【正文】 三、措施、內容：針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。意志品質不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關心他人。因此，我們特制定此計劃，根據幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結合五大領域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。應從幼兒的身心發(fā)展特點出發(fā)，并體現該階段教育的整體性和連續(xù)性。幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個環(huán)節(jié)和各種活動進行的。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育，促進幼兒的健康成長。加強幼兒的綜合社會實踐教育，增強他們的動手能力、自主能力，培養(yǎng)勞動意識和社會服務意識。我們注重為幼兒創(chuàng)造一切條件，讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往，在來園、盥洗、進餐、離園等各個環(huán)節(jié)貫穿德育內容，隨時隨地進行德育教育。、主題活動——新年到，激發(fā)幼兒體會成長的快樂和驕傲，培養(yǎng)幼兒良好的生活學習習慣?！覀?yōu)榱伺囵B(yǎng)孩子尊老愛老的情感意識，組織家長和孩子們一起到我園附近社區(qū)——天驕敬老院開展“尊老愛老”幫助爺爺奶奶的活動。全園開展愛國教育，培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。主題活動：老師，老師，我愛你的系列教師節(jié)活動，激發(fā)幼兒愛老師的情感。通過做有禮貌的好孩子，讓幼兒會正確使用禮貌用語。(二)在教學活動中進行品德教育3—6歲的幼兒是個性品德形成的關鍵期，由于幼兒的可塑性很大，他們的個性品德在形成過程中會經常出現反復，所以我園的幼兒品德教育滲透到各種活動中，在本學年初我們就先制定好計劃，按照計劃對幼兒實施有計劃的品德教育，才能保證幼兒思想品行向良好方向發(fā)展。認真組織教師開展政治學習。深入學習《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》以及我園的《教師師德師風規(guī)章制度》，加強教師的理論指導。激勵全體教職工忠誠于幼兒教育事業(yè)，確立“愛生敬業(yè)、厚德博學”的職業(yè)道德，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，自覺力行師德規(guī)范，抵制社會不良風氣影響，愛崗敬業(yè)、關愛幼兒、為人師表，以高尚的人格魅力感召和熏陶幼兒。三、工作目標及措施(一)加強師德師風建設，形成良好園風，努力構建和諧校園。但也存在不足之處，例如在開展幼兒環(huán)保教育、道德教育時出現內容重復，德育教育活動開展得不夠全面。本學期德育計劃具體如下：二、情況分析通過總結上學期開展德育工作情況及在督導評估工作中上級領導提出的意見并不斷做出整改之后，我們的德育工作有效有序地開展。專欄——我又大了一歲。激發(fā)幼兒成長的快樂，讓幼兒體會成長的驕傲，培養(yǎng)良好的生活學習習慣。十二月份：主題活動：“寒冷的冬天”，讓幼兒在活動中引導幼兒去探索發(fā)現周圍的變化，了解掌握冬季特征和相關的知識，不怕寒冷堅持入園。利用廢舊材料制作教玩具，發(fā)展幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。北京是黨和國家領導人辦公所在地，是我國經濟、文化和政治中心。能識別國歌的曲調，知道國歌的主要內容。我們的國家很大，人口很多。引導幼兒認識家鄉(xiāng)的自然風景，特色建筑，了解家鄉(xiāng)的建設和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。十月份：主題活動：國慶節(jié)。主題活動：老師，老師，我愛您。(2)幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關系。專欄——六一活動剪影九月份：開學常規(guī)提出要求：(1)做有禮貌的好孩子。(2)教育幼兒敢于在集體面前說話、表演，敢于參加力所能及集體活動，有自信心，能克服各種困難堅持完成任務。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。常規(guī)培養(yǎng)：(1)向幼兒進行友愛、謙讓的教育。邀請領導、家長、社區(qū)代表來園與孩子們共渡節(jié)日，讓幼兒體會自己節(jié)日的快樂。不私拿別人的東西，借了東西要歸還。(2)三個輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕。五月份：主題活動：“五?一”國際勞動節(jié)：激發(fā)幼兒對勞動人民的熱愛，通過對成人勞動的認識，知道要愛惜勞動人民的成果，并學習自己的事情自己做，開展年級生活自理能力的訓練和比賽，激發(fā)幼兒愛勞動情感。四月份：常規(guī)要求：(1)學習常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正，不隨意走動。(2)培養(yǎng)幼兒愛護自己的家人，知道媽媽很辛苦。環(huán)境布置：圍繞新學期開學為主題。三、具體工作安排二月份：全園開學主題談話：“新學期開始了”。定期做好家訪，召開家長會，開展家教宣傳和家長開放日活動，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來。不斷提高班主任的思想和業(yè)務水平，支持和檢查班主任。加強對班主任和家長工作管理。制定計劃是為了實施，這是思想品德教育的關鍵環(huán)節(jié)。首先園領導制定好切實可行的計劃，各班老師根據園思想品德計劃結合本班實際，制定行之有效的班級德育計劃。學習先進園的德育工作經驗，和有關文章、理論，對照實踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。(三)學習標準，培養(yǎng)習慣學習《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要(試行)》，對照本班幼兒水平，進行有的放矢地教育。有效發(fā)揮出德育基地的主渠道教育作用，指導家庭德育，幫助家長提高素質、更新家庭教育觀念，幫助家長樹立“以德育兒，為國教子”觀念。經常開展聽課活動，加強教師間的教學常規(guī)觀摩活動，促進教師相互交流提高，便于更好地組織日常教育活動。結合時令節(jié)日和季節(jié)、開展豐富多彩的開展系列主題活動，介紹先進人物，潛移默化地引導幼兒學好榜樣，做個守紀律、行為好的孩子。幼兒園利用政治學習時間進行法規(guī)、德育文件的專題學習和討論，開展鄉(xiāng)土特色培訓的系列活動，使全體教師主動適應德育教育的新形勢，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。具體工作和措施(一)抓好隊伍建設，強化德育意識教師是幼兒園德育工作的主體力量，對幼兒進行愛國主義、民族精神教育和生命教育必須有高素質的教師，教師的德育狀況如何，直接影響幼兒園的園風、教風、學風建設和教育質量的提高。由于工作競爭激烈，為了滿足社會的生產力，不得不提高工作效率，與此同時工作的步伐就加快了，下面是小編整合的2024年季幼兒園德育工作計劃規(guī)劃，一起來看看吧。更多的幼兒園德育計劃推薦2024年季幼兒園德育工作計劃規(guī)劃【篇1】一、指導思想以《幼兒園指導綱要》為指針，遵循幼兒道德品質和行為習慣形成的規(guī)律，在堅持體、智、德、美全面發(fā)展的基礎上，結合五大領域的教學活動和日常生活，注重把德育有機和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去。教育者必先受教育。(二)常規(guī)教育，常抓不懈班級每天進行晨間談話，根據周計劃、日計劃，有順序地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。引導幼兒了解并掌握初淺的德育知識，培養(yǎng)良好的道德品質。辦好園內保育宣傳欄和班級的“家園之窗”，利用開放日活動請家長入園交流指導工作。充分利用各種契機，大力宣傳家庭德育方法。抓好教師的師德師風教育，樹立教師職業(yè)道德標兵，要求對幼兒和家長實行“三心(愛心耐心童心)、三愛(師愛母愛友愛)”服務。二、思想品德教育的管理過程各班制定思想品德教育工作計劃。保證思想品德計劃實施。組織力量，通過各種途徑貫徹計劃，認真做好指導和協(xié)調工作，寓思想品德教育于各種活動中，并認真檢查和總結。選擇配備思想好、身體健康、教育效果好的班主任。密切幼兒園和家長關系。共同實現思想品德教育任務。讓幼兒感受新學期到來的喜悅，積極努力在新的學期里學習更多的本領，爭取做個全面發(fā)展快樂的好孩子。三月份：常規(guī)要求：(1)開學常規(guī)：對人有禮貌，天天上幼兒園。專欄：“”主題活動——媽媽，我愛您。(2)繼續(xù)學做有禮貌的好孩子，評出禮貌寶寶。常規(guī)培養(yǎng)：(1)養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質。(3)教育幼兒誠實，知道要說真話，不說假話，做錯事敢于承認和改正。專欄——爸爸、媽媽，辛苦了!六月份：共慶“六?一”兒童節(jié)。對幼兒進行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同民族的人民和小朋友。培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的集體生活，與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。環(huán)境布置：快樂的六一。對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，分年級學習常用禮貌用語，知道有禮貌是好孩子。別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。教育幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手的正確方法。通過一系列教師節(jié)的活動，激發(fā)幼兒愛老師的情感。全園開展愛國教育，培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人。教幼兒認識國旗、國徽。大班認識祖國的首都——北京。專欄——祖國我愛你十一月份：主題活動：幼兒美工展。專欄幼兒美工展剪影。主題活動“新年到了，我又大了一歲”。常規(guī)培養(yǎng)：意志品質的培養(yǎng)、做事認真、有始有終，培養(yǎng)幼兒克服困難的精神。2024年季幼兒園德育工作計劃規(guī)劃【篇2】一、指導思想我園德育工作根據幼兒年齡特點，以人為本，育人為首，著力搭建德育工作平臺，推進德育隊伍建設，不斷探索德育工作特色，構建學校、家庭、社會三位一體的德育組織，做到德育內容系統(tǒng)化、德育形式多樣化、德育過程具體化、德育管理制度化，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。通過主題教育和實踐活動相結合，力求貼近實際，貼近生活，貼近孩子，德育教育更具有實效性。今后，可以擴寬德育教育活動的領域，例如，開展和德育活動有關的拓展體驗活動等。師德建設是推行政風行風建設的關鍵舉措，我園要求教師從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力、業(yè)務水平、教育理念、身心素質五個方面提升教師的綜合素質。、同事關系，使幼兒園的精神文明水平不斷提高。，提高政治理論水平。通過學習、宣傳等把廣大教職工的思想統(tǒng)一到自覺貫徹的教育方針上來。，小班開展《我的爸爸媽媽》主題活動，以兒歌、歌曲、繪畫等形式激發(fā)幼兒熱愛爸爸媽媽的情感。對幼兒盥洗能力的培養(yǎng)，教育幼兒學習洗手的正確方法?！獓鴳c節(jié)。引導幼兒認識家鄉(xiāng)的自然風景、特色建筑，了解家鄉(xiāng)的建設和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情?！昂涞亩臁被顒樱龑в變毫私庹莆斩咎卣骱拖嚓P的知識，不拍寒冷堅持入園。(三)注重養(yǎng)成教育，在日常生活中滲透幼兒德育工作幼兒品德的形成是一個循序漸進、日積月累的過程，針對不同年齡段的幼兒有不同的德育要求。把行為規(guī)范、禮儀常規(guī)教育于弘揚培育民族精神、法紀教育有機結合起來，教育幼兒做合格小公民，在家做父母的“小幫手”，在社會做樂于助人的“小標兵”。(四)家園共育，保持教育的一致性對幼兒進行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，要保持教育的一致性。我們通過家園聯系手冊、家長園地、家長會、家長開放日及每月的家園互動活動來進行教育，和家長達成共識，保持在家、家園要求的一致性。重點是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成有個良好的開端。2024年季幼兒園德育工作計劃規(guī)劃【篇3】一、指導思想：幼兒期是智力開發(fā)的期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。二、情況分析：本班幼兒經過兩年幼兒園的生活和學習，已經能夠很好地適應幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動。文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。對此，我們設計以下方案：班級每天進行晨間談話，根據周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現對媽媽的愛。一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。講話態(tài)度自然大方，學會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。有關春季的主題教育。五月份：體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩，關心父母，珍惜成人的勞動成果。通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關心、熱愛自己的父母。體驗祖國，社會對自己的愛。學習正確評價自我和他人。通過幼兒對各類活動的評價，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。2024年季幼兒園德育工作計劃規(guī)劃【篇4】新的學期開始了，在本學期里，為了將幼兒園的禮儀教學工作更加完善，在總結了上學期工作中缺點與不足的基礎上，本學期我將從以下幾個方面來進行。(二)及時更換小、中、大班的禮儀家園聯系欄資料(三)繼續(xù)以發(fā)放宣傳單或調查問卷的形式，堅持家園聯系。在培養(yǎng)大班幼兒練習升旗儀式的同時，選擇少部分中班幼兒觀看并進行有目的的培養(yǎng)。統(tǒng)計幼兒及家長主動問好的百分率，在此基礎上有針對性的對幼兒進行問好禮儀的教育，并以此來帶動家長。(二)教師禮儀常規(guī)培養(yǎng)教師儀容儀表。教師禮儀知識培訓與學習。三、活動的開展(一)開展一至兩個幼兒活動，充分的開闊孩子們的視野，增長見識。即為每位教師錄制一節(jié)多媒體或是四段式教學課程，并在業(yè)務學習時間播放，讓上課教師自我及其他教師對其課上的優(yōu)缺點進行總結，提高教師的重視程度及整體上課水平并及時對禮儀教案中的不足進行改善。2024年季幼兒園德育工作計劃規(guī)劃【篇5】“育人為本，德育為先”就指出學生德育教育的重要性，而幼兒時期是人的基本道德品質開始形成的重要時期，這個時期的品德如何，將影響人的道德品質的進一步發(fā)展。一、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。對幼兒進行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠大的理想，從小胸懷大局，有集體意識，能培養(yǎng)幼兒強烈的責任感和愛的意識，激發(fā)他們長大了做一個