【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 堯帝鑿井 教學目標： 1、認識代、位、姓等13個生字，會寫年、代、姓、些等七個生字 2、有感情朗讀課文，體會堯帝的美德 3、理解課文內(nèi)容，從中得到啟示，...
2025-04-05 21:50
【摘要】8堯帝鑿井讀一讀古代帝王老百姓大旱喝水挑水思考忽然螞蟻洞底水源挖土濕漉漉果然取水朗讀課文，說說課文講了一件什么事。堯帝帶領百姓鑿井取水。朗讀第一自然段，回答問題堯帝是一個什么人呢？
2024-11-29 18:08
【摘要】8堯帝鑿井［教學目標］知識與技能，并能準確認讀，規(guī)范書寫。、流利地朗讀課文。用自己的話說說堯帝是怎樣找到水源的。，動腦筋想辦法，尋找線索解決問題的好習慣。情感態(tài)度與價值觀養(yǎng)成留心觀察生活，善于動腦思考問題的好習慣。［教學重難點］，會
2024-11-30 20:10
【摘要】8、堯帝鑿井學習目標：，積累“連續(xù)”等詞語，會用“已經(jīng)”說句。、流利、有感情地朗讀課文，復述故事。，了解堯帝是怎么樣找到水源的。，教育學生留心觀察周圍的事物，積極思考，解決問題。學習重、難點、寫字。。學習準備：字卡，課件，錄音第一課時課時學習
2024-11-30 16:39
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文2第8課堯帝鑿井教案2語文S版 ［教學目標］ 知識與技能 ，并能準確認讀，規(guī)范書寫。 、流利地朗讀課文。用自己的話說說堯帝是怎樣找到水源的。 ，動腦筋想辦法，...
2024-10-09 19:00
【摘要】《堯帝鑿井》課程名稱《堯帝鑿井》授課人學校名稱教學對象一年級科目語文課時安排第一課時一、教材分析本篇課文為S版一年級下冊第八單元27課《堯帝鑿井》，本文講述了堯帝通過觀察螞蟻找到水源，解決了人們的缺水問題，并且由此發(fā)明了挖井取水的辦法。知識與能力1、會認本課13個會認字，掌握
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文2第8課堯帝鑿井教學設計1語文S版 教學目標： 。 、理解字形、字義、正確書寫。 ，體會帝堯的美好品質(zhì)。 ，從中得到啟示。學會留心觀察生活，思考問題。 教學...
2024-10-09 19:04
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文2第8課堯帝鑿井教學設計2語文S版 【教材分析】 這篇課文寫的是我國古代一位帝王堯關心老百姓生活的故事。有一年天下大旱，堯從螞蟻那里得到啟發(fā)，從而解決了百姓用水問題...
2024-10-09 19:03
【摘要】(秋季新版)2018一年級語文下冊課文2第8課《堯帝鑿井》學案語文S版 學習目標： ，積累“連續(xù)”等詞語，會用“已經(jīng)”說句。 、流利、有感情地朗讀課文，復述故事。 ，了解堯帝是怎么樣找到水源的...
2024-10-10 14:29
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文2第8課《堯帝鑿井》教案2語文S版 ［教學目標］ 知識與技能 ，并能準確認讀，規(guī)范書寫。 、流利地朗讀課文。用自己的話說說堯帝是怎樣找到水源的。 ，動腦筋想辦...
2024-10-09 19:08
【摘要】堯帝鑿井【教材分析】這篇課文寫的是我國古代一位帝王堯關心老百姓生活的故事。有一年天下大旱，堯從螞蟻那里得到啟發(fā)，從而解決了百姓用水問題。通過學習使學生知道堯帝善于觀察、善于思考。21教育網(wǎng)【設計理念】閱讀的要求是把閱讀的主動權還給學生，保證學生有足夠的時間進行思考和讀書。這節(jié)課是根據(jù)這樣的要求來設計的。21··jy&#
2024-11-30 23:04
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文2第8課《堯帝鑿井》教學設計3語文S版 教學 內(nèi)容 分析 這是一個傳說故事：堯非常關心老百姓，看到人們飲水困難十分著急，他仔細觀察，從螞蟻身...
2024-10-10 14:30
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文2第8課《堯帝鑿井》教學設計4語文S版 課程名稱 《堯帝鑿井》 授課人 學校名稱 教學對象 一年級 科目 語文 課時安排 第一課時 一、教...
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文2第8課《堯帝鑿井》教學設計1語文S版 教學目標： 。 、理解字形、字義、正確書寫。 ，體會帝堯的美好品質(zhì)。 ，從中得到啟示。學會留心觀察生活，思考問題。 ...
2024-10-09 19:05
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文2第8課《堯帝鑿井》教學設計2語文S版 【教材分析】 這篇課文寫的是我國古代一位帝王堯關心老百姓生活的故事。有一年天下大旱，堯從螞蟻那里得到啟發(fā)，從而解決了百姓用水...
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