語(yǔ)文考查方案20xx-展示頁(yè)
2024-11-19 02:52本頁(yè)面
【正文】 的90首。第一篇：語(yǔ)文考查方案20142014年小學(xué)語(yǔ)文薄弱環(huán)節(jié)考查說(shuō)明一、考查項(xiàng)目考查內(nèi)容為寫(xiě)字、古詩(shī)詞背誦、“春蕾讀書(shū)”，分值分別為寫(xiě)字20分，古詩(shī)詞背誦30分，春蕾讀書(shū)50分，共100分。二、考查標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)字：低段鉛筆字書(shū)寫(xiě)，做到規(guī)范、端正、整潔；中段用硬筆較熟練書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，做到規(guī)范、端正、整潔；高段用硬筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，做到行款整齊，有一定速度。背誦標(biāo)準(zhǔn)為正確、流利、有節(jié)奏。進(jìn)行書(shū)面測(cè)試，時(shí)間30分鐘。三、注意事項(xiàng)到校后，抽取班級(jí)。確定被考查的班后，立即由學(xué)校某一領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)考查人到班。被抽查的班，現(xiàn)隨機(jī)抽取15人背誦古詩(shī)詞，另外的進(jìn)行閱讀測(cè)試、寫(xiě)字。寫(xiě)字與閱讀測(cè)試同場(chǎng)，一并考查。（2）一套與教科書(shū)配套的“同步閱讀”讀本和一套完整的“縣春蕾讀書(shū)”推薦篇目，供考查人使用。第二篇：商務(wù)禮儀期末考查方案《商務(wù)禮儀》期末考查方案一、考查目的本次《商務(wù)禮儀》課程期末考查的目的主要包括以下幾個(gè)方面：通過(guò)方案設(shè)計(jì)的形式，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論和知識(shí)融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到學(xué)禮；習(xí)禮；知禮的目的。《商務(wù)禮儀》是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的科學(xué)。二、考查形式及內(nèi)容題 目： 假如A公司有一個(gè)客戶專員崗位的空缺，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生，正好你對(duì)這個(gè)崗位很感興趣，請(qǐng)針對(duì)該崗位需求以及根據(jù)你個(gè)人的性別、性格、氣質(zhì)設(shè)計(jì)一份面試準(zhǔn)備方案。三、分析報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)總體評(píng)價(jià)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（總分值為100分）總成績(jī)（100%）=具體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)部分（70%）+心得體會(huì)（30%）具體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)部分（70%）（1）總體方案設(shè)計(jì)思路（10%）主題明確3%；設(shè)計(jì)思路邏輯性強(qiáng)3%；可操作性4%；（2）形象設(shè)計(jì)（10%）結(jié)合個(gè)人性別、氣質(zhì)設(shè)計(jì)著裝5%；
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