識生活中某一物品的變化,認識生產(chǎn)要根據(jù)人們的需求不斷革新和發(fā)展。2.從各種產(chǎn)品的不斷更新中,知道生產(chǎn)的發(fā)展是人們生活水平不斷提高的需要;是社會生產(chǎn)發(fā)展的需要?;顒觾?nèi)容:課前活動:調(diào)查、訪問1.讓學生針對電視機進行小調(diào)查。2.讓學生
2024-12-25 20:06
【摘要】吃穿用哪里來教學目標,知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與我們?nèi)粘I畹拿芮嘘P(guān)系。。、牧、漁、林的生產(chǎn)都是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。,了解家鄉(xiāng)農(nóng)作物的生產(chǎn)情況,增強對農(nóng)作物生長及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的時令性的真實感受。教學重點知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與我們?nèi)粘I畹拿芮嘘P(guān)系。教學難點增強對農(nóng)作物生長及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的時令性的真實感受。教具學具課件
【摘要】第一篇:《小窗口大世界》教案1 《小窗口大世界》教案 一、教學目標 1.通過本課學習,讓學生知道報紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等都是大眾媒體。2.透過大眾媒體這個小窗口,可以了解國家和世界上發(fā)生的事情...
2024-10-14 03:24
【摘要】交通問題帶來的思考教學目標1.了解現(xiàn)代的交通在方便我們的同時,給我們帶來了哪些問題。2.面對交通擁擠、交通事故這兩大問題,引發(fā)學生的思考。3.懂得要遵守交通規(guī)則、秩序的重要性,明白要珍愛自己的生命。教學重點1.通過讓學生把收集到的資料進行網(wǎng)絡上的交流,引發(fā)他們進一步對交通事故帶來的問題的思考,教
2024-12-25 20:07
【摘要】濃濃鄉(xiāng)土情教學目標:,認識具有家鄉(xiāng)特色的地域文化藝術(shù),感受家鄉(xiāng)的可愛,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情。,從而理解“一方水土養(yǎng)一方人”的含義。課時安排:兩課時活動準備:(1)各地區(qū)不同民族風情的畫面(2)具有家鄉(xiāng)特色的地域文化。MTV。(文字、圖片、音像)第一
【摘要】家鄉(xiāng)的美景家鄉(xiāng)的人教學目標:,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。。、訪問、調(diào)查資料等方式,了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。。鼓勵學生為家鄉(xiāng)做貢獻。教學重點:,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。、訪問、調(diào)查資料等方式,了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學難點:能用畫筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對家鄉(xiāng)的感受
【摘要】交通與我們的生活設計思路:交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,也給很多家庭帶來了不幸?,F(xiàn)代的學生有必要掌握一些乘車乘船的必要知識和交通安全的知識。自覺的遵守交通規(guī)則,提高自身素質(zhì),為以后更好的適應社會打基礎。活動目的:,學習獨立乘
【摘要】我的家鄉(xiāng)在哪里教學目標:學生能夠認識自己家鄉(xiāng)的地理位置,知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。在地圖上查找本地(社區(qū)、縣、市)、本省及省會城市的位置。知道家鄉(xiāng)是祖國的一部分。重點難點:能夠認識自己的家鄉(xiāng),并能夠正確地向別人介紹家鄉(xiāng)所在的地理位置。知道思念親人,想念家鄉(xiāng),是愛家鄉(xiāng)的表現(xiàn)。教學準備:中國地圖、浙江省地圖
【摘要】(浙教版)四年級品德與社會下冊教案第四單元共同生活的世界3.多彩服飾教學目標:1.知道世界上不同地區(qū)、民族的人們都有自己的民族服飾。2.知道禮儀、顏色與服裝的關(guān)系。3.尊重和欣賞不同民族的服飾。4.能大膽創(chuàng)意設計服裝,并進行展示。重點難點:重點:培養(yǎng)對不同民族多彩服飾尊重、欣賞的態(tài)度。難點:知道禮儀、顏
2024-12-25 19:35
【摘要】(浙教版)四年級品德與社會下冊教案第二單元我看家鄉(xiāng)的新變化1.城鄉(xiāng)巨變一、目的要求:1.通過找故事、聽故事等形式了解家鄉(xiāng)的過去。2.對照家鄉(xiāng)的過去,感受家鄉(xiāng)的巨大變化。3.在實踐中鍛煉查找資料、訪談、文獻研究的能力。二、重點:1.搜集跟家鄉(xiāng)的歷史、地理、人文等有關(guān)的故事。2.了解家鄉(xiāng)的變遷。難點:利用