【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、減計算方法的過程,會口算整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)。、減法計算解決實際生活中相應(yīng)數(shù)學(xué)問題的過程中,培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識,培養(yǎng)與人合作、交流的意識和能力。,激發(fā)同學(xué)們積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。每串10個?一共有多少個?30+20=?點擊頭像下一步
2024-12-23 10:02
【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書60頁教學(xué)目標(biāo):、減整十?dāng)?shù),三個數(shù)的連加、連減與加減混合試題;;,感受數(shù)學(xué)知識在生活中無處不在。教學(xué)重點和難點:21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng),進(jìn)一步提高學(xué)生的計算能力。9、10、11題以及思考題,培養(yǎng)學(xué)生分析、思考、計算的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡片、小黑板
2024-11-28 00:50
【摘要】整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)練習(xí)教學(xué)目的:1.練習(xí)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù),掌握正確的計算方法。2.強(qiáng)化計算練習(xí),提高計算的準(zhǔn)確性和計算速度。3.培養(yǎng)同學(xué)們思維的靈活性。教學(xué)重點:正確、快速地計算整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)。教學(xué)難點:提高計算的速度。教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡片。教學(xué)過程:一、口算練習(xí)21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)60
2024-11-28 00:49
【摘要】整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗書一年級數(shù)學(xué)下冊56-57頁和相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)同學(xué)們理解和掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的計算方法。同學(xué)們對知識的遷移、類推、計算和動手能力。同學(xué)們保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)小動物的好習(xí)慣。教學(xué)重難點:理解掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的計算方法。教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡
2024-12-23 15:12
【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書60頁教學(xué)目標(biāo):、減整十?dāng)?shù),三個數(shù)的連加、連減與加減混合試題;;,感受數(shù)學(xué)知識在生活中無處不在。教學(xué)重點和難點:,進(jìn)一步提高學(xué)生的計算能力。9、10、11題以及思考題,培養(yǎng)學(xué)生分析、思考、計算的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡片、小黑板、相關(guān)教學(xué)掛圖、磁性小黑板。教學(xué)過程:
2024-12-25 12:39
【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)10+20=30紅花和黃花一共有多少盆?還有多少盆紫花?10,20,30。10,20。我要搬走10盆。30-10=201說一說,都是怎樣算的?擺一擺,算一算。70-30=____30+40=____70401.
2024-12-12 12:23
【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊1.聯(lián)系生活實際初步理解并掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算方法,會選用自己喜歡的方法進(jìn)行口算。2.通過動手操作探究不同的口算方法,培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力和創(chuàng)新精神,體驗學(xué)習(xí)帶來的成功和喜悅,感受數(shù)學(xué)知識來源于生活,從而激發(fā)小朋友們的學(xué)習(xí)興趣。智力大闖關(guān)6個十是(),50里面有()個十。
2024-12-25 19:05
【摘要】100以內(nèi)的加法和減法(一)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)一、復(fù)習(xí)舊知算一算。2+3=5+4=3+4=6-2=7-4=9-4=453975比比看誰都能算正確。二、探究新知(一)情境引入,提出問題圖上的老師和同學(xué)們正在做什么?二、探究新知1
2024-08-20 05:39
【摘要】兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)靈寶市第二小學(xué)許晶10+10=25+30=18+10=15+20=28+10=42+10=22+10=32+40=16+10=23+20=
2024-12-23 12:25
【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)內(nèi)容:教材第56、57頁例1、“做一做”及練習(xí)十第1~3題。教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們理解和掌握整十?dāng)?shù)加、減的計算方法。同學(xué)們對知識的遷移類推能力、計算能力和動手能力。自主探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點難點:理解整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)計算的算理。掌握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計算方法
2024-12-25 20:21
【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識教學(xué)點1.使學(xué)生進(jìn)一步理解加法和減法的含義。2.使學(xué)生初步學(xué)會整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法。(二)能力訓(xùn)練點1.能熟練口算100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)。2.培養(yǎng)學(xué)生口頭語言表達(dá)能力。(三)德育滲透點引導(dǎo)學(xué)生感知知識間的內(nèi)在聯(lián)系,以及遷移類推方法在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識中的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生
【摘要】教學(xué)目標(biāo),幫助同學(xué)們理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計算方法。、解決問題的能力。,給同學(xué)們自主探索,合作交流的學(xué)習(xí)空間?;ǖ暮Q蠹t花和黃花一共有多少盆?紅花和黃花一共有多少盆?1個十+=3個十10+20=?2個十3010+20=?001023
2024-12-25 16:46
【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)內(nèi)容:教科書56-58頁教學(xué)目標(biāo):、減整十?dāng)?shù)的計算方法,能正確進(jìn)行口算。的心算能力以及仔細(xì)審題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。,培養(yǎng)同學(xué)們自主探索、合作交流的能力。教學(xué)重點:、減計算的思維過程。、減計算的思維過程。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:課件(或教學(xué)掛圖)、小黑板、歌曲《春天在哪里》等。學(xué)生:小
2024-12-25 01:08
【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)【知識教學(xué)點】運(yùn)用直觀手段,幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計算方法。【能力教學(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力?!镜掠虒W(xué)點】創(chuàng)設(shè)情境,給學(xué)生自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)空間。教具、學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件、小棒。教學(xué)設(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情境公園里舉行花卉展,同學(xué)們想不想去看看?電腦
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、減計算方法的過程,會口算整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)。、減法計算解決實際生活中相應(yīng)數(shù)學(xué)問題的過程中,培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識,培養(yǎng)與人合作、交流的意識和能力??谒?+2=2+7=6-3=9-4=5935口答30里面有()個十。
2024-12-23 08:31