20xx[年鎮(zhèn)小學教師培訓工作總結匯編]小學教師工作總結-展示頁
2024-11-19 06:20本頁面
【正文】 淡泊名利的奉獻精神﹚加強教師的職業(yè)道德教育。 [2020年鎮(zhèn)小學教師培訓工作總結匯編] 小學教師工作總結2020
2020年鎮(zhèn)小學教師培訓工作總結 本年度我校教師培訓工作以提高教師綜合素質及教師專業(yè)發(fā)展為奮斗目標，以新課程培訓為主線，以轉變教育觀念，提高教師職業(yè)道德和教育教學水平為工作重點，認真開展以師德教育和“新理念、新課程、新技術”為重點內容的新一輪中小學教師繼續(xù)教育和校本培訓活動，為了更好地做好教師培訓工作，現(xiàn)將本年度教師培訓工作做如下總結： 一、主要成績 堅持開展教師職業(yè)道德教育，組織教師學習《xx省義務教育條例》、《xx市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx縣中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及先模人物事跡，提高教師隊伍思想道德素質，樹立良好的教師隊伍形象，創(chuàng)建文明的教風。教育教職工發(fā)揚愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神，為人師表，和諧施教。全體教職工都能自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格要求自己，處處以實際行動做學生的楷模，為人師表，教書育人，樹立了良好的師表形象，形成了良好的教風。
強化教師教育技能培訓，每學期開學初利用教師集體備課時間分期分批對教師進行教育技能培訓，鞏固了“英特爾”項目培訓的成果，提高了教師應用計算機在課堂教學中的教育技術能力，大多數(shù)教師使用現(xiàn)代教育技術能力得到了提高，使教師隊伍的整體素質和水平得到全面提升，推動教育教學質量的全面提高。所有任課教師都能認真學習本學科課程標準和新教材并通 過新課程學習，反思自己的教育教學活動，對自己以往教育教學中所作出的行為、決策及由此產(chǎn)生的結果進行審視和分析，尋求用新的教育觀念和新的策略解決教育教學中面臨的實際問題。
加強骨干教師的培訓與管理，發(fā)揮骨干教師的示范作用 （1）積極配合上級業(yè)務主管部門對骨干教師的培訓與管理，對教育教學能力突出的青年教師，進行重點培養(yǎng)。
（2）為全面增強骨干教師的綜合素質，更好地發(fā)揮其輻射、引領和帶動作用，為推動我鎮(zhèn)小學教育的改革和發(fā)展, 教師大學培訓學習心3篇 （篇1） **年5月7日至11日，我有幸來到風景如畫的杭州，參加了在浙江大學舉辦的為期一周的**年濰坊市農(nóng)村義務教育中青年教師業(yè)務培訓班。
一、浙大印象 離開學校10多年的我，對校園總有種莫名的渴望，現(xiàn)在能夠在浙江大學重溫食堂、宿舍、教室三點一線的簡單學校生活，還是讓我興奮了好一陣子。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1