【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.使同學(xué)們經(jīng)歷實際測量的過程，認識長度單位毫米和分米。2.知道常用的長度單位間的關(guān)系，會進行簡單的單位換算，會恰當?shù)剡x擇單位。?復(fù)習(xí)？一根跳繩長2（）一支鉛筆的長上18（）一張DVD光盤大約厚（
2024-12-25 00:14
【摘要】毫米的認識教學(xué)目標?、厘米、毫米每相鄰兩個單位之間的關(guān)系。?，建立毫米長度的表象，體會毫米的實際意義。?。?、量一量等活動，學(xué)會選擇合適的長度單位，了解長度單位間的進率，并提高估測能力。，以前我們學(xué)過了哪些長度單位？米(m)厘米(cm)，一米有多長，一厘米又有多長？？1米等
2024-12-25 00:13
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.認識時間單位秒，知道分與秒的關(guān)系，初步建立秒的時間概念。2.使同學(xué)們知道1分=60秒，借助生活實例和實踐活動，培養(yǎng)同學(xué)們遵守、愛惜時間的意識。神七10秒倒計時體育健將劉翔在2021年28屆雅典奧運會上以12秒91的成績?yōu)橹袊鴬Z得奧運會史上男子競賽的第一枚金牌。書寫了
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.使同學(xué)們初步認識幾分之幾，學(xué)會讀寫幾分之幾。2．培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和動手操作能力?？匆豢赐恳煌?.在右圖的小方塊上分別涂上紅、黃、藍3種顏色圖1想一想填一填(1）紅色部分占圖1的()（2）黃色部分占圖1的(
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊分數(shù)的初步認識學(xué)習(xí)目標，引導(dǎo)同學(xué)們對熟悉的生活事例和直觀圖形進行探討和研究，使同學(xué)們初步認識幾分之一，建立分數(shù)的初步概念，會讀、寫幾分之一。、操作、觀察、概括等方法，引導(dǎo)同學(xué)們感受幾分之一的形成過程。平均每人分到2個。平均每人分到1條。平均每人分到半個
【摘要】分數(shù)的初步認識人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.使同學(xué)們初步認識分數(shù)，學(xué)會讀寫幾分之一、幾分之幾。2．培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和動手操作能力。?即吃去整個餅的四分之一?寫作41將一個餅分成四份吃去其中一份?即吃去整個餅的六分之二
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊分數(shù)的初步認識學(xué)習(xí)目標?，建立分數(shù)的初步概念，會讀、寫幾分之一。?2.同學(xué)們感受幾分之一的形成過程。2211你能用分數(shù)表示出其中的一份嗎?131313涂色部分占整個圖形的幾分之幾？請把分數(shù)寫下來。136856
2024-12-25 17:00
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊毫米、分米的認識學(xué)習(xí)目標1.使同學(xué)們經(jīng)歷實際測量的過程，認識長度單位毫米和分米。2．同學(xué)們知道常用的長度單位間的關(guān)系，會進行簡單的單位換算，會恰當?shù)剡x擇單位。012345678
2024-12-23 14:13
【摘要】人教新課標版三年級數(shù)學(xué)上冊121234567891011···············&#
2024-12-23 08:34
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊分數(shù)的初步認識學(xué)習(xí)目標1.同學(xué)們初步認識幾分之一，建立分數(shù)的初步概念，會讀、寫幾分之一。2.同學(xué)們感受幾分之一的形成過程。2121把一塊餅平均分成兩份，每份是這塊餅的。一半21選一張紙，折一折，涂一涂，表示出這張紙的。
2024-12-23 14:14
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1．使同學(xué)們初步認識幾分之一、幾分之幾，學(xué)會讀寫幾分之一、幾分之幾。2．培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和動手操作能力。好餓?。∥蚩眨c吃的來！4個桃，每人分幾個？一個餅，怎么分呢？一人一半！一個整體2121每份是它的二分之一平均分成兩份，
2024-12-25 16:59
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.使同學(xué)們經(jīng)歷實際測量的過程，認識長度單位毫米和分米。2．同學(xué)們知道常用的長度單位間的關(guān)系，會進行簡單的單位換算，會恰當?shù)剡x擇單位。米厘米1=1001m=100cm下面的線段長（）厘米，用毫米作單位是（）毫米。440讀出這
【摘要】分數(shù)的初步認識人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標，初步理解分數(shù)的意義，體會學(xué)習(xí)分數(shù)的必要性。、涂色等方式，表示簡單的分數(shù)。，操作概括等方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)邏輯思維能力。把一個圓平均分成兩塊，每塊是多少？分后的兩個圓大小完全一樣，這就是把
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊分數(shù)的初步認識學(xué)習(xí)目標1.通過創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)大家對熟悉的生活事例和直觀圖形進行探討和研究，使大家初步認識幾分之一，建立分數(shù)的初步概念，會讀、寫幾分之一。2.借助直觀演示、操作、觀察、概括等方法，引導(dǎo)大家感受幾分之一的形成過程。能比較分子是1的分數(shù)的大小。一天，兔哥哥和兔弟弟一起去找食
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標一些物體的長短。1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米。毫米的認識動動手：請同學(xué)們用尺子量一下自己數(shù)學(xué)書有多長，有多寬，有多厚？你能說說你量的是多少嗎?毫米的認識在讀數(shù)時遇到了困難了嗎？我們要怎樣解決呢？毫米的認識
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