玉山鎮(zhèn)中心小學(xué)家長接待日制度-展示頁
2024-11-19 02:41本頁面
【正文】 話稿，講稿內(nèi)容包括本年級本班基本情況；班內(nèi)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的狀況；任課老師的工作情況；怎樣做班主任工作；說明取得了哪些成績，還存在哪些問題，主要原因是什么，確定今后工作方向和目標(biāo)，希望家長協(xié)助，配合做好哪些工作。三、成員及職責(zé)（一）成員：校級家長委員會負(fù)責(zé)人：校長召集人：政教處主任班級家長委員會：負(fù)責(zé)人：各班指導(dǎo)小組召集人：各班班長會員：學(xué)生家長代表2名（二）職責(zé)全體成員應(yīng)熟悉教育、教學(xué)規(guī)律，熱愛此項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)。一、目的使學(xué)生教育與家庭教育、社會教育緊密結(jié)合，使學(xué)生家長了解學(xué)校師生工作、學(xué)習(xí)等情況，溝通思想，交流信息，征求意見，加強(qiáng)合作，取得家長對學(xué)校工作的理解和支持，共同把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”新人。家長咨詢完畢后，應(yīng)勸其盡快離校，不作過多的逗留，以方便其他家長。對于家長的咨詢要耐心詳盡地回答。中心小學(xué)二0一一年八月二十二六日第三篇：家長接待日制度家長接待日制度為更好地開展“家長接待日”活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)校與社會的融合度，向廣大家長展示學(xué)校的教育教學(xué)效果，特?cái)M定如下制度：“家長接待日”活動(dòng)每月舉行一次，時(shí)間為每月的25日。，用一分為二的觀點(diǎn)，發(fā)展的觀點(diǎn)評價(jià)學(xué)生，不要向家長告狀。，認(rèn)真充分做好各方面的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備解決哪些問題，達(dá)到什么目的，要心中有數(shù)，把家長會看作促進(jìn)工作的契機(jī)。七、注意事項(xiàng)，全體師生要熱情，虛心聽取他們的意見。，建議，提出本班的整改措施。，分類摘錄交學(xué)校。（6）請家長提意見。（4）學(xué)生發(fā)言。（2）任課教師發(fā)言。，學(xué)生干部分工負(fù)責(zé)，布置會場，做好簽到、接待等工作。四、班主任應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作，講稿內(nèi)容包括本年級本班基本情況；班內(nèi)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的狀況；任課老師的工作情況；怎樣做班主任工作；說明取得了哪些成績，還存在哪些問題，主要原因是什么，確定今后工作方向和目標(biāo)，希望家長協(xié)助，配合做好哪些工作。三、成員及職責(zé)（一）成員：負(fù)責(zé)人：校長召集人：主任：負(fù)責(zé)人：各班班主任召集人：各班班長會員：學(xué)生家長代表2名（二）職責(zé)、教學(xué)規(guī)律，熱愛此項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)。一、目的使學(xué)生教育與家庭教育、社會教育緊密結(jié)合，使學(xué)生家長了解學(xué)校師生工作、學(xué)習(xí)等情況，溝通思想，交流信息，征求意見，加強(qiáng)合作，取得家長對學(xué)校工作的理解和支持，共同把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”新人。，學(xué)期末裝訂成冊后交教導(dǎo)處存檔。，應(yīng)勸其盡快離校，不作過多的逗留，以方便其他家長。第二篇：中心小學(xué)家長接待日制度中心小學(xué)家長接待日制度（2011——2012學(xué)年）為更好地開展“家長接待日”活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)校與社會的融合度，向廣大家長展示學(xué)校的教育教學(xué)效果，特?cái)M定如下制度：1.“家長接待日”活動(dòng)每月舉行一次，時(shí)間為每月的25日。接待日情況要形成材料存入檔案。努力實(shí)現(xiàn)我校小學(xué)教職工、學(xué)生家長向上級投訴率為“0”這一目標(biāo)，力爭把問題解決在基層。班主任需要認(rèn)真慎重地準(zhǔn)備講話內(nèi)容，包括本年級本班基本情況；班內(nèi)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的狀況；任課老師的工作情況；說明取得了哪些成績，還存在哪些問題，主要原因是什么，確定今后工作方向和目標(biāo)，希望家長協(xié)助，配合做好哪些工作。班主任要從思想上重視每次的家長接待日，認(rèn)真充分做好各方面的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備解決哪些問題，達(dá)到什么目的，要心中有數(shù)，將此看作促進(jìn)工作的契機(jī)。第一篇：玉山鎮(zhèn)中心小學(xué)家長接待日制度玉山鎮(zhèn)中心小學(xué)家長接待日制度為更好地開展“家長接待日”活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)校與社會的融合度，促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)，接受來自家長及社會的監(jiān)督，我校特?cái)M定如下制度：“家長接待日”活動(dòng)每月舉行一次，時(shí)間為每月的第二個(gè)周五。“家長接待日”當(dāng)天早晨7：30至8：30，由校長在三樓大會議室接待學(xué)生家長，傾聽家長的反映，與家長商討解決問題，宣傳學(xué)校的工作舉措。班主任及任課教師對于家長的咨詢要耐心詳盡地回答；對學(xué)生的評價(jià)要恰如其分。有問題盡量當(dāng)場解決，不將矛盾上繳；如解決有困難，可形成材料上報(bào)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組商榷。家長委員會成員定期加強(qiáng)合作、交流，對學(xué)校各項(xiàng)工作及時(shí)溝通，取得家長支持，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作開展。此項(xiàng)制度務(wù)必落實(shí)，見實(shí)效，創(chuàng)實(shí)績。2.“接待日”當(dāng)天全體學(xué)生都必須穿
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