人教新課標四年級上冊數(shù)學教案田忌賽馬-展示頁

【摘要】田忌賽馬教學內(nèi)容：教科書第116頁的例題4。教學目標:1、學生初步體會對策論方法在解決實際問題中的應用。2使學生認識到解決問題策略的多樣性，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。3、培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力。4、使學生理解優(yōu)化的思想，形成從多種方案中尋找最優(yōu)方案的意識，提高學生解決問題的能力。5、使學生感受到數(shù)學在日

2024-12-25 18:46

人教新課標數(shù)學四年級上冊筆算乘法3-展示頁

【摘要】人教新課標四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習筆算乘法，同學們要掌握筆算乘法的計算方法，能夠列豎式計算三位數(shù)乘以兩位數(shù)的乘法。特快列車每小時可行160千米。普通列車每小時可行106千米。（1）160×30=（千米）它們30小時各行多少千米？先口算出16×3=

2024-12-25 10:39

人教新課標四年級數(shù)學上冊筆算乘法-展示頁

【摘要】人教新課標四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習筆算乘法，同學們要掌握筆算乘法的計算方法，能夠列豎式計算三位數(shù)乘以兩位數(shù)的乘法。（1）3盒的枝數(shù)：243×271（2）10盒的枝數(shù)：2410×042（3）13盒的枝數(shù)：72240＋21

2024-12-24 19:53

人教新課標數(shù)學四年級上冊筆算乘法6-展示頁

【摘要】三位數(shù)乘兩位數(shù)人教新課標四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法，同學們要能夠列豎式筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算題，并且能夠解決相關的實際問題?？谒憔毩?，我最行！180×2190×312×6210×5230×5

2024-12-23 14:03

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案乘法結(jié)合律-展示頁

【摘要】乘法結(jié)合律教學內(nèi)容：教材第34頁例2及“做一做”教學目標：1．使學生理解和掌握乘法結(jié)合律。2．能夠應用乘法交換律和乘法結(jié)合律進行簡便運算。3．培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。教學重點：1．理解并掌握乘法結(jié)合律。2．運用乘法結(jié)合律進行簡便運算。教學難點：乘法結(jié)合律的推導。教具

2024-12-25 00:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案乘法運算定律-展示頁

【摘要】乘法運算定律教學目標：1．引導學生探索和理解乘法交換律、結(jié)合律和分配律，能運用運算定律進行一些簡便計算。2．培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。3．使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重點：乘法交換律、結(jié)合律和分配律的學習。教學難點：乘法交換律、

2024-12-23 14:25

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案乘法分配律-展示頁

【摘要】乘法分配律教材內(nèi)容教材第36頁例3及下面“做一做”，上課時間總課時12主備教師韓科杰第6課時教學要求1.掌握乘法分配律。2.通過計算培養(yǎng)同學們計算的能力。3.培養(yǎng)學生的分析，歸納能力。難點重點掌握乘法分配律。教學媒體

2024-12-23 14:25

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案乘法交換律-展示頁

【摘要】乘法交換律教學目標：1．使學生理解和掌握乘法交換律，并能用字母表示乘法交換律。2．讓學生經(jīng)歷乘法交換律的探索過程，學會運用乘法交換律進行簡便計算，體驗運算定律的應用價值，增強應用數(shù)學的意識。3．借助觀察、比較、分析、概括等方法，使學生在數(shù)學活動中獲得成功的體驗，培養(yǎng)學生的思維能力。教學重點：理解掌握乘法交換律，會運

2024-12-25 20:06

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案沏茶烙餅問題-展示頁

【摘要】沏茶烙餅問題教學目標：，初步體會優(yōu)化思想在解決實際問題中的應用。，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。，理解優(yōu)化的思想。，嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的簡單問題，初步培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力。，可以節(jié)省時間，提高效率，逐漸養(yǎng)成合理安排時間的良好習慣。教學重點：使學生能從解決問題的多種方案中尋找出最優(yōu)方案，初步

2024-12-25 11:38

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案改寫和省略-展示頁

【摘要】改寫和省略教學目標知識與技能：1.使學生掌握把整萬的數(shù)改寫成以萬為單位的數(shù)。四舍五入省略“萬”后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。理解改寫與省略的相同與不同。2.培養(yǎng)學生歸納和概括的能力。過程與方法：使學生經(jīng)歷掌握省略和改寫方法的過程，理解改寫與省略的相同與不同情感、態(tài)度和價值觀：使學生體會大數(shù)在生活中的應用

2024-12-25 11:38

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案排隊的問題-展示頁

【摘要】排隊的問題教學內(nèi)容：教科書第115頁的例題3。教學目標:1、使學生初步體會運籌思想在解決實際問題中的應用。2、使學生認識到解決問題策略的多樣性，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。3、使學生理解優(yōu)化的思想，形成從多種方案中尋找最優(yōu)方案的意識，提高學生解決問題的能力。4、使學生感受到數(shù)學在日常生活中的廣泛應用，嘗試用數(shù)學的方法解決生活中

2024-12-25 18:47

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案一億有多大？-展示頁

【摘要】一億有多大？教學目標：1．通過探究活動，經(jīng)歷猜想、實驗、推理和對照的過程，利用可想象的素材充分感受1億這個數(shù)有多大。2．讓學生通過對“具體數(shù)量”的感知體驗，幫助學生理解1億的意義，建立數(shù)感。3．經(jīng)歷“猜想—實驗—推理”獲得認知的探究過程，感受合作學習的成功體驗。4．培養(yǎng)愿意與他人合作，與人交流，共同解決問題的良

2024-12-25 18:47

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案數(shù)學廣角2-展示頁

【摘要】數(shù)學廣角教學目標：1．使學生初步體會到優(yōu)化思想在解決實際問題中的應用。2．使學生認識并掌握解決問題的策略。中的能力。教學難點和重點：探究解決問題的最佳方案。教學工具：沏茶的六張圖片同桌兩個一份、三個小圓當餅、表格。學生準備：三個小圓教學過程：一、預設情景師：星期天上午，小明

2024-12-25 18:47

人教新課標數(shù)學四年級上冊筆算乘法例1-展示頁

【摘要】筆算乘法人教新課標四年級數(shù)學上冊課件口算152×2231×4321×2415×3280×30523×3120×40300×12125×

2024-12-25 10:39

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計-展示頁

【摘要】第七單元統(tǒng)計第一課時教學內(nèi)容：書P108~109教學目標：，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中應用，體會數(shù)學與生活實際的密切聯(lián)系；，會看折線統(tǒng)計圖，并能根據(jù)數(shù)據(jù)進行合理分析，培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力。教具準備：未完成的統(tǒng)計圖、教學課件教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入新課師：這是一幅‘98~03年市中小學參觀科技發(fā)

2024-12-23 14:20

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案筆算乘法(專業(yè)版)

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案筆算乘法(留存版)

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案筆算乘法-文庫吧

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