【正文】 己還存在許多不足，主要是：知識儲備不足。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到自己的最好，不耽誤領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的任何事情。三、端正作風(fēng)，擺正位置在工作中，我始終堅持勤奮、務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，認真做好工作。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項，認真對待，及時辦理，不拖延、不誤事、不敷衍。認真搞好領(lǐng)導(dǎo)辦公室的衛(wèi)生，做到窗明地凈，物品擺放整齊，及時對花草進行養(yǎng)護，保證領(lǐng)導(dǎo)辦公室舒適的辦公環(huán)境。在平日的工作中，無論是接打電話還是待人接物都努力做到熱情禮貌，來有迎聲、走有送聲。認真做好24小時值班工作，較好地完成了各項任務(wù)，促進了辦公室工作的高效有序運轉(zhuǎn)。作為辦公室一員肩負著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任，同時又要兼顧機關(guān)正常運轉(zhuǎn)的多能手，不論在工作安排還是在處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責(zé)。注重理論結(jié)合實際，注重學(xué)以致用，將所學(xué)知識運用于參與縣政府決策、搞好服務(wù)等各項實際工作中，使政治素質(zhì)和工作能力在學(xué)習(xí)與實踐中得到了全面提高。第三是努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的各種知識，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。二是加強相關(guān)工作制度的學(xué)習(xí)。針對半年來的情況，現(xiàn)將我本的思想、工作總結(jié)如下：一、認真學(xué)習(xí)，努力提高時代是在不斷發(fā)展變化的，我們所做的工作也在隨時代的不斷變化而變化，要適應(yīng)工作需要，唯一的方式就是加強學(xué)習(xí)。提振精氣神，以飽滿的熱情，投入到教育教學(xué)工作之中去，創(chuàng)辦人民滿意的教育。五、繼續(xù)展開“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。四、繼續(xù)爭取資金，改善辦學(xué)條件。即使 2013 年我們沒有一起上訪和信訪案件，為教育系統(tǒng)和管理區(qū)做出了自己應(yīng)有的貢獻，2014 年我們將繼續(xù)增強信訪維穩(wěn)工作，想老師之所想，急老師之所急。增強對門衛(wèi)、食堂、中心幼兒園的管理，保證 2014 年安全責(zé)任零事故。二、強化安全。2014 年工作思路：隨陽管理區(qū)中心學(xué)校將在黨的“十八大”精神及十八屆三中全會精神指引下，在棗陽市教育局黨組和隨陽管理區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠中心學(xué)校支部一班人，團結(jié)全體黨員和教師展開工作：一、教育教學(xué)方面繼續(xù)增強監(jiān)管，采取中心學(xué)校支部委員包校，強化檢查落實，注重教學(xué)過程管理，進一步提升教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，增大教研力度，在教研教改中提升效率。投資近百萬元維修校舍，添置教學(xué)設(shè)備，為棗陽教育均衡迎接省驗收并順利通過驗收做出了應(yīng)有的貢獻。八、增強學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力達到教育均衡。采取校長包校、班主任包班、教師包村的”三包“措施，讓家訪活動落到實處。七、展開課外訪萬家活動。狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。六、積極展開師生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作。袁長青、賈林、程義鳳三同志被評為棗陽市級學(xué)生”“最滿意的教師”“。積極展開師德教育月活動。中心學(xué)校平時注意、特別是在省級骨干教師評選期間了解師生動態(tài)，摸清情況，有的放矢，盡力解決老師們的困難，確保穩(wěn)定，2013 年，我校未發(fā)生一起信訪案件，為棗陽教育系統(tǒng)的穩(wěn)定作出了自己應(yīng)有的貢獻。四、落實信訪穩(wěn)定工作。多年來，我校從未發(fā)生過安全責(zé)任事故，保持了穩(wěn)定。三、把安全工作放在重中之重的位置。積極發(fā)展新黨員，為黨組織補充新鮮血液。爭創(chuàng)基層優(yōu)秀黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。領(lǐng)導(dǎo)重視，教師熱情高漲，活動扎實有效，教育日趨均衡。扎實展開校級大比武，賽出強將參加市級教學(xué)大比武活動，今年分別選派了謝瑞澤、朱興發(fā)、李一丹、等幾位教師分別參加語文、思品、英語等學(xué)科的說課、評課競賽。（二）、積極參加觀摩襄陽市 2013 年小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課競賽和小學(xué)綜合實踐活動競賽課，為教師們提供學(xué)習(xí)名師的機會，為自己的名師夢奠基。中心學(xué)校還對在參加《湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程》培訓(xùn)中榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”的教師予以 200 元的獎勵。外出學(xué)習(xí)教師都上交了參訓(xùn)總結(jié)和學(xué)習(xí)論文。為了讓他們都能夠即時出發(fā)，準時準確報到，還專門給每人印發(fā)了一份紙質(zhì)“參訓(xùn)報到須知”，即使如此，我們?nèi)栽诿课唤處熍嘤?xùn)出發(fā)時電話提醒。訓(xùn)前要求抓落實赴外培訓(xùn)之前，我們按教師工作科的要求，集中這八名參訓(xùn)教師，實行一次專門的訓(xùn)前培訓(xùn)。今年暑期，隨陽中心學(xué)校為了使教師暑期培訓(xùn)工作真正落到實處，實現(xiàn)資源共享，培訓(xùn)效益最大化，從培訓(xùn)的計劃安排、組織實施入手，從小處落實，從細節(jié)做起，著眼務(wù)實培訓(xùn)，收效頗豐。中心學(xué)校除強化教學(xué)過程的管理，更注重教師素質(zhì)的提升。第一篇：工作總結(jié)及工作打算隨陽中心學(xué)校工作總結(jié)及工作打算棗陽市教育局：隨陽管理區(qū)中心學(xué)校在市教育局黨組和隨陽管理區(qū)黨委的準確領(lǐng)導(dǎo)下，較好的完成了年度的各項工作，具體匯報如下：一、教育教學(xué)工作落到實處。隨陽中心學(xué)校始終把教學(xué)工作放在中心工作的位置上，其他的工作都為教學(xué)工作服務(wù)。（一）積極參加素質(zhì)提升工程培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。挑選對象抓對口 在春季學(xué)期即將結(jié)束時，我們按教育局要求，派三名校長參加湖北省首屆特色學(xué)校論壇和八名教師參加湖北省教育廳組織的素質(zhì)教育提升工程、襄陽班主任培訓(xùn)、多名教師參加網(wǎng)上遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。講紀律、提要求、細叮嚀、下任務(wù)、定目標。訓(xùn)后匯報抓交流 在暑期校本培訓(xùn)之前，我們不但全員參與了 2012 版新課程標準的學(xué)習(xí)測試，同時中心學(xué)校還實行了暑期校本培訓(xùn)效果測試。全體教師上交了 2000字左右的學(xué)習(xí)體會手寫稿，中心學(xué)校收齊了《教師學(xué)習(xí)發(fā)展手冊》，統(tǒng)一查閱教師學(xué)習(xí)筆記。培訓(xùn)結(jié)束，老師們一致認為，這樣的暑期培訓(xùn)務(wù)實高效，解決了教學(xué)中的諸多困惑，大大促動了教師參訓(xùn)的積極性和上進心。(三）、積極參加各級教學(xué)比武活動組織教師們積參加省、地、市級“四優(yōu)”評選活動：程忠理老師的論文《有效實施綜合實踐活動切實增強學(xué)生社會責(zé)任》榮獲襄陽市級一等獎，謝林老師的教學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐水平》榮獲襄陽市三等獎。(四）、大力展開兩?；?，力爭實現(xiàn)教育均衡今年我們以中心學(xué)校為主導(dǎo)，各校為主體，挑選出年輕骨干教師為龍頭，組成活動領(lǐng)課團隊，分列出上下兩學(xué)期兩?；邮谡n活動安排表，兩校輪流，每周一次展開活動，中心學(xué)校校長領(lǐng)隊，每次活動校長比參加。二、抓好黨建工作，為教學(xué)工作搞好服務(wù)。中心學(xué)校黨支部連續(xù)第三年被教育局黨組評為爭先創(chuàng)優(yōu)先進基層黨組織，李明啟、白瑞長分別被管理區(qū)黨委和教育局黨組評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。陳全敏同志2013 年七一加入黨組織，另有 4 人向組織遞交了入黨申請書，并參加了積極分子培訓(xùn)。全體師生牢記安全重于泰山，安全工作無小事，各校、各班、各位老師層層簽訂安全工作責(zé)任書，學(xué)校門衛(wèi) 24 小時值班，上下學(xué)關(guān)口前移，值班領(lǐng)導(dǎo)，值班教師到大門口維持秩序，確保學(xué)生的絕對安全。隨陽中心學(xué)校被棗陽市委、市政府授予“三星級安全文明校園”。一個學(xué)校的工作能否正常展開，取決于是否有一個穩(wěn)定的環(huán)境。五、大力展開師德建設(shè)主題教育。制定方案；增強領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組；宣傳動員；展開師德承諾宣誓；編印學(xué)習(xí)資料；認真展開“八查八看”活動；撰寫反思材料 40 余篇，師德論文 30 余篇；展開師德演講比賽，推薦謝林同志參加市級演講比賽；評選學(xué)生“最滿意的教師”“。積極展開向張麗莉、曹美琴等教育系統(tǒng)優(yōu)秀典型學(xué)習(xí)。制定教師行為習(xí)慣十條，并把教師行為習(xí)慣養(yǎng)成情況納入績效考核，與績效工資掛鉤。包括學(xué)習(xí)先進學(xué)校的經(jīng)驗；硬件建設(shè)；督辦檢查；與校長績效工資掛鉤，效果明顯。利用暑期、節(jié)假日組織教師走村竄戶實行家訪活動。中心學(xué)校明查暗訪各?；顒拥恼归_情況。為教師建周轉(zhuǎn)房 20 套，面積近800