【摘要】“風(fēng)”和“雨、雪、霜、雹”等一樣，是一種自然現(xiàn)象。課文以“風(fēng)”為題，直接點(diǎn)名了所要描寫的對象。那么，風(fēng)在哪里呢？風(fēng)是什么樣子的呢？讓我們一起到課文中去感受一下吧！字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測風(fēng)12個(gè)生字；會寫3個(gè)生字。（重點(diǎn)）、流利、有感情地朗讀詩歌。波我會寫書寫指導(dǎo)左窄右寬，右上邊橫帶短鉤。
2024-12-24 17:05
【摘要】本文記敘了丁丁在護(hù)士的幫助下，從怕打針變得不怕打針的故事。讀書的過程中，要一邊讀一邊識記生字，找到“丁丁是個(gè)勇敢的孩子的原因。通過互讀、自由讀、表演度等多種方式讀出人物的語氣和語調(diào)。丁丁打針初讀感知字詞精講結(jié)構(gòu)主旨品讀釋疑當(dāng)堂檢測“針、大”等8個(gè)生字，會寫“夫、疼”等8個(gè)生字。掌握多音字“大”。7個(gè)新部首的大概意思
【摘要】看圖識字，顧名思義就是借助圖畫來識字。在學(xué)習(xí)時(shí)，我們可以先讀圖，然后再根據(jù)圖識字。識字是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，在讀詞語時(shí)注意清晰地讀準(zhǔn)每個(gè)字音、聲調(diào)，并帶著熱愛首都北京的感情來讀。看圖識字字詞精講品讀釋疑當(dāng)堂檢測初讀感知“英、雄”等7個(gè)生字，會寫“世、園”等4個(gè)生字，掌握“世”的筆順。，獨(dú)立認(rèn)識與建筑有關(guān)的字。(重點(diǎn))
2024-11-30 02:12
【摘要】北師版·二年級上冊點(diǎn)撥：“心”的臥鉤要寫彎一點(diǎn)，字才能好看。“必”的最后一筆是點(diǎn)。“怎”是上下結(jié)構(gòu)的字，寫上面時(shí)要想著為下面留地方，寫下面時(shí)要想著把“心”壓扁一些。一、描一描，寫一寫二、比一比，看誰寫得多。點(diǎn)撥：和食品相關(guān)的大多帶食字旁。參考答案：饣飯飽飲三、讀一讀，想一想。點(diǎn)撥：讀這幾組詞語，
2024-11-29 02:46
【摘要】《小獅子》教學(xué)設(shè)計(jì)永川小學(xué)王欽媛【教材分析】《小獅子》是北師大版小學(xué)語文二年級上冊第二單元的一篇童話。課文通過小獅子學(xué)習(xí)本領(lǐng)時(shí)前后不同行為的比較和獅子?jì)寢寣π—{子的教育，告訴學(xué)生從小應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會生活本領(lǐng)，不能依靠父母生活?！緦W(xué)情分析】二年級學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)生子女，因此上這一課，可以讓他們知道要學(xué)會生活的本
2024-12-01 03:56
【摘要】第一單元知識梳理一、易讀錯(cuò)的字天轉(zhuǎn)．(zhuǎn)涼寒霜．(shuāng)降．(jiàng)落翻．(fān)金浪朝．(zhāo)霞賀．(hè)卡總．(zǒng)以為尋．(xún)找二、易寫錯(cuò)的字歌：部首是“欠”。唱：下面的“日”要寫得扁一些喲
2024-11-27 10:23
【摘要】不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？這兩句詩告訴我們：在人生的道路上，要想獲得成功，就必須付出努力和辛苦?？捎羞@樣一只小獅子，他不想學(xué)本領(lǐng)，而是想依靠爸爸媽媽的地位和本事生活，他這樣想對嗎？他能成為一只真正的小獅子嗎？讓我們一起走進(jìn)課文，去了解這只小獅子的故事吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測小獅子215個(gè)生字；會寫8個(gè)生字（重點(diǎn)
2024-12-25 10:10
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測比本領(lǐng)1“了”；積累“得意洋洋、垂頭喪氣等詞語。（重點(diǎn)）。（難點(diǎn)）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀：讀課文，說一說梅花鹿和金絲猴比賽做什么事。二畫
2024-12-24 17:06
【摘要】北師版·二年級上冊點(diǎn)撥：這種類型的字，上面的蓋要蓋嚴(yán)下面的內(nèi)容，最下面的橫應(yīng)當(dāng)平且長?！昂小焙汀皩殹眱蓚€(gè)字的最后一筆橫都應(yīng)當(dāng)平且長，從而托住整個(gè)字。一、描一描，寫一寫二、比一比，看誰寫得多。點(diǎn)撥：“火”是一個(gè)象形字，火字旁的字一般都和火有關(guān)，“皿”也是象形字，表示器皿。我們可以想一想哪些生字和這兩個(gè)部首相關(guān)，再寫下來。參考
【摘要】北師版·二年級上冊點(diǎn)撥：“左”橫短撇長，“右”橫長撇也長。為了把這兩個(gè)字的橫和撇寫好看，我們可以寫出這幾個(gè)字的橫長撇長、橫短撇短、橫長撇短、橫短撇長幾種形體去比較、鑒別、總結(jié)，然后根據(jù)上面總結(jié)的規(guī)律反復(fù)練習(xí)。一、描一描，寫一寫二、抄寫音節(jié)。點(diǎn)撥：認(rèn)真觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)這道題中的yi、yin、ying是整體認(rèn)讀音節(jié)，要直呼，
【摘要】北師版·二年級上冊點(diǎn)撥：“氵”應(yīng)該把兩個(gè)點(diǎn)和一提圍成一個(gè)半圓弧狀，這樣比較好看。一、描一描，寫一寫二、比一比，看誰寫得多。點(diǎn)撥：這道題重在考查平時(shí)的積累，所以同學(xué)們平時(shí)要注意對部首相同的字進(jìn)行歸納總結(jié)，并積累。示字旁原為“示”字，表示的意思和祭祀祈福有關(guān)。參考答案：礻：福社祖三、比一比，選字口頭組成詞語。
【摘要】母愛是世界上最偉大、最無私的愛。雖然孩子已經(jīng)能獨(dú)立地做許多事情，但慈愛的媽媽總是放心不下，時(shí)時(shí)、事事都在無微不至地呵護(hù)著孩子?！皨寢尣灰蛡銇怼保@是孩子發(fā)自內(nèi)心的呼聲，喊出了孩子渴望獨(dú)立的愿望。讓我們一起走進(jìn)課文，去細(xì)細(xì)體會詩中所表達(dá)的情感吧！助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測媽媽，不要送傘來112個(gè)生字；會寫5個(gè)生字（
2024-12-23 15:41
【摘要】螞蟻本來是在地下筑巢（cháo），成群穴居的，而本文的題目卻是“上天的螞蟻”，難免讓人心生疑慮：螞蟻為什么會上天呢？他是怎么上天的呢？讓我們帶著這些有趣的問題，一起到課文中去尋找答案吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測上天的螞蟻113個(gè)生字；會寫5個(gè)生字。（重點(diǎn)）、流利、有感情地朗讀課文。常我會寫書寫
2024-12-25 16:05
【摘要】“絨毛小熊”是一只又舊又破的玩具。“我”和他一直在一起，共同度過了數(shù)不清的快樂時(shí)光，他成了“我”的好伙伴。本文以“絨毛小熊”為題，既交代了描寫的對象，又表達(dá)了“我”和玩具小熊的深厚感情。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測絨毛小熊116個(gè)生字，會寫7個(gè)生字；理解多音字“長”；積累“補(bǔ)丁、高明、驚訝、親密”等詞語。（重點(diǎn)）、流利、有感
2024-11-29 02:08
【摘要】“有個(gè)好朋友，天天跟我走，有時(shí)走在前，有時(shí)走在后。我和它說話，它卻不開口?！蹦阒肋@個(gè)謎語的謎底嗎？對，就是影子。只要有光照在人的身上，就會出現(xiàn)人的影子，這是一種光學(xué)現(xiàn)象，本文以“我的影子”為題，交代了描寫的主要對象。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測我的影子211個(gè)生字；會寫8個(gè)生字（重點(diǎn)），積累“散步、揮揮手、蹦蹦跳跳”等詞
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