【正文】 父親在孩子成長中主要扮演三個角色：智慧的啟迪、人格的塑造和做人的引導?！彼J為，孩子開始青春期走向社會的時候，更需要父親的影響。6歲到12歲，父母要同時發(fā)揮作用。所以，家教的最佳時期是12歲之前，即依戀期。中國人民公安大學心理學教授、中國青少年犯罪研究會副會長李玫瑾教授研究發(fā)現(xiàn)：家教最佳期是12歲以前，人的成長大致有三個時期，即1—6歲，6—12歲，12—18歲?！迸惆楹⒆訉W習，本是源于對孩子的愛，可是這樣呵斥的愛帶給孩子的除了恐懼就是緊張。面對孩子時缺乏耐心?！备魑患议L，聽了孩子的話，我們來想一想，感動這個孩子的是什么呢？這一瞬間給孩子一生留下的是什么呢？當我們無助的時候，我們渴望愛我們的人陪伴著我們；我們煩惱的時候，我們希望喝著香茶朋友陪我們傾訴；我們傷心的時候，我們期望有一個肩膀陪我們流淚。還為了安慰我，竟然吵妹妹。這個平時內(nèi)向的孩子被爸爸感動的在課堂上講著哭著。作文課老師讓分享“感動的一件事”。說一套做一套。（一）陪孩子時，你做到了足夠的專注嗎？一個五年級學生在《給父母的心里話》作文里，就提到這樣的現(xiàn)象，媽媽為孩子聽寫詞語，一邊念詞語，一邊看微信，結果孩子已經(jīng)寫完了，媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)，還玩的津津有味。但是對于孩子，陪伴并不是機械地看管，也不是簡單地陪同。容易讓孩子變得厭學、人際關系緊張，容易存在抑郁、焦慮、孤獨等心理問題，還容易出現(xiàn)坐立不安、活動增多、注意范圍減小等現(xiàn)象，在生活中表現(xiàn)為好面子、自尊心強、有事悶在心里、容易沖動等。這時，家就是最好的場所。這樣的結果，我們是培養(yǎng)了孩子，還是扼殺了孩子？實際上小學生家長每天陪伴孩子的時間，主要是放學后到晚上的一點時間，如果這個時間缺少心靈和感情交流的陪伴，孩子難以感受到愛。作為一名語文教師，在我的課堂上就?？吹?，有的孩子課堂上不聽講，就等著回到輔導班老師講答案。他們?nèi)笔У氖鞘裁矗枯o導班能替代嗎？雖然不否認有優(yōu)秀的輔導班，但也有不少的輔導班因為缺少監(jiān)管，以商業(yè)利益為重?，F(xiàn)在很多孩子一到放學，就走進了輔導班。當我們總在說忙，很忙的時候，孩子的教育有時間等著我們來彌補嗎？知名商人李嘉誠曾說：“任何事業(yè)的成功都無法彌補教育子女的缺憾！”北京師范大學錢志亮教授認為：之所以現(xiàn)在很多家長認為自己忙沒時間陪孩子，是因為很多人在家庭價值定位上出了問題，在生命傳承與事業(yè)發(fā)展上本末倒置，等意識到孩子出了問題才追悔莫及。對女兒的關心過于物質(zhì)化，而在精神上交流的太少，對孩子精神世界缺少了解。”黃侃反思對女兒的教育，發(fā)現(xiàn)女兒上幼兒園時，由于黃侃夫妻倆工作忙，將她送去了寄宿學校。作為母親的黃侃無論如何也沒有想到，外表活潑開朗的女兒竟會背負如此大的痛苦，而她作為母親竟沒有絲毫察覺。但卻沒有成為救贖的靈藥?！笨墒?，這樣一個優(yōu)秀的孩子怎么會選擇極端的方式結束自己的生命呢？在遠遠的遺書中，她坦言自己受強迫癥之擾已長達8年，痛苦不堪?！币徽f起女兒，黃侃的神情充滿了自豪?！澳悴恢牢疫@個女兒有多能干。遠遠從小喜歡體育、唱歌，還喜歡吹長笛和玩打擊樂，成績優(yōu)異。取而代之的是一具冰冷的靈柩。從可愛的嬰兒到青澀的幼女，再到花樣少女。年7月2日上午，南京一中的黃侃老師，心里流著血和淚為家長分享了女兒的悲傷故事。這種情感的缺失會帶來很多影響，缺乏母愛的孩子可能會出現(xiàn)無安全感、自卑、內(nèi)向、過分敏感、焦慮等問題，缺乏父愛則更容易讓孩子膽小，不善于與人溝通，對未來產(chǎn)生恐懼，對戶外生活缺乏熱情。仔細研究一些問題兒童會發(fā)現(xiàn)，他們的成長過程中不是缺失母愛就是缺失父愛。做父母的，還有什么大事小事不可暫放一邊？我要是缺席了今天，就缺席了孩子人生中重要的一頁。她在文中寫到：兒子給我上了一堂人生課，無論工作有多忙，無論生活有多瑣碎，給孩子一點時間，他會帶給你一份驚喜。兒子看到他，眼中立即閃出了神采，微笑中露出了一對虎牙。會場上，校長請學生轉(zhuǎn)過身向爸爸媽媽揮手致謝時，她看到，自己的兒子眼神黯淡，動作遲緩，因為他知道他的父母沒有來。有這樣一篇文章《別缺席了孩子生命中的重要時刻》，講的是一位作家因為繁忙原打算不參加兒子小學畢業(yè)典禮，后來她意識到，堅決不能錯過陪伴兒子跨過學業(yè)的第一個里程碑。所以，我們要珍惜與孩子相處的每一刻。我不會給他太多壓力，束縛，更不會給他牽絆，阻擾，但是我會適時管教，也會做量力而行的投資，因為我有責任與義務教會他生活的本領，好讓他來日自由快樂的飛翔。無論帶給我多少困難，煩惱，甚至挫敗，無論讓我失去多少睡眠，時間，金錢，精力，我仍然豁達，因為，這都是上天的恩賜。因為這一點，我更加的珍惜與孩子相處的每一刻，也讓我無論遇到什么，都心存感恩。是不是當孩子去上學后你特別懷念他黏在你身邊的日子，可是以前你卻總在想他要什么時候才能去上學啊??時間無法倒流，過去了就只能永遠過去了。是不是常常看他以前吃手的照片覺得好可愛，可是你曾經(jīng)卻為要不停的給他洗手而煩惱透了。孩子會不停的長大，過了這個時期他就再沒有這個時期的習性。抱怨因為他，你做了太多的犧牲。是啊，其實當孩子在身邊的日子，我們是多么幸福。而我們也慢慢的習慣了這樣的日子。孩子結婚了，回家的時間有一半勻給了你的親家，孩子回來的更少了。你最盼望的就是孩子的電話，希望，孩子對你說一聲：媽媽，我很好，你保重身體。大學畢業(yè)后，孩子留在了遠方工作，一年也難的回來一次了?？墒且换貋泶騻€照面，他就忙著和同學朋友聚會去了。突然覺得這句話讓我們覺得好失落，孩子是不是不再需要我們了？18歲，他離開你去上大學，一年回來兩次。他們開始不再依賴你，甚至，他們喜歡和你對著干。甚至，他有時還會說：媽媽，在家好無聊，沒有小朋友和我玩。6歲，他上小學了，孩子終于走進校門，這是多么值得紀念的事情，孩子的人生從此翻開了新的篇章，卻沒想到，這也是孩子離開我們的第一步。跟你說：媽媽，我想你了。（課件出示：我們能擁有孩子多少年）（附短文：3歲，他去上幼兒園了，看著他小小的堅強的背影，心中又喜悅又有點小小的心酸。在孩子成長過程中，無論是良好習慣的養(yǎng)成、陽光心態(tài)的培養(yǎng)，還是完整人格的塑造，家長的陪伴都有著及其重要的作用。你們多抽些時間陪陪我吧?。ㄕn件出示二）爸爸媽媽，你們每一次可以多些時間陪陪我，每次看到我的好朋友和她的爸爸媽媽在一起，我的心里就很難受。家長會前，我從不同的年級抽取了360個孩子進行有關父母陪伴的問卷調(diào)查。其二，節(jié)目反映了現(xiàn)在的社會熱點：很多人將過多的精力放在‘賺更多的錢，成就更大的事業(yè)’，而孩子在成長的過程中缺少父親的陪伴，這也是我們現(xiàn)代社會的通病。第一篇：陪伴,成就孩子幸福人生陪伴，成就孩子幸福人生！——期中家長會家庭教育講座許昌市毓秀路小學 李海慧今天我們交流的話題是：陪伴，成就孩子幸福人生！（課件出示）2013年，由湖南衛(wèi)視播出的《爸爸去哪兒》成為毫無爭議的收視“黑馬”，這個節(jié)目為什么如此火呢？有兩方面原因：第一，節(jié)目形式“清新”，內(nèi)容 “溫情”，給平時很少有機會待在一起的父子創(chuàng)造了拉近距離的難忘時光。引發(fā)了社會對親子關系的大討論?！币弧⒑⒆映砷L需要父母的陪伴嗎？毋庸置疑，這個問題的回答是肯定的。請看，這是我隨機拍下的幾個孩子心里話：（課件出示一）爸爸媽媽，你們玩手機的時間就可以陪伴我，玩手機不好，手機是用來查資料、打電話的，不是用來玩的。其實，這并不僅僅是幾個孩子的呼聲，更是許多孩子的心聲：孩子渴望父母的陪伴！語文特級教師李鎮(zhèn)西老師說：對于學生來講，他的真正成才，教師或者學校教育的功勞最多占三分之一，還有兩個三分之一（課件出示）可見，家長也是孩子的教育者?？墒且簧?，我們能陪伴孩子的時間很多嗎？我們一起來分享美文《我們能擁有孩子多少年》。離別了一整天，孩子看到你高興得奔跑過來，撲在你的懷里。那一刻，抱著孩子就像抱著了整個世界。他已經(jīng)對與你分開一天習以為常了，而且他喜歡每天去學校，這是他更喜歡的生活。12歲，他上初中了，甚至有的開始上寄宿學校，一個月或者幾個月回一次家，見上一次面。你想幫他們做點事情，他們說：媽媽，我自己來吧?；貋淼暮脦滋烨埃依锏谋渚脱b不下了，為他準備了各種各樣他喜歡吃的東西。從此，你最怕聽到的一句話是：媽媽，我不回家吃飯了，你們自己吃吧。好不容易回來一趟，幾天就走了。這樣就足夠了。你已經(jīng)習慣就老兩口在家了，但是，你最希望聽到孩子對你說：媽媽，今年過年我回家過??！當孩子又有了他們自己的孩子，你已經(jīng)不再是他們的家庭成員了，他們的一家三口（或一家n口）里，已經(jīng)不包括你們了。只是習慣在閑來無事的時候，經(jīng)常翻翻相冊，看看我們自己的一家三口，無論孩子身在何方，他卻永遠是我們家庭中無可取代的一員?？墒怯袝r我們卻還會抱怨。抱怨他晚上老醒來，讓你睡不好，抱怨他無理取鬧，抱怨他愛撒嬌長不大，抱怨他生病，讓你操碎了心，抱怨為了培養(yǎng)他，花費了太多的精力與金錢??可是，如果你想想，10多年后，就算你想要，也沒有機會了。你是不是常常在他斷奶后懷念喂他吃奶的日子，可是那時你卻覺得好累好辛苦好厭倦。是不是在他褪去童聲后，特別想念他曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音，可是他以前撒嬌的時候你卻很不受用。孩子能呆在身邊的日子是多么難得與寶貴。謝謝上天給我這么一個孩子，讓我分享與見證他成長的每一刻。當他在身邊的每一天，我都會讓他覺得幸福，也是讓我們都有一個美好的回憶。同時，我也會告訴他，就算所有的路都行不通時，還有一條路你可以暢行，那就是回家的路??）正像文中所說那樣，時間無法倒流，孩子能呆在身邊的日子是難得而又寶貴。陪伴孩子，能閱讀到孩子成長的重要時刻，分享成長的喜悅。于是，她放下工作決然地走向了兒子學校。就在那一刻，這個作家意識到自己差點犯下的錯：缺席孩子成長過程中最需要分享的一刻！于是，她站起來，踮起腳尖，拼命伸長了手臂向兒子揮手。尤其是當?shù)涠Y接近尾聲，校長宣布學校最重要的一個獎——學生領袖獎是由兒子獲得時，讓她驚喜的不知所措。孩子對榮譽的淡定坦然，對媽媽的真情依戀，對同伴的平等愛護，都在這短短的上午展露無遺。當孩子的人生翻過了許多頁后，我還能讀懂他的每一頁嗎？他還會讓我閱讀他的每一頁嗎？在小學階段，我們的孩子也有許多重要的時刻，如：第一次佩戴紅領巾，第一次當值日生、第一次當升旗手，第一次表演節(jié)目，第一次面對青春期的懵懂??當孩子經(jīng)歷這些時，我們做爸爸媽媽的是否在陪伴孩子的過程中和孩子分享了呢？一位教育專家在他關于《90、00后為何難以管教》的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：今天中國人最大的迷失是忽視家人之間的親情交往。這里的缺失并不是失去，而是母親或父親不在場、不陪伴所導致的疏離。更有的甚至造成無法挽回的悲劇。伴隨著《別哭我最愛的人》這首憂傷的旋律，8分44秒的視頻播放了一個女孩成長的歷程。然而就在女孩最美好的花季時光，一切消失了。黃老師的女兒遠遠在荷蘭留學時采用極端的方式結束了自己年輕的生命。中學時出訪過新加坡、韓國、澳大利亞和新西蘭。情商高，朋友也多，性格開朗，處理事情冷靜?！傲魧W的事情也是她獨自決定的，自己找的學校，還申請到獎學金，自己辦簽證，買機票。她自己選擇留學就是想改變環(huán)境減輕自己的癥狀。心思細密的她甚至在一張給警察的紙條上用英文寫著：請不要救我?！艾F(xiàn)在回想起來，她上初中后一度變得沉默寡言，我還以為她是變文靜了，沒想到患上了心理疾病。在女兒還在父母撒嬌淘氣的時候，卻缺少父母的陪伴孤獨地住在學校。不要忽略孩子的精神世界，不要因為忙而忽略對孩子的陪伴。所以，錢教授給家長的忠告是：家長要建立家庭至上的理念，重視與孩子在一起的時光，錢將來可以再掙，但孩子不能等。早上和爸爸媽媽說個再見，直到晚上回家休息時才見到爸爸媽媽。在責任心和輔導經(jīng)驗方面欠缺。作文課上不寫，等待著輔導班的老師一句一句的教。尤其是孩子已經(jīng)在學校集體里生活了一天，更需要的是安靜的空間，安靜地思考，安靜地學習。無人照顧、忙于工作等各種客觀情況，而無暇陪伴孩子時，而對于孩子的成長、心理上的成長你是否都錯過了太多呢？專家表示，缺少父母陪伴，長此以往容易對孩子造成情感缺失、精神忽略，不利于其人格的形成與完善。了解了這些，你覺得陪伴孩子重要嗎？二、如何陪伴孩子？“陪伴”一詞在漢語詞典中的解釋為：隨同作伴。家長和孩子的相處，要建立有效的互動，才是有意義的陪伴。試想：這樣的陪伴，會帶來怎樣的效果呢？孩子會認為媽媽對他的學習根本不重視。這個孩子在文中就寫道：“媽媽，您這樣陪著我聽寫，還怎么說讓我學習時要專心呢？”（二）當孩子需要的時候，你在他（她）身邊嗎？一件事讓我感觸很深。其中一個女孩子站起來說自己的腿前段時間受傷了，爸爸竟然送她上學時把她抱到了車上，還呵斥哭鬧的妹妹要安靜別吵著姐姐。她說：“我沒想到平時很少陪我的爸爸，在我腿受傷的時候，能抱我。雖然他平時那么喜歡妹妹。以后我們要經(jīng)常問問自己：當孩子需要陪伴的時候，我們在他（她）的身邊嗎？（三）孩子在你的陪伴下，是否感受到了愛的快樂？當你陪伴孩子時，讓他感受到的是恐懼？煩躁？還是開心？ 隨著社會節(jié)奏的加快，很多家長由于工作壓力大。一個孩子曾經(jīng)向我傾訴：爸爸太忙，從來不陪他，偶爾回來也是拿起數(shù)學作業(yè)，嚴肅地說：“我來測測你學的怎樣？”數(shù)學題剛念完，不到一分鐘就朝我吼：“怎么還沒算出來，上課咋聽了？真笨啊！”這個孩子說：“我一看見爸爸回來就害怕的全身哆嗦。、孩子的成長，父愛、母愛是否缺失？陪伴孩子，父愛、母愛既不能“缺位”，也不能“越位”。12—18歲時，人已經(jīng)進入青春期，其獨立意識與逆反心態(tài)決定了這一時期已經(jīng)不是家庭教育的優(yōu)勢時期。12歲前母親不要離開孩子，如果在早年沒有良好的依戀關系，父母又缺乏正確的性格培養(yǎng)，這類孩子到了18歲心理就可能會出現(xiàn)逃學、撒謊、網(wǎng)癮、頂撞父母、離家出走等問題。12歲之后，父親的作用就更加重要。而對父親的依戀，主要體現(xiàn)在尊重上，父親要在孩子心中有權威感。研究發(fā)現(xiàn)，與父親在一起時間越長、做的游戲越多，孩子有大智慧的可能性越高。父親還扮演著紀律教育、情感控制、做人監(jiān)督等角色，引領孩子形成良好品性。造性的陽剛之氣，母親是內(nèi)傾、依戀、包容、接納、柔順、謙卑、靜態(tài)的、穩(wěn)妥的陰柔之風；父親強調(diào)變化、創(chuàng)新和挑戰(zhàn)，母親強調(diào)穩(wěn)定、一致和安全；父親經(jīng)常抓大放小，母親習慣對孩子事事關心；完整的父愛和母愛是一個孩子健康成長的源泉和支撐，父愛與母愛相互融合，互為補充，不可或缺，不可替代！身為母親應該做到無論丈夫有多忙，無論丈夫離孩子有多遠，都要積極創(chuàng)造父親與孩子相互了解、彼此溝通的條件。愛孩子，就給孩子一個完整的家。有人曾說，一個父親，如果愛孩