【正文】 學(xué)發(fā)展、全面建設(shè)小康社會(huì)，必須始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。一、站在戰(zhàn)略和全局的高度，切實(shí)增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感國家和省教育工作會(huì)議，對(duì)教育改革發(fā)展面臨的形勢、任務(wù)進(jìn)行了深刻闡述和全面部署，為做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的教育工作指明了方向。這些成績的取得，是各級(jí)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)力推動(dòng)的結(jié)果，是各部門和社會(huì)各界密切協(xié)作、大力支持的結(jié)果，也是廣大教師和教育工作者奮力拼搏、勤奮工作的結(jié)果。讓我們在以胡錦濤同志為總書記的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)一思想、振奮精神，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，努力譜寫教育改革發(fā)展的新篇章，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)省做出更大的貢獻(xiàn)！第二篇：在教育工作會(huì)議上的講話文章來源蓮山課 件 w w K m 5 在教育工作會(huì)議上的講話（2011年5月5日）王雪峰同志們：剛才，x同志就推動(dòng)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展講了很好的意見，我完全贊同，請大家認(rèn)真抓好落實(shí)。完善“五個(gè)機(jī)制”，就是完善各級(jí)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，制定各級(jí)各類學(xué)校生均經(jīng)費(fèi)、生均財(cái)政撥款基本標(biāo)準(zhǔn)，2012年達(dá)到全國平均水平；完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，把城鄉(xiāng)義務(wù)教育全部納入公共財(cái)政保障范圍；完善非義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制，實(shí)行政府投入為主、受教育者合理分擔(dān)、其他多種渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)；完善困難學(xué)生就學(xué)資助機(jī)制，保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難和城鎮(zhèn)低保家庭子女順利完成學(xué)業(yè)；完善教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)督管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行國家資金管理法律制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，健全教育經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)測、評(píng)估和獎(jiǎng)懲制度，確保經(jīng)費(fèi)使用安全有效。做到“一個(gè)優(yōu)先”，就是把教育作為財(cái)政支出的重點(diǎn)領(lǐng)域予以優(yōu)先保障。具體做到：落實(shí)“一個(gè)責(zé)任”，就是落實(shí)各級(jí)政府提供公共教育服務(wù)的職責(zé)。七、關(guān)于教育投入保障問題教育投入是支撐教育事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是公共財(cái)政的重要職能。建立各級(jí)各類學(xué)校對(duì)外交流平臺(tái)，大力發(fā)展對(duì)外合作辦學(xué)，實(shí)施海外高端人才和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)引進(jìn)計(jì)劃，積極吸引境外知名學(xué)校、教育科研機(jī)構(gòu)及企業(yè)來冀開展項(xiàng)目合作，吸引更多知名外籍專家學(xué)者來冀從事教學(xué)、科研和管理工作。積極探索招生與考試相對(duì)分離的辦法，實(shí)行政府宏觀管理、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、學(xué)校依法自主招生、學(xué)生多次選擇，逐步建立完善分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生制度。（二）改革考試招生制度。（一）完善教育管理體制。六、關(guān)于教育改革問題教育要發(fā)展，根本在改革。（三）要在打造名校上開新局。（二）要在提高質(zhì)量上求突破。（一）要在優(yōu)化結(jié)構(gòu)上下功夫。五、關(guān)于高等教育問題高等教育承擔(dān)著培養(yǎng)高級(jí)專門人才、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)。（四）搞好就業(yè)服務(wù)。到2012年，重點(diǎn)建設(shè)150所示范性中等職業(yè)學(xué)校，全省90%以上中等職業(yè)學(xué)校達(dá)到國家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。（三）提升辦學(xué)能力。（二）創(chuàng)新培養(yǎng)模式。加強(qiáng)縣級(jí)職教中心建設(shè)，大力實(shí)施“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程”，深入開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，落實(shí)好農(nóng)民學(xué)生減免學(xué)費(fèi)和資助政策，積極開展農(nóng)村實(shí)用人才、進(jìn)城務(wù)工人員和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，培養(yǎng)大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營、能管理的新型農(nóng)民。（一）突出職教重點(diǎn)。四、關(guān)于職業(yè)教育問題職業(yè)教育是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、擴(kuò)大就業(yè)、改善民生的重要途徑。深化普通高中教學(xué)改革，實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。在發(fā)揮政府主體作用的同時(shí)，大力引導(dǎo)社會(huì)資本以多種方式進(jìn)入高中教育領(lǐng)域，采取獨(dú)立舉辦、聯(lián)合舉辦、股份制辦學(xué)等多種形式，積極興辦各種類型的民辦高中，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給。按照屬地管理、市（縣）為主的原則，調(diào)整優(yōu)化普通高中布局，以城市薄弱高中和農(nóng)村普通高中為重點(diǎn)，著力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化和示范性學(xué)校建設(shè)，今年內(nèi)全省每個(gè)縣（市）都要建設(shè)1所省級(jí)示范性高中，“十二五”末全省所有普通高中達(dá)到基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、高中教師本科及以上學(xué)歷達(dá)到95%以上。要堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一，加快提升高中階段教育普及水平，到2015年高中階段毛入學(xué)率達(dá)到90%以上。到2015年，全省義務(wù)教育在校生鞏固率達(dá)到94%以上。（三）抓統(tǒng)籌、促公平，推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化。（二）抓創(chuàng)新、促整合，深化城市義務(wù)教育。落實(shí)全省農(nóng)村學(xué)區(qū)建設(shè)規(guī)劃，建立縣級(jí)教育行政部門、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)校三級(jí)管理體制，打破縣域內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃界限，均衡配置教師、圖書、校舍等資源，積極推行標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)。要圍繞強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性，著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保全省適齡兒童少年都能接受良好的義務(wù)教育。到2012年，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建成1所達(dá)到三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的中心幼兒園。（三）加快發(fā)展農(nóng)村幼兒園。要進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，放開辦園市場，在用地保障、稅費(fèi)征收等方面制定優(yōu)惠政策，采取政府購買服務(wù)、減免租金、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、派駐公辦教師等方式，積極支持社會(huì)力量興建民辦幼兒園。到2012年，全省擴(kuò)建、新建1000所公辦幼兒園，各縣（市、區(qū)）至少有1所公辦幼兒園達(dá)到省級(jí)示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。（一）大力發(fā)展公辦幼兒園。一、關(guān)于學(xué)前教育問題學(xué)前教育在各級(jí)各類教育中是一個(gè)十分薄弱的環(huán)節(jié)，人民群眾非常關(guān)注。優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，對(duì)河北“十二五”期間推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)濟(jì)大省向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省的跨越、由文化資源大省向文化資源強(qiáng)省的跨越，意義尤為重大?！耙粋€(gè)提高”，即國民受教育程度明顯提高，“十一五”，；“兩個(gè)優(yōu)化”，即學(xué)校布局結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，教育體系結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)代國民教育體系日益完善；“三個(gè)增強(qiáng)”，即教育發(fā)展的實(shí)力不斷增強(qiáng)，教育發(fā)展的活力不斷增強(qiáng)，教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力不斷增強(qiáng)，全省教育事業(yè)快速發(fā)展，成為科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)省的有力支撐。百年大計(jì)，教育為本。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，一并貫徹落實(shí)好。國家教育部對(duì)河北的教育工作和這次會(huì)議非常重視，杜玉波副部長親自前來指導(dǎo)、出席今天的會(huì)議、作了重要講話，充分肯定了我省教育事業(yè)取得的成績，并對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)教育改革發(fā)展提出了新的要求。第一篇：陳全國省長在全省教育工作會(huì)議上的講話陳全國省長在全省教育工作會(huì)議上的講話(2011年3月1日)這次全省教育工作會(huì)議，是在我省改革發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議。主要任務(wù)是，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在中央政治局第26次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話和春節(jié)期間視察河北時(shí)的重要指示精神，貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì)議精神，總結(jié)“十一五”以來我省教育改革發(fā)展情況，對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的教育工作進(jìn)行安排部署。一會(huì)兒，云川書記還要作重要講話。這里，我圍繞教育改革發(fā)展的幾個(gè)重點(diǎn)問題，簡要講些意見。改革開放以來特別是“十一五”以來，在黨中央、國務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在教育部等國家有關(guān)部委的大力支持下，在全省上下特別是廣大教育工作者的共同努力下，我省教育改革發(fā)展取得了顯著成績，實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)提高、兩個(gè)優(yōu)化、三個(gè)增強(qiáng)”。今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，是“十二五”開局之年。我們要立足戰(zhàn)略全局，從深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書記重要講話精神的高度，從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的高度，從深入實(shí)施科教興冀戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型河北的高度，從保障和改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的高度，深刻認(rèn)識(shí)教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性、重要性，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的工作方針，全面落實(shí)國家教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要，高度重視，加大力度，強(qiáng)化措施，努力開創(chuàng)河北教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面。要把學(xué)前教育作為教育改革發(fā)展最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)來抓，按照公益性、普惠性原則，大力實(shí)施學(xué)前教育普及提高工程，切實(shí)解決好“入園難”問題。要加大政府投入、嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，支持城市街道、農(nóng)村集體和有條件的行政事業(yè)單位、國有企業(yè)舉辦幼兒園，支持公辦幼兒園改擴(kuò)建，支持居民小區(qū)配套建設(shè)幼兒園。（二）積極發(fā)展民辦幼兒園。規(guī)范辦園標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化幼教管理，確保園區(qū)安全。結(jié)合國家實(shí)施農(nóng)村學(xué)前教育項(xiàng)目，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源，鼓勵(lì)城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)幼兒園到農(nóng)村辦園，利用中小學(xué)布局調(diào)整富余的校舍和師資力量舉辦幼兒園，支持農(nóng)村特別是山區(qū)、革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的幼兒園建設(shè)。二、關(guān)于義務(wù)教育問題義務(wù)教育是教育工作的重中之重。（一）抓學(xué)區(qū)、促管理，發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育。到2012年，全省所有縣（市、區(qū)）完成學(xué)區(qū)建設(shè)，按新體制運(yùn)行。推廣實(shí)施“四種模式”（聯(lián)合校、兼并校、建分校、新建校），著力做強(qiáng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，轉(zhuǎn)化改造薄弱學(xué)校；制定完善相關(guān)政策，促進(jìn)新建住宅小區(qū)和舊城改造配套建設(shè)中小學(xué)校；建立校際協(xié)作機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)資源共享，縮小城區(qū)校際差距，逐步消除擇?，F(xiàn)象。結(jié)合城鎮(zhèn)建設(shè)三年上水平和農(nóng)村新民居建設(shè)，合理規(guī)劃中小學(xué)布局，辦好必要的教學(xué)點(diǎn)，方便學(xué)生就近入學(xué)，做到“三個(gè)確保”：即堅(jiān)持以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)為主，確保進(jìn)城務(wù)工人員子女與流入地學(xué)生平等接受義務(wù)教育；加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，確保優(yōu)先滿足留守兒童住宿需求；落實(shí)國家助學(xué)制度，確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、就學(xué)困難、學(xué)習(xí)困難等原因而失學(xué)，努力消除適齡兒童少年輟學(xué)現(xiàn)象。三、關(guān)于高中教育問題高中教育是學(xué)生個(gè)性形成、自主發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有特殊意義。（一）推進(jìn)規(guī)范化發(fā)展。（二）推進(jìn)多元化辦學(xué)。（三）推進(jìn)特色化教育。鼓勵(lì)有條件的高中與大學(xué)、科研院所、職業(yè)學(xué)校開展人才培養(yǎng)試點(diǎn)，積極創(chuàng)建特色學(xué)校，建成一批外語、藝術(shù)、體育等特色高中，形成高中階段教育與初等、高等教育緊密銜接、協(xié)調(diào)發(fā)展的教育體系。要適應(yīng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的新形勢，全面放開職教市場，鼓勵(lì)各類民間資本投入職教領(lǐng)域，面向市場需要，面向職業(yè)需求，大力實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃，造就大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。整合城鄉(xiāng)教育資源，著力發(fā)展面向廣大農(nóng)村的職業(yè)教育。“十二五”期間，城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力普遍得到培訓(xùn)，年均培訓(xùn)超過600萬人次。普遍實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作，大力推行引企入校、前校后廠等辦學(xué)模式，實(shí)行學(xué)校和企業(yè)合作開發(fā)專業(yè)、協(xié)商設(shè)置課程，開展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)交替和訂單培養(yǎng)，共同培養(yǎng)適應(yīng)職業(yè)崗位需要的技能型人才。推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，重點(diǎn)建設(shè)一批骨干專業(yè)，新建一批實(shí)訓(xùn)基地，造就一批職教專家、教學(xué)名師和專業(yè)帶頭人。“十二五”末，中等職業(yè)學(xué)校文化課和專業(yè)課教師本科以上學(xué)歷的達(dá)到95%以上，“雙師型”教師比例達(dá)到30%以上。緊密結(jié)合就業(yè)需求，設(shè)置職業(yè)學(xué)校專業(yè)和課程，推進(jìn)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相銜接，實(shí)施學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度；搭建培訓(xùn)就業(yè)、校企對(duì)接平臺(tái)，推廣學(xué)校推介就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，完善職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)“一條龍”服務(wù)體系，解除學(xué)生的后顧之憂，提高職業(yè)教育的針對(duì)性和吸引力。要堅(jiān)持規(guī)模質(zhì)量并重，走內(nèi)涵式發(fā)展路子，全面提高高等教育的整體實(shí)力和辦學(xué)水平。優(yōu)化區(qū)域布局結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮省屬重點(diǎn)骨干大學(xué)的示范、輻射、帶動(dòng)作用，對(duì)口支援薄弱高校，支持經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展高等教育，加快沿海地區(qū)高等教育發(fā)展；優(yōu)化類型層次結(jié)構(gòu)，穩(wěn)步發(fā)展本科教育，大力發(fā)展高等職業(yè)教育，積極發(fā)展研究生教育，規(guī)范發(fā)展民辦高等教育，逐步形成普通與成人、普通與高職、公辦與民辦、學(xué)歷與非學(xué)歷高等教育共同發(fā)展的格局；優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，圍繞我省轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)施重點(diǎn)學(xué)科對(duì)標(biāo)升級(jí)行動(dòng)計(jì)劃，力爭到2012年新增35個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科、新建30個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和60個(gè)省級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科。實(shí)施高等教育質(zhì)量提高工程，加強(qiáng)國家、省、校三級(jí)精品課程建設(shè)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)特色教學(xué)資源庫開發(fā)，到2012年建成100個(gè)本科教育創(chuàng)新高地；加強(qiáng)高校師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施強(qiáng)勢特色學(xué)科特聘教授崗位計(jì)劃，面向國內(nèi)外公開招聘一批高層次學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才；繼續(xù)抓好燕山大學(xué)國家大學(xué)科學(xué)園、河北工業(yè)大學(xué)科技園的建設(shè)與發(fā)展，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，打造產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟，提升高校科研能力，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化。瞄準(zhǔn)國內(nèi)外先進(jìn)大學(xué)，啟動(dòng)實(shí)施高水平大學(xué)建設(shè)工程，著力抓好“211工程”建設(shè)，推進(jìn)省部共建高校工作，制定優(yōu)惠政策，強(qiáng)化扶持措施，集中人力、物力、財(cái)力，“十二五”期間努力建成34所國內(nèi)知名、有特色、高水平的大學(xué)，打造河北高等教育的制高點(diǎn)，向高等教育強(qiáng)省邁進(jìn)。要解放思想、大膽探索，不斷破除不利于教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙，形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機(jī)制。以轉(zhuǎn)變政府職能和簡政放權(quán)為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確各級(jí)政府責(zé)任，實(shí)行管辦評(píng)分離，落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，把該管的管好、該放的放開，形成政事分開、權(quán)責(zé)明確、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)范有序的教育管理體制。實(shí)施“陽光招生”工程，規(guī)范招生錄取程序，清理規(guī)范升學(xué)加分政策，完善考試招生信息發(fā)布制度，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督。（三）擴(kuò)大教育對(duì)外開放。積極參與國際性、區(qū)域性特別是京津冀區(qū)域性教育合作，提高我省教育發(fā)展水平。各級(jí)政府要把教育投入作為事關(guān)長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，建立穩(wěn)定持久的教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。健全“一個(gè)體制”，就是健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的資金投入體制。實(shí)現(xiàn)“四個(gè)確?！?，就是確保財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占全省國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例有明顯提高，確保省本級(jí)財(cái)政一般預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)撥款增長高于本級(jí)財(cái)政經(jīng)常性收入增長2個(gè)百分點(diǎn)以上，確保在校學(xué)生人數(shù)平均教育費(fèi)用逐步增長，確保教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長。教育興則河北興，教育強(qiáng)則河北強(qiáng)。近年來，在全市上下的共同努力下，我市教育改革發(fā)展取得了顯著成績，各類教育蓬勃發(fā)展，辦學(xué)條件明顯提升，現(xiàn)代國民教育體系日益完善，城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育在全省率先全面覆蓋，教育改革深入推進(jìn)，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平穩(wěn)步提高，為推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展發(fā)揮了重要的支撐和保障作用。借此機(jī)會(huì)，我代表市委、市政府，向長期以來關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾和社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝！向默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者，致以崇高的敬意！下面，我就貫徹落實(shí)全國和全省教育工作會(huì)議精神，加快我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，講三點(diǎn)意見。胡錦濤總書記指出：“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。”面對(duì)“十二五”發(fā)展的新形勢新任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好全國和全省教育工作會(huì)議精神，加快我市教育事業(yè)發(fā)展，提高教育現(xiàn)代化水平，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。市委八屆七次全會(huì)提出，“十二五”時(shí)期，全市上下要以奮發(fā)向上、大有作為的精神狀態(tài)，推進(jìn)唐山科學(xué)發(fā)展、爭先進(jìn)位，實(shí)現(xiàn)發(fā)展速度和發(fā)展質(zhì)量雙提升。