班主任德育工作總結小學德育工作總結學校德育工作總結合集5篇-展示頁
2024-11-19 02:04本頁面
【正文】 康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。希望能夠通過我的這些措施讓我們四年二班的孩子們健康快樂地學_、成長!第二篇：班主任德育工作總結 加強學校德育管理工作班主任工作總結班主任德育工作總結 加強學校德育管理工作班主任工作總結班主任工作總結_加強學校德育管理工作德育是學校實施素質教育的重要組成部分?？傊?，安全是班主任工作和學校工作的重頭戲。請體育老師教授學生一些健身益智的體育小游戲。同時，教師參與其中，將潛移默化地提高學生的活動興趣，規(guī)范學生活動的游戲規(guī)則，培養(yǎng)學生團結協(xié)作、積極進取的良好品質。參與學生課間活動。由一個孩子站在下面推，其余的孩子站在上面搖來搖去，他們認為很好玩，沒想到，劉俊的小手剛好抓到那個小鐵門旋轉的地方，沒想到這么一開一關，就把他的兩個手指頭壓到里面致傷……針對這一情況，我在班上加強了安全的力度，具體的工作措施是：豐富學生的課間游戲活動。照片的結果出來了，盡管孩子的手指沒有斷，但要馬上進行手術……等手術完畢以后，我又急匆匆地趕到學校，找班上孩子了解這起突發(fā)事件的來龍去脈。頓時，我的腦海里閃過一個念頭：出于責任心和愛心，必須在第一時間把孩子送到醫(yī)院進行治療!于是，我打的把孩子送到我們市里面最好的一家醫(yī)院，同時與孩子的家長取得聯系，要求他們盡快趕到醫(yī)院。記得那是一個周二的上午，那天正是我樓道值班，突然，一群孩子向我跑來，大聲地叫：“老師，不好啦!劉俊的手指斷了!”當時，我也嚇了一跳。，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。第一篇：班主任德育工作總結小學德育工作總結學校德育工作總結班主任德育工作總結小學德育工作總結學校德育工作總結工作總結在每天緊張的學_過程中，課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休息的作用。在平時的教學工作中，我都是這樣對孩子不厭其煩地他們——每天下課，都是重復地說著那句話：“請小朋友們課間休息注意安全!”并要求他們做到以下幾方面：，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。，如做做操、跳跳繩、做做小游戲等?？墒?，有個別孩子有時玩得太忘形，早就把“安全”兩個字丟到九霄云外去了。當劉俊伸著血淋淋的手指給我看的時候——孩子的中指和無名指兩個指甲都快要掉了，并且手指頭上有好幾道口子……真是太可憐了，我的眼淚都流出來了。到了醫(yī)院以后，我一邊照顧孩子，一邊忙于聯系醫(yī)生給孩子照 x 光。原來是劉俊小朋友與幾個孩子在塑膠跑道上玩，突然一個孩子提出來要搖跑道入口的鐵門。在我班學生中流傳的課余游戲活動，大多是內容單一、狹窄、不利于身體健康，我依據學生的活動內容、過程、步驟適當地進行調整，充實和完善，并積極鼓勵他們自己在原基礎上進行大膽創(chuàng)新改革、推陳出新，使活動內容更加具體、規(guī)范、有意義。教師與學生做游戲無疑是一種極好的休息，使自己在身體上和心理上都得到放松。積極倡導游戲體育。引導小學生開展健康的、安全的課間體育活動，來替代“追逐打鬧”，從根本上規(guī)范學生的課間行為。而同學們在課間活動中出現的一些不文明行為，往往就是一個個安全隱患。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程,是提高全民族思想道德素質的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。同時,《中共中央、國務院關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》指出:一、健全學校德育管理系統(tǒng)。我們建立了校、處、班三級管理網絡,明確德育管理的職責。二、明確責任,調動每位德育工作者的積極性。要調動全校教職工的積極性,首先應調動管理者育人的積極性。其次應調動教書育人者的積極性。因為班級是學校教育教學的基本單位,班主任是班級工作的組織者和指導者,是學校貫徹教育方針、促進學生全面健康成長的骨干力量,是學校德育工作的骨干。二是調動各科教師教書育人的積極性。愛國主義教育是德育的主旋律,各科進行愛國主義教育都是同本學科的知識緊密結合在一起的,這就增強了愛國主義教育的說服力和感染力,能給學生深刻的影響,形成強大的內化力量。學校制定了科任教師教書育人的職責,以及配合班主任抓好班級工作的具體要求,并對他們的工作在評選巴蜀好教師工作中有所體現,同時也把他們此項工作的好壞納入每期末的工作質量評價中。學校的后勤人員在學校德育工作中有
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