文具盒里的故事小學(xué)作文及擴(kuò)展資料-展示頁(yè)
2024-11-19 01:49本頁(yè)面
【正文】 ，轉(zhuǎn)筆刀妹妹因被砸碎了而到了天堂，我隨后也來(lái)到了，我們重新得到了新生命，為新的主任效勞！文具盒里的故事小學(xué)作文2一天晚上，我做完作業(yè)，把文具放進(jìn)文具盒里，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。最后，我輸了，但并不是我想錯(cuò)了，而是壞心眼博士送給轉(zhuǎn)筆刀一瓶墨水，讓它賄賂鋼筆大哥，所以我輸了，我的刑法是：打三十鞭，我被打得皮開(kāi)肉綻，被送往文具家族醫(yī)院，醒來(lái)的時(shí)候?！蔽衣?tīng)了氣憤不已！同樣，它把它剛才那番話對(duì)鉛筆姐姐說(shuō)了，只不過(guò)把“橡皮擦”改成了“鉛筆”。令我們的身體受到摧殘。我們就這樣生活著。它正在對(duì)其他文具盒里的居民談天呢！由于他剛才的語(yǔ)言，文具盒里居民都接受了它，當(dāng)然：小到弟弟不愿意。正文：文具盒里的故事小學(xué)作文文具盒里的故事小學(xué)作文文具盒里的故事小學(xué)作文1我，是一塊橡皮擦，因?yàn)榕c鉛筆姐姐有工作上的關(guān)系，所以成為了好朋友。這整個(gè)故事就是從這里開(kāi)始的：一天，我們完成了自己的任務(wù)之后，舒服的躺在文具盒的身體里聊天，聊著聊著，身邊多了一位穿著粉紅衣服的`轉(zhuǎn)筆刀。我們?nèi)撕芸斓某蔀榱撕门笥?，一起工作，一起休息，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)都不離不棄，雖然在身體上，鉛筆姐姐對(duì)我又不利影響，轉(zhuǎn)筆刀妹妹對(duì)鉛筆姐姐有不利影響，但我們都忍了?？烧l(shuí)知道，轉(zhuǎn)筆刀妹妹是壞心眼博士制造出來(lái)的，他來(lái)的目的是想離間我們文具家族的感情。一天，我們?nèi)忝酶郧耙粯拥脑谝黄鹆奶?，突然，鉛筆姐姐因?yàn)橛惺露涣牧?，轉(zhuǎn)筆刀妹妹說(shuō)：“鉛筆姐姐說(shuō)過(guò)：‘橡皮擦是因?yàn)橛形也疟恢魅饲嗖A的，如果
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