20xx高考工作會議總結(jié)演講3篇-展示頁
2024-11-19 00:16本頁面
【正文】 中，希望各位毫無保留地對我們提出工作中的不足之處和建議，讓我們攜手走向新時代。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。今天范文網(wǎng)小編向你推薦高考工作會議總結(jié)演講，希望對你有所幫助。
本學期主要開展的工作有：
開學第一周，備課組進行集體教研，制定本學期教學工作計劃，擬定教學進度，具體推行學案教學法，實行文理分工，理科由羅永紅負責牽頭，文科由周華牽頭，對20XX—20XX年以來的高考題進行匯總，制定雙向細目表，由備課組長提供學案模版，任務(wù)分解的方式，最后交由備課組長審核定稿，集中印制，一學期下來，我感覺最大的收獲是鍛煉了學生，提升了自我，避免了做無用功，課堂效率明顯提高，減輕了學生的課余負擔。
迎接北京大教育專家的檢查課，高中三個年級的課人人參加，高三教師的基本得到專家的肯定，受到表揚的教師有黃承勇，邢紹明，其余教師的課都正常通過。
堅持月考和周考制度，本學期共組織了三次大型的月考，從命題，組卷，評卷都有詳細、周密的安排，每次考完試后及時撰寫質(zhì)量分析，及時找出學生的問題并進行查缺補漏工作，周考題主要以訓練客觀性試題為主，目的是提高學生的解題速度和應(yīng)試技巧，各班都制定有詳細的培優(yōu)輔差計劃，由于一輪復習還未結(jié)束，加之學生基礎(chǔ)薄弱，有時用綜合卷，因此每次考試成績都不盡人意，只有高三(6)成績比較優(yōu)異。
存在的不足：
教研活動比較單一，對如何改進教學缺少建設(shè)性建議。
試題命制水平還不高，原創(chuàng)題基本沒有，在選考模塊上，大多數(shù)班級都只上一個模塊，完全失去了選考的功能，與必考無區(qū)別，對這個問題下學期還值得研究。
加大對雙向細目表的研究，提升試題命制質(zhì)量，抓好講評課的復習效率。同時做好新老教師的傳、幫、帶工作。
高考工作會議總結(jié)演講 篇【2】
本學期擔任高三8兩個班級的化學教學工作，深感責任重大，絲毫不敢放松自己。但是經(jīng)過一個學期師生的共同努力，我與學生的關(guān)系處理得比較好，大大提高了學生學習學習的興趣，取得了較好的學習效果。
在進行高三教學的開始，我首先和備課組的老師一起制定了一個詳細的復習計劃，認真研究新課標教學大綱、考試說明和近三年課改區(qū)的高考試題
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