【摘要】5以內(nèi)的減法教學(xué)目標1.使學(xué)生經(jīng)歷與同伴交流5以內(nèi)減法的算法過程,會用適合于自己的算法正確計算5以內(nèi)減法。2.使學(xué)生初步體會生活中許多問題可用減法計算,進一步理解減法的含義,感受與同伴交流想法的樂趣。3.培養(yǎng)學(xué)生積極思考、認真傾聽他人想法的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生動手操作和語言表達能力,提高學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動的意識和興趣。4.結(jié)合課堂教學(xué)滲透環(huán)保
2024-12-25 01:11
【摘要】10的加減法教學(xué)目標:1.在具體的操作活動中,進一步體會加減法的實際意義,逐步發(fā)展解決問題的意識。2.初步掌握“10”的加減法,并能正確計算。3.發(fā)展有條理地思考問題的能力。教學(xué)重、難點:1.掌握10的組成。2.掌握10的加減法。教學(xué)準備:籃子、蘋果、學(xué)具教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)—聽算
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案上冊減法教學(xué)內(nèi)容:教科書第25頁例題及做一做,第27頁練習(xí)三第6題教學(xué)目標:、演示,使學(xué)生知道減法的含義;能正確讀出減法算式;使學(xué)生初步體會生活中有許多問題要用減法來解決。2.通過對比練習(xí),使學(xué)生初步感知差和減數(shù)之間的關(guān)系,同時初步滲透函數(shù)思想。、表述,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、語言表達
2024-12-25 01:05
【摘要】8和9的認識教學(xué)目標知識與技能熟練數(shù)出8和9,會正確讀、寫,并能用這些數(shù)表示物體或事物的順序和位置。掌握8和9的組成。過程與方法充分運用學(xué)具,幫助學(xué)生認識8和9及它們的組成。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點重點:掌握8和9的組成。難點:親歷8和
2024-12-25 01:10
【摘要】10的認識和組成教學(xué)目標知識與技能(1)學(xué)會10的讀寫和組成及10以內(nèi)數(shù)的大小比較;對10這個數(shù)字的概念獲得全面認識和掌握。(2)培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、觀察能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認識10的過程,初步建立10的數(shù)感。情感態(tài)度與價值觀引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)10與實際生活的密切聯(lián)系。
【摘要】5以內(nèi)的加法教學(xué)目標:知識目標:使學(xué)生進一步理解加法的意義,會讀加法算式,弄懂計算過程,理清思路。能力目標:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力。思想目標:培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、學(xué)會傾聽別人說話,合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點:進一步認識加法的意義,正確讀加法算式,弄懂計算過程。教學(xué)難點:利用數(shù)的分解組成,正確地計算5以內(nèi)的加
2024-12-25 16:46
【摘要】認識平面圖形教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)》(一年級上冊)第34—35頁。教學(xué)目的:知識目標:使學(xué)生初步認識長方形、正方形、三角形和圓;讓學(xué)生們在動手操作等學(xué)習(xí)活動中,體驗“面在體上”的道理。能力目標:培養(yǎng)學(xué)生動手操作和觀察能力,建立空間觀念。情感目標:初步認識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系,
2024-12-25 20:23
【摘要】認識物體和圖形教學(xué)目標:1.通過觀察、操作,使學(xué)生初步認識長方體、正方體、圓柱、球,知道它們的名稱,初步感知其特征,會辯認這幾種形狀的物體和圖形。2.培養(yǎng)學(xué)生動手操作和觀察事物的能力,初步建立空間概念。3.通過數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)進行交流、合作探究和創(chuàng)新的意識。4.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:使學(xué)生初步認識
【摘要】認識鐘表—整時教學(xué)目標知識與技能(1)使學(xué)生認識鐘表的組成部分,知道時針、分針及鐘面的數(shù)字。(2)使學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗學(xué)會看整時,并知道整時的兩種表示方法。(3)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力。過程與方法通過學(xué)生動手操作,結(jié)合生活經(jīng)驗使學(xué)生建立整時的概念。情感態(tài)度與價值觀使學(xué)生初步建立時間觀念,從小養(yǎng)成珍惜時間
2024-12-25 12:39
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)上冊教案認識立體圖形1教學(xué)內(nèi)容:認識立體圖形(第32頁)完成相應(yīng)的"做一做"及第36頁的第2題教學(xué)要求:、操作,使學(xué)生初步認識長方體、正方體、圓柱和球。知道它們和名稱,初步感知其特征,會辨認這幾種弄清形狀的物體和圖形。,初步建立空間觀念。,培養(yǎng)學(xué)
【摘要】8、9的加減法教學(xué)目標:1.根據(jù)一幅圖寫出四道算式并算出得數(shù)的探索過程,感受調(diào)換兩個加數(shù)的位置得數(shù)不變的客觀事實。2.掌握得數(shù)是8和9的加法及8減幾、9減幾的減法的計算方法,并能正確地進行相應(yīng)的口算。3.以小組合作學(xué)習(xí)的形式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探索精神。教學(xué)重、難點:利用“一圖四式”掌握8和9的加
【摘要】認識時間教學(xué)內(nèi)容:人教新課標第二冊第81頁例1及“做一做”第1題、練習(xí)十五第1、2題。教學(xué)目標:、寫幾時幾分。1時=60分。。教學(xué)重、難點:使學(xué)生會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。小朋友們喜歡猜謎
2024-12-25 20:21
【摘要】認識鐘表素質(zhì)教學(xué)目標:【知識教學(xué)點】初步認識鐘表,會看鐘表上的半點時刻?!灸芰虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達能力?!镜掠虒W(xué)點】建立時間觀念,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的態(tài)度和合理安排時間的好習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握認識半點的方法,并會認半點時刻教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)認識半時的規(guī)律。教學(xué)準備:自備小
2024-12-23 15:10
【摘要】高矮教學(xué)目標知識與技能建立比較的思想,學(xué)會簡單的比較方法,用自己的語言較完整、準確地表述比較的結(jié)果。初步運用簡單的推理、判斷解決問題。過程與方法聯(lián)系生活實際理解高矮的含義,了解高矮是比較的結(jié)果。經(jīng)歷對身高比較的過程,體會比較長短、高矮是生活中的數(shù)學(xué)。情感態(tài)度與價值觀通過比較的活動,初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、判斷、推理能力和互助合作精
【摘要】第幾課題第幾課時1教學(xué)內(nèi)容第18頁內(nèi)容,做一做2,練習(xí)二7、9學(xué)習(xí)目標,掌握5以內(nèi)數(shù)的順序。。。重點難點重點:區(qū)分幾個和第幾個。難點:區(qū)分幾個和第幾個的方法。教學(xué)準備教師教具:投影器、投影片學(xué)生學(xué)具: