【摘要】教學(xué)目標(biāo)，通過操作，經(jīng)歷9加幾的計(jì)算過程。9加幾的計(jì)算。，同時培養(yǎng)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一共有多少盒？踢毽子和跳遠(yuǎn)的共有多少人？9+4=131013湊十法踢毽子和跳遠(yuǎn)的共有多少人？9+7=161016運(yùn)動會正在進(jìn)行的還有
2024-12-23 14:15
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們在現(xiàn)實(shí)的情境中，自主探索9加幾的計(jì)算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“湊十法”的計(jì)算思路，能正確進(jìn)行口算。2.使同學(xué)們經(jīng)歷計(jì)算方法的探索過程，獲得一些數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。2
2024-12-25 00:17
【摘要】6、7的認(rèn)識和組成人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊，培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)感，并知道6、7的大小。6、7的組成，能夠熟練地寫出各數(shù)的組成。1234567765432166262562536253162531746253
【摘要】6和7的認(rèn)識人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊，培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)感，會讀、寫數(shù)字6和7，并知道6、7的大小。6和7在自然數(shù)中的排列順序，會比較0—7各數(shù)的大小，知道6、7的序數(shù)含義。6756676576&g
2024-12-25 12:34
【摘要】0的認(rèn)識人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊，使同學(xué)們知道“0”的幾種含義：沒有的含義和起點(diǎn)的含義；規(guī)范“0”的寫法，使同學(xué)們能較整潔地書寫“0”。0的加、減法。、合作探究能力，認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。21033-=040+=4排隊(duì)052（）（
2024-12-25 00:18
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)10的過程，初步建立10的數(shù)感；10的數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)，比較大小和組成，對10的數(shù)的概念獲得的全面認(rèn)識和掌握。數(shù)一數(shù)下面的小花。比較。910109＜＞將下面的10根小棒分成2份，有幾種分法？10可以分成9和1。還有嗎？邊擺邊說。
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)10的過程，初步建立10的數(shù)感，學(xué)會10的數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)，比較大小和組成。，培養(yǎng)積極的情感。012345678910填一填012346789105910109658910找朋友連一
2024-12-25 16:55
【摘要】0的認(rèn)識人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊，使同學(xué)們知道“0”的幾種含義：沒有的含義和起點(diǎn)的含義；規(guī)范“0”的寫法，使同學(xué)們能較整潔地書寫“0”。0的加、減法。、合作探究能力，認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。猴子的表情是怎樣變化的？21？什么也沒有，用“0”表示。0表示什么也沒有時用“0
【摘要】人教新課標(biāo)版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們理解0的實(shí)際意義,會讀、會寫0;使同學(xué)們知道“0”的兩種含義：沒有的含義和起點(diǎn)的含義；規(guī)范“0”的寫法，使大家能較整潔地書寫“0”。我采到3個蘑菇。3我采到2個蘑菇。2我采到1個蘑菇。1唉!1個蘑菇也沒有采到!040
【摘要】0的認(rèn)識人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊，使同學(xué)們知道“0”的幾種含義：沒有的含義和起點(diǎn)的含義；規(guī)范“0”的寫法，使同學(xué)們能較整潔地書寫“0”。0的加、減法。、合作探究能力，認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。全吃了，還有（）朵蘑菇？000厘米從0開始。
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)、分針，學(xué)會看鐘表上的整時和半時，會正確讀整時和半時。，培養(yǎng)同學(xué)們遵守時間、愛惜時間的好習(xí)慣。7時7:008時8:0010時10：0012時12：006時6：009時9：0061234
2024-12-25 00:16
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)、分針，學(xué)會看鐘表上的整時和半時，會正確讀整時和半時。，培養(yǎng)同學(xué)們遵守時間、愛惜時間的好習(xí)慣。分針時針
【摘要】嘀嗒嘀嗒當(dāng)當(dāng)當(dāng)，嘀嗒嘀嗒當(dāng)當(dāng)當(dāng)，會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我們，什么時候起，什么時候睡。人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會認(rèn)識鐘表，認(rèn)識分
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會認(rèn)識鐘面。2.能夠認(rèn)識整時和大約幾時，并會讀、寫。1.認(rèn)識鐘面123456789101112時針分針2.整時的認(rèn)、讀、寫36912369
【摘要】8和9的認(rèn)識【教學(xué)目標(biāo)】知識技能目標(biāo)：通過數(shù)具體事物的量理解8和9的含義，知道0～9的數(shù)序，并會比較0～9幾個數(shù)字的大小。過程性目標(biāo)：學(xué)會用數(shù)8和9描述身邊的事物；通過具體實(shí)物與8、9建立對應(yīng)關(guān)系，體會數(shù)學(xué)來源于生活。情感性目標(biāo)：體會數(shù)學(xué)來源于生活；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂和
2024-12-25 01:10
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