【摘要】8個桃子,平均分給4只小猴,每只小猴分得()個.28個桃子,每只小猴分2個,可以分給()只小猴.4把12個果凍平均分,可以怎樣分?分一分12個果凍,平均分成4份,每份3個。12個果凍,每份3個,分成了4份。12個果凍,每份3個,分成了4份。12個果凍,平均分成4份,每份3個。1、
2024-12-24 21:10
【摘要】平均分(三)1、繼續(xù)經(jīng)歷平均分的活動過程,體會平均分的兩種操作方法,通過操作進(jìn)一步感悟平均分的本質(zhì)特征。2、通過與生活實際相聯(lián)系的開放題教學(xué),增強數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,提高解決實際問題的能力,并從解決問題的過程中獲得成功的體驗,樹立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。3、在動手操作、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重
2024-12-23 12:03
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊《平均分》的說課稿范文 一、說教材 ?。ㄒ唬┙虒W(xué)內(nèi)容 1、內(nèi)容 教科書人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第二單元“表內(nèi)除法(一)”的第一課時《平均分(1)》,教材...
2024-12-04 06:57
【摘要】第一篇:二年級數(shù)學(xué)下冊《平均分(二)》教案 二年級數(shù)學(xué)下冊《平均分(二)》教案 平均分 【教學(xué)內(nèi)容】教科書1頁例3 做一做 練習(xí)三4~6題 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力: 使學(xué)生在具體的情...
2024-10-13 14:00
【摘要】第一篇:平均分(二年級下)教案 第二課時:平均分的認(rèn)識 (二)教學(xué)內(nèi)容:鞏固“平均分”。(教科書第15頁的例題3。)教學(xué)目標(biāo): 1.鞏固“平均分”的概念,知道平均分就是每一份分得結(jié)果同樣多。 ...
2024-11-15 13:40
【摘要】森林里的故事青島版二年級數(shù)學(xué)上冊課件10個怎樣公平?怎樣分呢?平均分12個我們平均分吧15個20個一樣多18塊積木平均分給2個人
2024-12-24 20:38
【摘要】認(rèn)識平均分(二)把8個平均分給2個小朋友,每人分幾個?8個桃,平均分給2個人,每人分()個。412根,平均分成2份,每份()根。平均分成3份,每份()根。643平均分成4份,每份()根。1、先分一分,再填空。6個蘋果,平均放在兩個盤子里,每盤放()個。39棵
2024-11-29 20:34
【摘要】每份分得同樣多,叫做平均分。什么是平均分?同學(xué)們:判斷一下,哪組是平均分?√xx()()()()√√xx生活中有哪些地方需要我們用到平均分?有6個桃,平均分成3
2024-08-20 19:52
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.通過觀察、操作活動,了解平均分的概念,能將具體事物平均分。?2.通過具體操作平均分,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)合作意識與實踐能力。123123優(yōu)秀獎優(yōu)秀獎每份分得同樣多,叫平均分。優(yōu)秀獎123它們都平均分
2024-12-25 00:10
【摘要】認(rèn)識線段教學(xué)內(nèi)容P48~P49“想想做做”1~5題三維目標(biāo)1.通過實際的觀察和操作,初步認(rèn)識線段,知道線段是直的,線段是有長度的,會用自己的語言描述線段的特征,并能從一組圖形中辨認(rèn)出線段,數(shù)出簡單多邊形中線段的條數(shù),會利用工具畫線段。2.通過折、畫等活動,培養(yǎng)學(xué)生初步觀察能力、操作實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動的興趣。
2024-12-23 09:58
【摘要】認(rèn)識乘法教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識乘法教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索相同的數(shù)相加可以用乘法計算的學(xué)習(xí)過程,初步理解乘法的意義,體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。2.能正確地讀、寫乘法算式,知道算式中各部分名稱,會通過加法算得乘法的積。3.聯(lián)系生活中的數(shù)學(xué)問題激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生有條理思考問題的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:實物投影儀;每生6
2024-12-23 09:59
【摘要】口訣求商(2)施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容書P43~44頁“想想做做”第5~9題共幾課時5課型練習(xí)第幾課時2教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固用乘法口訣求商的方法,加深體會乘、除法之間的聯(lián)系,能正確地、比較熟練地用2~6的任意一句口訣求商。2.使學(xué)生初步理解“求一個數(shù)里包含另一個數(shù)
2024-12-24 21:03
【摘要】練習(xí)一(2)教學(xué)內(nèi)容:教科書第5—6頁教學(xué)目的:進(jìn)一步加深對乘法意義的理解,鞏固對乘法的認(rèn)識。教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈片教學(xué)過程:教師活動學(xué)生活動一、復(fù)習(xí)。3+3+3+3+3()×()=()2+2+2+2+2+2
2024-12-25 19:08
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)建立“平均分”的概念;“平均分”的方法。每份分得同樣多,叫平均分。把10個面包平均分成5份,每份有()個面包。2要把15個平均分成5份,可以怎樣分,自己動手?jǐn)[一擺,分一分,說一說。活動:分桃子。?(1)把8個桃子分
2024-12-23 14:11
【摘要】練習(xí)八教學(xué)內(nèi)容練習(xí)八第6~8題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步鞏固用乘法口訣求積、求商的方法,并能正確地進(jìn)行計算。2.使學(xué)生在解決簡單的實際問題的過程中,進(jìn)一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.發(fā)展數(shù)學(xué)思維,提高解決實際問題的能力。教學(xué)重、難點重點:鞏固用乘法口訣求積、求商的方法,并能正確地進(jìn)行計算。難點:體驗數(shù)學(xué)與
2024-12-24 21:02