【摘要】班主任工作參考總結(jié)淺談如何開展小學(xué)班主任工_0 素養(yǎng)教育要求我們要面向全體學(xué)生,使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素養(yǎng)得到全面和諧地開展,個性特長得到充分的培育。這是一項(xiàng)長期的...
2025-01-17 01:12
2025-03-30 06:11
【摘要】第一篇:淺談如何開展小學(xué)班主任德育工作 德育類 淺談如何開展小學(xué)班主任德育工作 縣市區(qū): 單位: 姓名: 2013年9月16日 淺談如何開展小學(xué)班主任德育工作單位:齊河縣晏北街道獅子劉小...
2024-10-28 13:58
【摘要】第一篇:2013年班主任工作總結(jié):用心做班主任-班主任工作總結(jié) 2013年班主任工作總結(jié):用心做班主任 每到年終歲末,梳理一下學(xué)期的收獲,整理一下工作的不足漸漸成了一個習(xí)慣,就像種了莊稼需要收獲一...
2024-11-15 12:00
【摘要】第一篇:淺談如何做好小學(xué)班主任工作-班主任工作心得 淺談如何做好小學(xué)班主任工作 對于教育而言,成就、升學(xué)率、高分永遠(yuǎn)都是次要的,是不值得不遺余力挖掘的。教育最該挖掘的應(yīng)是“人”的發(fā)展最需要的東西:...
2024-10-17 17:58
【摘要】第一篇:淺談如何開展班主任工作2 新形勢下如何開展班主任工作 班主任是班級的直接組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生健康成長、發(fā)展的引路人。因此,班主任工作的成功與否直接關(guān)系到學(xué)生的前途、祖國的未來、民...
2024-11-09 07:01
【摘要】第一篇:淺談:如何開展小學(xué)班主任工作 淺談如何開展小學(xué)班主任工作 摘要:農(nóng)村小學(xué)由于各方面條件的限制,資源的短缺,學(xué)生家長文化素質(zhì)不高,且忙于打工,對孩子疏于管理,使得孩子在校問題嚴(yán)重。農(nóng)村小學(xué)班...
【摘要】第一篇:淺談在小學(xué)低段如何開展班主任工作范文 淺談在小學(xué)低段如何開展班主任工作 雙江小學(xué)余麗 著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!痹陂L期的班主...
2024-11-09 07:09
【摘要】第一篇:2011年秋季班主任工作總結(jié)-班主任工作總結(jié) 2011年秋季班主任工作總結(jié) 獨(dú)孤曉君 迎著刺骨的寒風(fēng),2011年秋季學(xué)期終于遠(yuǎn)離我們而去。在本期中,我擔(dān)任2012級2班的班主任工作。這個...
2024-11-15 07:56
【摘要】第一篇:感悟如何開展小學(xué)班主任工作 感悟如何開展小學(xué)班主任工作 學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式,班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任。小學(xué)班主...
2024-11-09 05:06
【摘要】第一篇:淺談班主任如何開展畢業(yè)班工作 淺談班主任如何開展畢業(yè)班工作 2005年7月,一年的初三畢業(yè)班的教育教學(xué)工作終于結(jié)束了,順利且圓滿地完成了各項(xiàng)指標(biāo),我任班主任的2005屆(3)班的成績在全區(qū)...
【摘要】第一篇:淺談如何開展小學(xué)班主任工作論文 淺談如何開展小學(xué)班主任工作 隨著素質(zhì)教育的實(shí)施和不斷深入,越來越多的實(shí)踐證明了班主任使學(xué)生全面 發(fā)展,健康成長的導(dǎo)師和領(lǐng)路人。作為班集體靈魂的班主任應(yīng)該充...
2024-11-09 07:07
【摘要】第一篇:班主任論文:淺談小學(xué)班主任德育工作 班主任論文:淺談小學(xué)班主任德育工作 小學(xué)作為我們第一個走進(jìn)的集體,第一個受教育的地方,對我們一生所起重要作用無可厚非,作為一名小學(xué)教師,我們在承擔(dān)教學(xué)任...
2024-10-28 15:12
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 淺談班主任工作總結(jié) 淺談班主任工作總結(jié) 時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)...
2025-04-15 03:15
【摘要】第一篇:淺談班主任如何與家長溝通-班主任工作藝術(shù) 淺談班主任如何與家長溝通 教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,有人把塑造學(xué)生的工作比喻為塑造一塊大理石,認(rèn)為有六個雕塑家共同雕著這塊大理石,其中主要的兩個就是學(xué)校...
2024-11-15 05:30