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[教學(xué)]學(xué)校均衡發(fā)展實(shí)施方案-展示頁

2024-11-19 05:40本頁面

　　

【正文】步提高。 “兩基”成果鞏固，學(xué)校需繼續(xù)加強(qiáng)控輟保學(xué)力度，鞏固“兩基”成果。三、學(xué)校均衡發(fā)展中存在的問題學(xué)校管理方面:學(xué)校攤子大，師生多，缺少規(guī)范科學(xué)的管理體系，管理制度不健全，需進(jìn)一步提高規(guī)范辦學(xué)行為。成立豐樂小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長柯成平任組長，副校長李世德為副組長，其他教師為成員。鼓勵教師積極參加培訓(xùn)，使教師隊(duì)伍在學(xué)歷、職稱、工資、教學(xué)能力等方面實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。一、工作目標(biāo) 學(xué)校面向教育和社會實(shí)際，主動適應(yīng)新課程改革和社會發(fā)展的需要，樹立教學(xué)資源均衡服務(wù)教學(xué)。[教學(xué)]學(xué)校均衡發(fā)展實(shí)施方案(1)豐樂小學(xué)學(xué)校均衡發(fā)展實(shí)施方案近年來，我校義務(wù)教育的資源配置和內(nèi)涵發(fā)展得到了較大的提升，但與基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體目標(biāo)以及老百姓對優(yōu)質(zhì)教育的廣泛需求相比，還存在一定的差距，主要的問題之一就是學(xué)校的教學(xué)條件、師資配備、常規(guī)

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