【摘要】(教科版)三年級科學(xué)下冊教案第二單元動物的生命周期其他動物的生命周期一、教材簡析:本課內(nèi)容分為兩部分。第一部分,觀察了解其他動物的生命周期;第二部分,不同的生命周期。第一部分:觀察了解其他動物的生命周期這部分教學(xué)內(nèi)容主要是了解其他動物的一生要經(jīng)歷什么樣的過程。教學(xué)的方式主要以查閱資料和交流討論為主,了解的動物種類也比較有限。
2024-12-23 11:43
【摘要】第一篇:三年級科學(xué)下冊_其他動物的生命周期教案_教科版 其他動物的生命周期 教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念 ,都要經(jīng)歷出生生長發(fā)育繁殖死亡四個階段。、變化、繁殖方式各不相同,壽命的長短也不相同。 過程與方...
2024-11-05 07:09
【摘要】教科版三年級科學(xué)下冊教案第二單元動物的生命周期《教材修改個人意見》:北方的老師在教學(xué)這一單元的時候,可以用黃粉蟲代替蠶的觀察。因?yàn)楸狈降臍夂虿贿m合蠶生長,而且北方?jīng)]有桑葉,即使有柞樹蠶但造價也很高,很不適合我們的教學(xué),黃粉蟲既經(jīng)濟(jì)又好購買,而且黃粉蟲的一生也經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,這就是黃粉蟲的生命周期。并且能夠讓學(xué)生經(jīng)歷養(yǎng)黃粉蟲的過程,黃粉蟲一生形態(tài)變化的觀察和描述過程;了解黃
2025-06-19 00:16
【摘要】種植我們的植物【教學(xué)目標(biāo)】過程與方法:學(xué)習(xí)掌握播種技能;在教師的指導(dǎo)下,設(shè)計適宜的實(shí)驗(yàn),觀察種子的萌發(fā)過程;根據(jù)研究植物生長變化的需要,確定觀察、記錄的內(nèi)容和方法;根據(jù)對種子萌發(fā)狀況的預(yù)測,確定本階段觀察的重點(diǎn)。情感態(tài)度價值觀:樹立用事實(shí)闡述觀點(diǎn)的意識,即科學(xué)的實(shí)證思想;培養(yǎng)合作意識?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】播種的方法【教學(xué)難點(diǎn)】長時間堅持管理、觀察
2024-12-23 11:42
【摘要】我們知道的磁鐵【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:。,被廣泛地應(yīng)用在許多方面。過程與方法:。,根據(jù)形狀給磁鐵取名。情感、態(tài)度、價值觀:,體會科學(xué)技術(shù)給人們帶來的好處。。。【教學(xué)重點(diǎn)】交流、整理關(guān)于磁鐵的知識。【教學(xué)難點(diǎn)】知道磁鐵具有一些特殊的性質(zhì),被廣泛應(yīng)用于許多方面?!?/span>
2024-12-24 22:30
【摘要】外形特征食物時間卵蠶蛹蠶蛾共記多少天橢圓形,紫黑色等不動不吃圓筒形,有環(huán)節(jié),青白色爬行吃桑葉35天紡錘形、褐色、有環(huán)節(jié)56天不動13天受刺激才動不會飛,但會振
2024-12-24 22:24
【摘要】空氣和我們的生活課題空氣和我們的生活教學(xué)目標(biāo)1.通過對呼吸的研究活動來認(rèn)識空氣對人的生命活動的重要意義。2.通過親身體驗(yàn)使學(xué)生認(rèn)識到保持教室內(nèi)的空氣流通對保證呼吸衛(wèi)生的重要意義。3.滲透環(huán)保教育,使學(xué)生學(xué)會用科學(xué)關(guān)注我們周圍的生活。重點(diǎn)通過各種體驗(yàn)活動來認(rèn)識空氣與我們的生活的關(guān)系。難點(diǎn)
【摘要】6、其他動物的生命周期這節(jié)課我們要做什么?動物都有生命周期,我們要了解一下。?不同動物在生長過程中的形態(tài)、變化、繁殖方式各不相同,壽命的長短也不同,我們也要知道。復(fù)習(xí)?上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了蠶的一生,誰能說說蠶經(jīng)歷了哪一生?蠶的生命周期出生?出生——生長發(fā)育——繁殖——死亡
2025-01-25 20:40
【摘要】(教科版)三年級科學(xué)下冊教案第一單元植物的生長變化種植我們的植物一、教材簡析:《種植我們的植物》是三下第一單元第二課,有二部分內(nèi)容::種植鳳仙花,同時提示學(xué)生播種要考慮季節(jié)。鳳仙花等許多植物都適宜在春季播種,但也有植物適宜在秋季播種。。利用記錄表記錄、利用照片和文字記錄、通過寫觀察日記的方式記錄。二、教學(xué)背
【摘要】《我們知道的磁鐵》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí),呈現(xiàn)對磁鐵形狀、應(yīng)用、性質(zhì)等前科學(xué)概念的真實(shí)情況。2.通過學(xué)習(xí),提高獨(dú)立思考、小組交流、全班整理等學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.通過學(xué)習(xí),體會磁科學(xué)技術(shù)給人們帶來的方便與好處,激發(fā)學(xué)生繼續(xù)探究學(xué)習(xí)磁科學(xué)知識的興趣和愿望。二、教學(xué)準(zhǔn)備科學(xué)記錄本,記錄紙,記號筆,磁鐵,
【摘要】(教科版)三年級科學(xué)下冊教案第四單元磁鐵我們知道的磁鐵一、教材簡析:這一課是本單元的起始課,由兩個活動組成,第一個活動是學(xué)生交流自己知道的關(guān)于磁鐵的事情;第二個活動是引導(dǎo)學(xué)生從三方面整理自己知道的有關(guān)磁鐵的知識。本課第一個活動是第二個活動的前提和基礎(chǔ),第二個活動是第一個活動的發(fā)展和深化。通過兩個活動,讓學(xué)生們充分地講述并交流自己知道的有關(guān)磁
【摘要】植物新生命的開始【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:不同植物的種子,它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不相同;種子有自己特殊的結(jié)構(gòu),在適宜的條件下可以萌發(fā)生長成一株植物。過程與方法:用感官和放大鏡觀察種子的外部形態(tài)特征;根據(jù)植物生長的已有知識,預(yù)測植物種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。情感態(tài)度價值觀:引發(fā)關(guān)注植物生長變化的興趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】引領(lǐng)學(xué)生產(chǎn)生問題并積極思考
【摘要】流動的空氣課題流動的空氣教學(xué)目標(biāo)1.通過探究,知道風(fēng)是空氣流動形成的,空氣是熱的也有冷的;2.學(xué)生通過視覺、聽覺、嗅覺來體驗(yàn)風(fēng)的存在;3.鼓勵學(xué)生用畫圖、想象等多種方法來感知空氣的流動。重點(diǎn)空氣可以流動形成風(fēng)。難點(diǎn)空氣可以流動形成風(fēng)。教具一瓶花露水、每組同學(xué)
【摘要】(教科版)三年級科學(xué)下冊教案第一單元植物的生長變化我們的大豐收一、教材簡析:本課教學(xué)內(nèi)容主要是從以下兩個活動,引領(lǐng)學(xué)生體會豐收的喜悅,一是從收獲種子的數(shù)目,二是發(fā)現(xiàn)植物生長變化的現(xiàn)象。在這兩個活動中,教師需要滲透科學(xué)講究實(shí)證的思想,幫助學(xué)生樹立用證據(jù)陳述觀的意思,學(xué)生學(xué)習(xí)到使用觀察記錄的結(jié)果,并培養(yǎng)學(xué)生整理、分析信息資料的意
【摘要】蠶卵里孵出的新生命【教學(xué)目的】科學(xué)概念、形態(tài)、大小等。,新的小蠶將從蠶卵里孵出。、濕度適合的時候,小蠶才會孵出,小蠶孵出后就要吃食物。過程與方法,經(jīng)歷小蠶孵出及小蠶不斷長大的過程。、描述和記錄蠶卵孵化及小蠶生長過程中的變化。,用測量的方法記錄蠶的生長變化。情感態(tài)度價值觀、觀察動物的興趣。,細(xì)心地照
2024-12-24 22:29