人教新課標四年級上冊數(shù)學教案改寫和省略-展示頁

【摘要】改寫和省略教學目標知識與技能：1.使學生掌握把整萬的數(shù)改寫成以萬為單位的數(shù)。四舍五入省略“萬”后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。理解改寫與省略的相同與不同。2.培養(yǎng)學生歸納和概括的能力。過程與方法：使學生經(jīng)歷掌握省略和改寫方法的過程，理解改寫與省略的相同與不同情感、態(tài)度和價值觀：使學生體會大數(shù)在生活中的應(yīng)用

2024-12-25 11:38

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案排隊的問題-展示頁

【摘要】排隊的問題教學內(nèi)容：教科書第115頁的例題3。教學目標:1、使學生初步體會運籌思想在解決實際問題中的應(yīng)用。2、使學生認識到解決問題策略的多樣性，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。3、使學生理解優(yōu)化的思想，形成從多種方案中尋找最優(yōu)方案的意識，提高學生解決問題的能力。4、使學生感受到數(shù)學在日常生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學的方法解決生活中

2024-12-25 18:47

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案一億有多大？-展示頁

【摘要】一億有多大？教學目標：1．通過探究活動，經(jīng)歷猜想、實驗、推理和對照的過程，利用可想象的素材充分感受1億這個數(shù)有多大。2．讓學生通過對“具體數(shù)量”的感知體驗，幫助學生理解1億的意義，建立數(shù)感。3．經(jīng)歷“猜想—實驗—推理”獲得認知的探究過程，感受合作學習的成功體驗。4．培養(yǎng)愿意與他人合作，與人交流，共同解決問題的良

2024-12-25 18:47

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案數(shù)學廣角2-展示頁

【摘要】數(shù)學廣角教學目標：1．使學生初步體會到優(yōu)化思想在解決實際問題中的應(yīng)用。2．使學生認識并掌握解決問題的策略。中的能力。教學難點和重點：探究解決問題的最佳方案。教學工具：沏茶的六張圖片同桌兩個一份、三個小圓當餅、表格。學生準備：三個小圓教學過程：一、預(yù)設(shè)情景師：星期天上午，小明

2024-12-25 18:47

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計-展示頁

【摘要】第七單元統(tǒng)計第一課時教學內(nèi)容：書P108~109教學目標：，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中應(yīng)用，體會數(shù)學與生活實際的密切聯(lián)系；，會看折線統(tǒng)計圖，并能根據(jù)數(shù)據(jù)進行合理分析，培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力。教具準備：未完成的統(tǒng)計圖、教學課件教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：這是一幅‘98~03年市中小學參觀科技發(fā)

2024-12-23 14:20

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角-展示頁

【摘要】四年級數(shù)學教案第八單元數(shù)學廣角備課人：孟云龍第一課時植樹問題教學內(nèi)容：課本第117、118頁中例1、例2。教學目標：1．通過生活中的事例，初步體會解決植樹問題(兩端都要植樹或兩端都不植樹)的思想方法。2．感受數(shù)學在日常生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學

2024-12-25 00:21

(人教新課標)四年級上冊數(shù)學教案數(shù)學廣角教學設(shè)計-展示頁

【摘要】第一篇：(人教新課標)四年級上冊數(shù)學教案數(shù)學廣角教學設(shè)計 數(shù)學廣角 教學目標： 1．使學生初步體會到優(yōu)化思想及在解決實際問題中的應(yīng)用。 2．使學生認識到解決問題的策略。 3．培養(yǎng)同學們分析問...

2024-11-10 00:06

人教四年級上冊數(shù)學教案范文-展示頁

【摘要】人教四年級上冊數(shù)學教案范文 　　2021人教四年級上冊數(shù)學教案范文1 　　教學內(nèi)容： 　　根據(jù)測量的有關(guān)內(nèi)容，自行設(shè)計的綜合實踐活動 　　教學目標： 　　1、學會步測、目測等測量方法，了...

2024-12-03 22:13

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案口算乘法1-展示頁

【摘要】課題口算乘法課型新授課教學目標知識目標1．使學生在理解的基礎(chǔ)上，掌握整數(shù)乘法的口算方法。2．培養(yǎng)學生類推遷移的能力和口算的能力。能力目標1．培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真計口算的良好學習習慣。2．使學生感受到數(shù)學源于生活，培養(yǎng)學生積極思考的習慣。情感目標使學生經(jīng)歷整數(shù)乘法口算方法的形成

2024-12-25 11:38

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案口算除法1-展示頁

【摘要】口算除法三維目標：1．使學生學會口算整十數(shù)除整十、幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)）；2．使學生能夠結(jié)合具體情景進行除法估算，并說明估算的思路；3．使學生能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題，感受數(shù)學在生活中的作用。教具學具準備：多媒體教學課件、投影儀等。教學過程：一、引入新課1．口算下列各題：50×9

2024-12-25 18:47

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案烙餅問題3-展示頁

【摘要】（人教新課標）四年級數(shù)學上冊教案烙餅問題教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學四年級上冊數(shù)學廣角例1。教學課題：烙餅中的數(shù)學教學目標：“烙餅”的問題，初步體會優(yōu)化思想在解決實際問題中的應(yīng)用。，嘗試用數(shù)學的方法解決生活中的簡單問題，初步培養(yǎng)學生解決問題的能力。同時認識到解決問題策略的多樣性，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。，使學

2024-12-25 18:47

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案烙餅問題1-展示頁

【摘要】烙餅問題教學目標：知識目標：通過教材情景圖中展示的信息和需要解決的問題，尋找解決問題的最優(yōu)方案。能力目標：使學生學會用優(yōu)化的思想去解決問題。情感態(tài)度目標：通過各種數(shù)學活動，使學生深深地感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學重點:探究解決問題的最佳方案，體會優(yōu)化的思想。教學

2024-12-25 18:47

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案畫角1-展示頁

【摘要】畫角三維目標：1．在學掌握角的分類和度量的基礎(chǔ)上，掌握角的畫法，會用量角器正確地畫指定度數(shù)的角。2．會用三角板畫一些特殊度數(shù)的角。3．通過動手操作，培養(yǎng)學生的作圖能力，培養(yǎng)學生的空間觀念。教學重難點：會用量角器畫指定度數(shù)的角,會用三角板畫一些特殊度數(shù)的角。課前準備：實物投影，量角器,三角板、課件教學過程

2024-12-25 18:46

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案烙餅問題2-展示頁

【摘要】烙餅問題教學內(nèi)容人教版義務(wù)教育課標實驗教材（四上）112例1教學目標，讓學生感悟統(tǒng)籌思想，初步了解統(tǒng)籌的含義，掌握烙餅問題的統(tǒng)籌方法，并能實際應(yīng)用。、動手模擬、交流爭辯等學習活動中，提高學生探究能力和解決問題的能力。在規(guī)律探尋中，培養(yǎng)學生觀察與獨立思考能力，發(fā)展學生的思維。3、能積極地參與數(shù)學學習活動，體會到學習數(shù)學的樂

2024-12-24 20:27

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案合理安排時間-展示頁

【摘要】合理安排時間教學內(nèi)容：教科書第112—113頁的例題1和例題2。教學目標:1、使學生通過簡單的實例，初步體會運籌思想在解決實際問題中的應(yīng)用。2、使學生認識到解決問題策略的多樣性，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。3、使學生理解優(yōu)化的思想，形成從多種方案中尋找最優(yōu)方案的意識，提高學生解決問題的能力。4、使學生感受到數(shù)學在日常生活中的廣

2024-12-25 18:47

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案田忌賽馬-文庫吧

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案田忌賽馬-wenkub

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案田忌賽馬(已修改)

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案田忌賽馬(編輯修改稿)