心得體會100字寒假(通用8篇)-展示頁
2024-11-19 06:01本頁面
【正文】 專業(yè)名詞。段老師讓我們自己動手，自己感受，大家體會到了使用算法和使用基礎(chǔ)語句解題的差異，收獲頗多。但是起點低的題目往往落點很高，面對用遞歸算法輸出斐波那契數(shù)列的問題時，因為以前我只使用過for循環(huán)解此類題目，面對新的要求我感到不知所措。我和段老師在教室等待時有過一些交流，我向他詢問了有關(guān)這次課程的諸多問題，段老師給予了我精確而專業(yè)的解答，讓我對這次課程有了初步的認識。我在路邊的早餐店吃了點早點，就匆匆搭上開往臨潼的公交車，趕到了這次培訓(xùn)的地點：位于芷陽路口附近的飛凡軟件臨潼校區(qū)，開始了這次為期10天的培訓(xùn)。心得體會100字寒假篇21月19日凌晨5點多，我抵達了西安。從內(nèi)心深處公平地對待每一位學(xué)生，我不能完全做到?！边@樣的紙條，哪個老師看到了不激動呢?當(dāng)然，我在工作中存在著很多很多的不足。我讓她品嘗進步帶來的快樂。我發(fā)現(xiàn)這孩子每次上交的作業(yè)都還算認真，但測驗的成績總是不理想。發(fā)自內(nèi)心地去愛學(xué)生，學(xué)生也會發(fā)自內(nèi)心地愛上你，并且愛上你所教的學(xué)科，我對此是有著深切的感受的。學(xué)高為師，德高為范，每一名教師都應(yīng)牢記這一點。他熱愛、相信和了解學(xué)生。這就是所謂的“親其師，信其道”。心理學(xué)研究證明：愛，可以產(chǎn)生模仿的意向。教師對學(xué)生的愛，是教師的天職，是一種具有偉大意義的情感活動。魯迅先生說過：“教育植根于愛”。教師職業(yè)道德的另一個集中表現(xiàn)是，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生?！钡搅颂拼?，做為文學(xué)家同時又是教育家的韓愈則進一步提出教師應(yīng)“以身立教”的觀點。他說，“其身正，不令則行。以身作則，為人師表，也一直是我國教師的傳統(tǒng)美德。“以身立教”、“為人師表”，這是教師職業(yè)道德的重要內(nèi)容。我們大家都知道，教師的使命是教書育人，因此，作為一名合格的現(xiàn)代教師，除了要有一定的文化素養(yǎng)和專門的學(xué)科知識技能外，還應(yīng)當(dāng)具備以奉獻和服務(wù)精神為核心理念的職業(yè)道德。心得體會100字寒假篇1教師是一種古老的職業(yè)，在歷史的不同時期，它具有著不同的職業(yè)和文化內(nèi)涵。今天，教師作為一種專業(yè)化的職業(yè)，在它專業(yè)發(fā)展的過程中已經(jīng)形成了自己的特殊條件、地位和應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。我個人認為這種職業(yè)道德主要集中表現(xiàn)在兩個方面：第一個方面，嚴(yán)于律己，為人師表。教師榜樣作為一種具體的形象具有強烈的暗示和感染的教育力量，對學(xué)生具有潛移默化的特殊作用。我國春秋時期偉大的思想家和教育家孔子就明確了教師“示范性”的特點。其身不正，雖令不從。我國偉大的人民教育家陶行知先生更是我們教師的杰出典范，他不僅倡導(dǎo)“教師應(yīng)當(dāng)以身作則”，“以身教人者腳己”，而且身體力行，鞠躬盡瘁。古往今來，中外教育家無不重視師生之間的情感關(guān)系，并把它視為教師的一種美德。愛，是教育的前提，沒有愛，就沒有教育。同時，教師對學(xué)生的愛，也是一種巨大的教育力量。教師愛學(xué)生，不僅能給學(xué)生難以想象的信心和力量，還可以使學(xué)生在和教師的交往中，對教師的形象感到更為親切，自覺不自覺地尊敬、愛戴教師，模仿其言行，在潛移默化中接受教師的全面影響。教育家蘇霍姆林斯基認為師德的具體表現(xiàn)是：他有崇高的理想和純潔的道德。這些都是做為一名合格教師之根本。我從走上教師崗位開始，就處處時時以教育前輩們?yōu)榘駱?，注意自己的一言一行，一舉一動，努力以文明的言行風(fēng)度樹立現(xiàn)代教師的形象。我交的一年級，班上有一個叫李倩楠的學(xué)生，她坐在教室的最后面，上課從來不發(fā)言，老師很容易忽視她。為了提高她的自信心，激發(fā)她的興趣，我多次找她談心，鼓勵她，并且在同學(xué)面前適時地表揚她的書面作業(yè)。李倩楠有一次在作業(yè)本中夾了張紙條，上面寫道：“謝謝你張老師，你就是上天派來的天使，讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，我要勇敢地探索知識的世界。教學(xué)多年，有了倦怠感，當(dāng)學(xué)生的表現(xiàn)達不到自己的要求時，我也會發(fā)火，對他們大喊大叫。但是，我愿意努力，我希望我能在文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)方面，不斷進步，不斷提高。雖然天還沒有亮，但火車站這邊還是一如既往的車水馬龍，人聲鼎沸。初至學(xué)校，給我們代課的段老師熱情地接待了我。結(jié)合迎賓墻上對段老師的介紹，給我的第一印象就是：這次課程穩(wěn)了!我將在段老師這里學(xué)習(xí)到不少關(guān)于計算機的新知識!培訓(xùn)第一天，段老師從遞歸算法開始講，就是一種規(guī)定機械條件后函數(shù)調(diào)用自身的算法，非常基礎(chǔ)。第一天的課程也使我對計算
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