小班游戲活動(dòng)開展計(jì)劃方案-展示頁(yè)
2024-11-19 05:51本頁(yè)面
【正文】 能根據(jù)自己的，創(chuàng)編出花的不同造型動(dòng)作、小兔動(dòng)作和自然物。以下是小編精心收集整理的小班游戲活動(dòng)方案，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。是有目的的，因此設(shè)計(jì)任何一個(gè)幼兒游戲都不可能是無(wú)目的的。游戲的目的就在于運(yùn)用游戲這一種教學(xué)手段提高或加強(qiáng)幼兒的某種知識(shí)技能，以達(dá)到教育目的。小班游戲活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：初步熟悉音樂(lè)旋律，學(xué)習(xí)蹦跳步，并能按音樂(lè)節(jié)奏和情節(jié)進(jìn)行表演。體驗(yàn)游戲中小兔和兔媽媽捉迷藏時(shí)的愉快情緒。二、熟悉音樂(lè)旋律，了解游戲玩法教師引導(dǎo)幼兒完整欣賞a、b、c三段音樂(lè)1)、導(dǎo)語(yǔ)：春天來(lái)了，還有許多動(dòng)物出來(lái)玩了，你們聽它們是誰(shuí)?(教師播放音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒完整欣賞三段音樂(lè))2)、提問(wèn)：你覺(jué)得這段音樂(lè)里都有誰(shuí)出來(lái)了，它們?cè)谧鍪裁?幼兒聽音樂(lè)看表演(使幼兒進(jìn)一步感受、理解音樂(lè)，了解游戲情境)教師表演后提問(wèn)：1)、你們喜歡剛剛的表演嗎?想再看一遍嗎?你們要注意看看都有誰(shuí)出來(lái)了?它們?cè)谧鍪裁?(引導(dǎo)幼兒了解游戲情節(jié))2)、剛剛的游戲中都有誰(shuí)?它們?cè)谧鍪裁?你從哪里看出來(lái)的?(進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒了解游戲順序和小兔動(dòng)作)3)、它們是不是一開始就在捉迷藏啊?(引導(dǎo)幼兒再次完整欣賞兩段音樂(lè)，感受兩段音樂(lè)表現(xiàn)的不同資料和游戲情境)學(xué)習(xí)蹦跳步和小兔子動(dòng)作小班游戲活動(dòng)方案2【活動(dòng)目標(biāo)】發(fā)展幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性，提高幼兒的下肢力量及有氧耐力。培養(yǎng)幼兒自我調(diào)節(jié)和不怕困難的品質(zhì)?！净顒?dòng)過(guò)程】(一)活動(dòng)導(dǎo)入師：小朋友，上午好，今天黃老師要帶大家玩游戲，在游戲前，先和老
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