【正文】 的下側(cè)獅子外露，工地負(fù)責(zé)人解釋說這是由于兩面墻體所用的模版尺寸不同導(dǎo)致孔洞的留設(shè)存在誤差。進(jìn)入室內(nèi)一層，由于是安置房，所以空間比較小。止水片是用于地下混凝土的，鋼管是防止浪費，截下來的多余的，方便下次的使用，扣件是用來固定模板和鋼板用的。臨時設(shè)施應(yīng)滿足牢固、防火、通風(fēng)等要求，地面應(yīng)硬化。老師在去工地前也給我們講了一些工地的事故，進(jìn)入施工工地前學(xué)校也我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)都提供了了安全帽，在施工工地首先得有安全意識，在建筑施工工地上施工人員多為露天作業(yè)，工地上不安全因素較多，安全帽能有效的防止意外事故的發(fā)生。下面我就本次實習(xí)的過程內(nèi)容作報告如下： 工地概況：本次工程的施工地點是常熟的新溪，是由建設(shè)公司承建的，建設(shè)的為安置房，有高層和中層，我們本是所實習(xí)的是它的二期工程，一期的工程已經(jīng)完工。第二篇：土木工程施工實訓(xùn)現(xiàn)場參觀心得今年是進(jìn)入大學(xué)的第三年，這三年我也由對這個專業(yè)的陌生漸漸變成熟悉，工程管理以土木工程技術(shù)為主的理論知識和實踐技能的科目，熟知土木工程的技術(shù)對我們來說是非常重要的，學(xué)好這么科目僅僅靠課本上的知識是不夠的，所以老師給我們安排了這次工地認(rèn)知活動。在課堂上，對與老師講授的基本理論知識加強理解和掌握外，還應(yīng)重視習(xí)題的練習(xí)和技能的訓(xùn)練，應(yīng)用所學(xué)的施工技術(shù)知識，來解決實際工程中的一些問題，經(jīng)過這次實訓(xùn)，我對土木工程施工這門課也有了更深刻的理解，讓我更深一步的了解理論與實際的差別?；叵脒@一次的實訓(xùn)，我想我有必要提及一下這個過程，因為它讓我從課堂走到實踐，讓我知道了我現(xiàn)在所學(xué)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有些事在我實訓(xùn)前認(rèn)為是很簡單的事情，可在這次實訓(xùn)中都顯得很難，都不知道從何入手。在老師們悉心指導(dǎo)下，我不但對施工技術(shù)有了更實際的理解，從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練。實訓(xùn)是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。而后把頂、底兩層主筋綁扎牢固。隨外弧的延長間距可能會逐漸擴大，但要注意不得影響中部水平的構(gòu)造筋的綁扎。必須以其垂直向的水平距為準(zhǔn)，垂直部分不能出現(xiàn)重復(fù)和遺漏?；A(chǔ)工程鋼筋綁扎：每組領(lǐng)取扎絲1把（不夠再領(lǐng)），按圖所示的鋼筋和模版（進(jìn)行清點），鋼筋綁扎工具4個，綁扎完畢后，老師打分，該組學(xué)生拆除綁扎作品，并且把材料清洗干凈，堆放到指定位置，打掃場地衛(wèi)生，后續(xù)工作不到位該組無成績。黑板上例舉了一個實例，他跟我們簡要講述了鋼筋的主要型號、柱和梁的加密區(qū)位置、鋼筋重量的計算以及鋼筋下料問題。梁板綁扎鋼筋：每組領(lǐng)取扎絲2把（不夠再領(lǐng)），按圖所示的鋼筋和模版（進(jìn)行清點），鋼筋綁扎工具4個，并且把材料清洗干凈，堆放到指定位置，打掃場地衛(wèi)生，后續(xù)工作不到位該組無成績。面對這些困難我們團(tuán)隊慢慢的摸索出師老師我們的方法，順利的完成了砌墻的任務(wù)，砌筑前應(yīng)將基層表面的灰砂、泥土、雜物等清掃干凈。經(jīng)過了一個頗為深刻的學(xué)習(xí)后我們以為單位開始了我們的任務(wù)。任務(wù)是砌墻，老師帶我們到施工的場地，通過曾老師和霍老師短暫的講述如何拌漿，如何砌磚，還有砌墻的基本流程：基層清理→放線→掛線→砌磚墻。每人領(lǐng)取安全帽一個，手套一雙，用完整個實訓(xùn)課程，各組領(lǐng)取砌刀2把，泥桶一個，吊錘一個，鐵鏟一把，在指定地方和泥巴，進(jìn)行砌筑。第一篇：土木工程施工實訓(xùn)總結(jié)施工實訓(xùn)訓(xùn)練實習(xí)總結(jié)轉(zhuǎn)眼間實訓(xùn)就結(jié)束了，此次我所實習(xí)的場地是我校博學(xué)樓與格物樓之間的土木工程施工場地，跟從指導(dǎo)老師曾鐵軍老師和霍婷婷老師的安排，到實訓(xùn)場地實訓(xùn)。在這工地實習(xí)讓我受益匪淺，使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識，而理論與實踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實習(xí)讓我很好的了解到實際操作能力，將理論知識全面的融會于工作實踐，我更好的在實際作中得到了鍛煉。砌筑完畢，老師打分，老師學(xué)生各拍照存檔，本組學(xué)生拆除砌筑作品，并且把磚塊清洗干凈，堆放到指定位置，打掃場地衛(wèi)生。大家都認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師的每一個的動作和方法，迫不及待想自己動手去動手實踐。首先我們將基層清理干凈，然后開始砌磚，但是在砌筑的過程之中我們遇到了種種問題，比如說不平整，砂漿不飽滿等一系列的問題。磚砌體的要求:上下錯縫，內(nèi)外搭接，以保證砌體的整體性，同時組砌要有規(guī)律，少砍磚，以提高砌筑效率，節(jié)約材料。他把我們召集在一起之后就開始為我們講授一些關(guān)于鋼筋綁扎的基礎(chǔ)知識。今天我們最主要的還是要了解箍筋的制作、綁扎時箍筋間距的計算以及鋼筋綁扎需要注意的一些問題。套箍筋時，有個找準(zhǔn)位置規(guī)律的問題，尤其是雙箍、雙向套置時，找好合理排布問題更為突出。如遇基礎(chǔ)平面為扇形，其徑向箍筋可隨主筋走向套置。箍筋套完后，按圖紙要求穿放筏底主筋。在實訓(xùn)期間，大家的團(tuán)結(jié)合作是非常重要的，特別是施工過程中，團(tuán)結(jié)合作就顯得尤為重要實踐。不僅使我在理論上對施工技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以