【正文】 舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地夸她。如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那你就大錯特錯了。我一看，哦，原來是空手跳！正當(dāng)她跳得起勁的時候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。我吃了一驚，心想：這個地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的外貌描寫同學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。這就是我的好同學(xué)丁森，一個性格開朗，活潑，討人喜歡的同學(xué)。雖然他由于后期的驕傲，失去了這份寶貴的工作，但是他的優(yōu)點還是值得我們學(xué)習(xí)的。嚴(yán)格控制同學(xué)們的飯量，讓他們不浪費(fèi)飯菜，營養(yǎng)均衡。還有一次，丁森一個人就搬起了沉重的湯桶，還親自為同學(xué)們盛湯，并且他能忍住湯濺在他手上的疼痛，做一個堅強(qiáng)的男孩。他通常都穿一件藍(lán)白色的外套和黑色褲子。他有一頭烏黑的頭發(fā)，他那圓圓的大臉蛋像一個熟透了的大蘋果。他有兩顆明亮的大眼睛，一眼可以掃視全班。孫秋美同學(xué)始終堅持樂于助人的精神，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。這時，孫秋美跑了過來，她急忙把我扶起來，著急地說：“啊，這掉了一塊皮，我們趕緊去醫(yī)務(wù)室包扎一下吧！”她攙扶著我慢慢向醫(yī)務(wù)室走去。當(dāng)時如果在家，我一定會撲到爸爸媽媽懷里大哭一場。記得有一天在學(xué)校，天上下著小雨，我想上廁所，可又沒帶雨傘，就頂著雨跑著去了。描寫同學(xué)外貌作文（二）我要夸夸咱班的孫秋美同學(xué)，她長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙又黑又亮的大眼睛，鼻梁上還卡著一副小眼鏡。李朗惜時如金，在下課時爭分奪秒的完成家庭作業(yè)，所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半，而且正確率極高。初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多，有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認(rèn)真，但是，雖然李朗寫作業(yè)速度快，但卻不是應(yīng)付了事。經(jīng)過這短短一段時間的相處，我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。當(dāng)然，我也交了幾個好朋友，其中一個叫李朗。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)。第一篇：描寫同學(xué)外貌作文描寫同學(xué)外貌作文描寫同學(xué)外貌作文（一）隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師。已經(jīng)開學(xué)半個月了，我認(rèn)識了許多的新同學(xué)，開朗的，文靜的，活潑的。李朗是一個長相平凡的女生，扁扁的腦門上蓋著一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時而和我們開玩笑，時而為我們講解題目。開學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來了好成績，從而擠進(jìn)了全年級前5名，全校有將近800名學(xué)生，她都能考得那么好，這當(dāng)然歸功于她平時作業(yè)的認(rèn)真，因為勤奮與認(rèn)真是分不開的。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè)，每一次答題，也應(yīng)此，作業(yè)多次得到老師的表揚(yáng)。在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。她不但很有學(xué)問，而且還特別樂于助人。不料，腳下一滑，摔倒在地上，我一看，啊，膝蓋上掉了一塊皮，冒出了血絲。可是，因為是在學(xué)校，我怕同學(xué)笑話，所以忍著疼痛，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)圈。一路上，她一直關(guān)心地問我：“怎么樣？還疼嗎？”她的細(xì)心照顧仿佛一束陽光照在我心上，讓我的心里暖暖的。描寫同學(xué)外貌作文（三）在班級中，我最好的同學(xué)就是丁森。他有對靈敏的耳朵和一個小小的鼻子，他還有一張大嘴巴，吃飯的時候，總是第一個上去加飯。他有一副強(qiáng)壯的身體，他那力大無窮的雙手可以舉起一個湯桶。記得有一次拔河比賽，我們?nèi)?班對戰(zhàn)三4班，我們一鼓作氣向后倒，但三4班也不甘失落拼命向后仰，這時幸虧丁森那強(qiáng)壯的身體用力一拉，幫我們贏得了比賽。他經(jīng)常第一個吃完飯擔(dān)任管飯員。當(dāng)一個大家都稱贊的節(jié)糧員。我相信他在后期的努力中，會再獲得一份好工作的。第二篇：關(guān)于外貌描寫同學(xué)作文[范文模版]關(guān)于外貌描寫同學(xué)作文六篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。外貌描寫同學(xué)作文 篇1烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學(xué)——王子琪。記得有一次春游，我和她一個組，當(dāng)我覺得很無聊的時候，她突然說要跳繩。正當(dāng)我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來，我以為是救護(hù)車來了，再仔細(xì)一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌?。還有一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。外貌描寫同學(xué)作文 篇2她今年１0周歲了，是一個有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，個子不高，在我們班，她是一位數(shù)學(xué)小組長，她的學(xué)習(xí)成績更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。正在這時，班級的前門被敲響了，原來是班主任李老師啊，“數(shù)學(xué)組長同學(xué)，到老師辦公室來一下，幫老師干點兒活！”可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒有聽到，我對她說道：“喂，李老師叫你！”她這時才聽到，于是，她放棄了她最喜歡的美術(shù)課，去幫老師干活了。有一次，我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款，別的同學(xué)都拿著1角2角，最多就只捐個5元10元的，不過，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢！我們都問她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人！”沒想到，她竟然眼含熱淚的對我們說：“對，沒錯，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系，但是他們和我們一樣都是孩子