【摘要】采菱教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)唱歌曲,激發(fā)學(xué)生富有情感地歌唱,以情帶聲,聲情并茂。2.培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)歌曲的能力,了解與歌曲相關(guān)的音樂常識。3.利用音樂的集體表演形式和實踐過程,培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識及群體中的協(xié)調(diào)能力。教學(xué)重、難點:1.歌曲的音樂表現(xiàn)。2.歌曲的演唱處理。所用教具:黑板、鋼琴、背頭、計算機
2024-12-23 10:09
【摘要】西風(fēng)的話教學(xué)內(nèi)容:1.歌曲:《西風(fēng)的話》歌曲處理。2.欣賞:《新疆之春》教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生用連貫、優(yōu)美的聲音歌唱秋色的美景。2.在歌唱實踐中學(xué)習(xí)氣息的控制,在不同聲區(qū)中保持聲音位置的統(tǒng)一,教育他們熱愛生活,珍惜時間。3.通過欣賞,感受音樂家黃自通過歌曲所表現(xiàn)的愛國主義感情。教學(xué)重點:用連貫、優(yōu)美的聲音
2024-12-24 21:12
【摘要】甜甜江南教學(xué)內(nèi)容:唱歌曲《憶江南》歌曲《包粽子》教學(xué)目標(biāo):,能用感情表達歌曲的意境。。、鋼琴四重奏。。,注意咬字吐字的準(zhǔn)確性與彈性。教學(xué)重難點:?!栋兆印返墓?jié)奏。教學(xué)過程::《憶江南》江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南。
【摘要】四季放歌教學(xué)內(nèi)容:歌曲《曉風(fēng)之舞》歌曲《四季童趣》《春天來了》教學(xué)目標(biāo):本課的幾首作品,使同學(xué)們理解音樂所表達的對生活的情趣與熱愛。!教學(xué)重點:,理解音樂的風(fēng)格情趣?!端募就ぁ贰洞禾靵砹恕分斜磉_的思想情感。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入1.同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?冬季
2024-12-23 10:10
【摘要】四季童趣教學(xué)目標(biāo):1.大自然的四季變化給音樂創(chuàng)作帶來了無限生機,本課的幾首作品反映了少年們在四季的各個階段的童趣生活。2.表達少年們對生活的情趣與熱愛。3.讓我們熱情地歌唱這豐富多彩的生活吧!教學(xué)重、難點:通過表演歌曲,理解音樂的風(fēng)格情趣。教學(xué)過程:一、師生互相問好二、欣賞:“曉風(fēng)之舞”請你們用
【摘要】我愛米蘭教學(xué)目的1.學(xué)習(xí)深情、富有感情的歌唱。2.二部合唱和諧,把對教師的熱愛、尊敬的感情在歌聲中充分體現(xiàn)出來。3.欣賞“山丹丹花開紅艷艷”。教學(xué)過程一、組織教學(xué):1.師生問好。2.發(fā)聲練習(xí)。二、欣賞“山丹丹花開紅艷艷”1.聽賞全曲,請同學(xué)們跟音樂哼唱。2.聽了兩種不同的表
【摘要】熱愛地球媽媽教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生用親切、深情的歌聲來表達歌曲期盼優(yōu)美環(huán)境的愿望。2.學(xué)唱歌曲、增強學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)自覺的文明習(xí)慣。3.了解歌曲運用的合唱手法。教學(xué)過程一、組織教學(xué):師生問好!二、新歌教學(xué):.1.導(dǎo)入:請同學(xué)們欣賞幾幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(出示課件)。配音:同學(xué)們,我是地球媽媽,我有許許多多的兒
【摘要】青山綠水教學(xué)內(nèi)容:《少先隊員植樹歌》:《小鳥,請到這里來》“綠色”、“春天”相關(guān)的藝術(shù)作品。教學(xué)目標(biāo),讓小朋友愿意和小鳥做朋友,共同建設(shè)美好的家園。,感受歌曲中所表達的歡樂情趣及轉(zhuǎn)調(diào)時的色彩變化。教學(xué)重難點、保護地球是人類永恒的追求。、節(jié)奏比較難,在教學(xué)中重點輔導(dǎo),反復(fù)學(xué)習(xí),直到掌握。
【摘要】飛翔的翅膀教學(xué)內(nèi)容::《飛吧,飛吧》、《翅膀》:《鴿子》、《快樂陽光》教學(xué)目標(biāo):,對學(xué)生進行“少壯不努力,老大徒傷悲”的教育。用視唱法教學(xué),要求合唱均衡和諧?!而澴印贰ⅰ犊鞓逢柟狻放c《飛吧,飛吧》歌曲對比。教學(xué)重難點:。。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):,開始上課。
【摘要】地球的孩子教學(xué)目標(biāo):1.欣賞《沉思》,聆聽小提琴的音色,感受音樂情緒,能以此為背景音樂配合“我的創(chuàng)造”活動。2.學(xué)習(xí)用優(yōu)美的歌聲表達人們保護大自然,與大自然中的一切建立和諧、親密關(guān)系的美好愿望。3.能根據(jù)自己的想象,嘗試進行創(chuàng)編情景的表演,進一步增強合作能力,體驗創(chuàng)作表演的樂趣,提高創(chuàng)作能力與表現(xiàn)能力,從而增強環(huán)保意識,培養(yǎng)自覺的文明習(xí)慣。
【摘要】水花花、泥巴巴教學(xué)目的1.用活潑、跳躍地情緒來學(xué)唱歌曲“水花花、泥巴巴”。2.體驗雨中跑著的勇敢的小娃娃。3.欣賞我國民歌“落水天”,感受音樂,啟發(fā)學(xué)生的想象力。教學(xué)重點唱準(zhǔn)樂譜、欣賞教學(xué)。教學(xué)過程一、組織教學(xué)1.師生問好2.發(fā)聲練習(xí)二、聽音練習(xí)1.老師先彈奏已出示的音,并認(rèn)
2024-12-25 18:14
【摘要】小鳥,請到這里來教學(xué)目標(biāo):1.能用輕快的聲音學(xué)會演唱《小鳥,請到這里來》,從中感受愛護鳥類、熱愛自然、保護環(huán)境的思想。2.能積極參加即興接唱活動,并自己創(chuàng)編歌詞。3.聽賞“少先隊員植樹歌”。教學(xué)重點:用輕快圓潤的聲音演唱《小鳥,請到這里來》。教學(xué)難點:.唱好切分節(jié)奏和連音線節(jié)奏;后半拍起節(jié)奏,頓音與保持音的準(zhǔn)確唱法。
【摘要】飛吧,飛吧教學(xué)目標(biāo):1.感染歌曲的藝術(shù)形象,對學(xué)生進行“少壯不努力,老大徒傷悲”的教育。用視唱法教學(xué),要求合唱均衡和諧。2.視唱小曲,讓學(xué)生感受山東民歌的旋律曲調(diào)特點。3.欣賞“鴿子”“快樂陽光”與“飛吧,飛吧”歌曲對比。教學(xué)重、難點:在進行合唱時要均衡和諧。教學(xué)過程一、組織教學(xué):1.師生唱問好歌,開
【摘要】美麗的太陽花教學(xué)目的:1.指導(dǎo)學(xué)生用愉快的情緒、連貫流暢的咬字吐字、富有表情與和諧的二部合唱,來表達歌曲所描繪的真善美意境。2.用簡單的動作配合演唱,烘托歌曲情緒,增強節(jié)奏感,提高動作的協(xié)調(diào)性。3.欣賞“花兒與少年”,復(fù)習(xí)無升降號調(diào)的12356的位置。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)聽音樂進教室。
【摘要】親愛的回聲教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)唱歌曲,培養(yǎng)學(xué)生爽朗、樂觀的生活態(tài)度和熱愛大自然的情感,學(xué)習(xí)用鮮明的力度對比來表現(xiàn)回聲的力度效果。2.知道6/8拍的含義及其特點,能用優(yōu)美舒展的歌聲表達6/8拍的旋律。做一做練習(xí),進一步鞏固對6/8拍的認(rèn)識。3.欣賞“纜車”、“山童”。4.豎笛:“親愛的回聲”。教學(xué)過程一、欣賞