4月工作總結(jié)(多篇)與4月市場(chǎng)銷售工作總結(jié)匯編-展示頁
2024-11-19 22:15本頁面
【正文】 歷史資料。2 人員調(diào)動(dòng)人員調(diào)動(dòng)有43例，其中車間組與組的調(diào)動(dòng)居多，很多都是因?yàn)閱T工對(duì)干部的分配，流程的安排不滿，不過相對(duì)于三月份來說情況還是比較樂觀的。人員的穩(wěn)定性相對(duì)比較小。我還處在學(xué)習(xí)和摸索階段，與其他同事比起來，還有很大的差距和不足之處，需要繼續(xù)努力，把本職工作做得更好。從最開始的迷茫，陌生。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。我經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。 四是繼續(xù)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。課前充分備課，根據(jù)學(xué)生的具體情況，因材施教。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。充分尊重愛護(hù)學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。因此，下一個(gè)月管好紀(jì)律的重點(diǎn)在這些學(xué)生的身上。工作計(jì)劃這一個(gè)月的工作已經(jīng)告一段落，接下來的這一個(gè)月的工作任務(wù)安排如下：一是繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)生的興趣。但是也有幾個(gè)學(xué)生有一些不好的習(xí)慣，比如xxx比較喜歡跟老師唱反調(diào)，提出一些稀奇古怪與課堂無關(guān)的問題，這可能與她以前的一些遭遇有關(guān)，這需要在以后的時(shí)間里慢慢的對(duì)她進(jìn)行疏導(dǎo)。在梅灣校區(qū)的這兩個(gè)年級(jí)里，人數(shù)不多，五年級(jí)共7個(gè)人，六年級(jí)5個(gè)人。另外，這個(gè)月我已經(jīng)正式上課了，在xx分校區(qū)。大部分學(xué)生都有了一定的進(jìn)步，其中進(jìn)步比較大的有蘇靈鋒，以前作業(yè)完成的效率不高，而且還很愛講小話，在這個(gè)月里，基本上都能比較快速的完成家庭作業(yè)，而且效率還比較高，對(duì)于他的這種進(jìn)步給予了及時(shí)的表揚(yáng)。對(duì)于接下來的工作全面的開展有一定的基礎(chǔ)。學(xué)生的成績(jī)還是不盡如人意，有很大一部分學(xué)生都有一科或兩科沒有及格，而且學(xué)生偏科情況比較嚴(yán)重。4月工作總結(jié)(多篇)與4月市場(chǎng)銷售工作總結(jié)匯編第 20 頁 共 20 頁4月工作總結(jié)(多篇)目錄第一篇：4月份工作總結(jié)及工作計(jì)劃第二篇：XX年4月份工作總結(jié)第三篇：4月份工作總結(jié)第四篇：4月工作總結(jié)第五篇：09年4月工作總結(jié)正文第一篇：4月份工作總結(jié)及工作計(jì)劃工作總結(jié)不知不覺中，一個(gè)月又過去了。在這一個(gè)月里，學(xué)生進(jìn)行了期中考試。在這一個(gè)月中，我對(duì)學(xué)生的情況幾乎已經(jīng)全部了解，把他們的性格也基本摸清楚了?？偟膩碚f，班上這個(gè)月的整體表現(xiàn)還算不錯(cuò)，學(xué)習(xí)紀(jì)律也有了一定的提高，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣也在往好的方面發(fā)展。但是，也有些學(xué)生這個(gè)月進(jìn)步不大，如xx，做作業(yè)喜歡拖拖拉拉，而且不喜歡想問題，不動(dòng)腦筋， 做題的時(shí)候想當(dāng)然， 做作業(yè)速度慢，效率也很低，對(duì)于xx到底應(yīng)該采取何種方法、何種方式來讓他的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，我還得需要一段很長(zhǎng)的時(shí)間才能摸索出來。主要擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué)和六年級(jí)語文的教學(xué)工作。對(duì)于學(xué)生的情況有了一定的了解，學(xué)生的底子相對(duì)來說比區(qū)政府的要好，上課的難度也不太大，對(duì)于所講授的知識(shí)基本上都能夠當(dāng)堂課就吸收。六年級(jí)的xxx，語文底子比較弱，而且又是小升初，因此對(duì)于他的語文成績(jī)提高必須要采用行之有效的辦法，找到他學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。雖然學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律有了一定的好轉(zhuǎn)，但是還是存在一些問題，還是有些學(xué)生偶爾不能管好自己的言行舉止，做作業(yè)不認(rèn)真，喜歡與前后桌的同學(xué)交頭接耳。二是做好學(xué)生工作。要注意表揚(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。三是認(rèn)真上好每一節(jié)課。每上一節(jié)課必須要達(dá)到預(yù)計(jì)的效果，要讓每個(gè)學(xué)生在上了一節(jié)課之后都有收獲。孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開教師，也離不開家長(zhǎng)。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。第二篇：XX年4月份工作總結(jié)關(guān)于XX年4月份的工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼，我到人事部工作又過了一個(gè)月?，F(xiàn)在對(duì)人事工作也有了一些了解和認(rèn)識(shí)，人事工作包括人員招聘，人員培訓(xùn)，制度制定，考勤管理，績(jī)效評(píng)估，檔案管理，員工社會(huì)保障福利等，人事部門是單位的一個(gè)重要部門，人事工作做的好與壞，從小的方面來說關(guān)系著每個(gè)職工的切身利益，從大的方面來講則關(guān)系著整個(gè)單位能否不斷向前發(fā)展。在過去的一個(gè)月中，我的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：1 新員工的入職在這一個(gè)月當(dāng)中，新員工入職有168人，自離人數(shù)為119人，辭職人數(shù)為44人。在入職這一塊，我比較煩惱的是離職員工重新入職
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