20xx物理教研組學期工作計劃-展示頁
2024-11-18 23:48本頁面
【正文】 強教育教學理論學習，提高我組教師的理論素質
認真學習《基礎教育課程改革綱要》、《高中物理新課程標準》、《學科標準解讀》及教學策略、綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料(統(tǒng)一組織購買)。加強培優(yōu)工作，摸索奧賽經驗。加強信息技術在物理教學中的應用研究，建設好物理組網絡。加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長。
工作目標
加強教育教學理論學習，提高我組教師的理論素質。物理教研組學期工作計劃 物理教研組學期工作計劃(一)
當前物理教學的改革進入了關鍵性階段，物理學總培養(yǎng)目標發(fā)生變化，物理學著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐潛力，落實學生的主體地位，物理學研究問題的方法，能夠使學生終生受益，小到及時處理生活中的燃眉之急，大到對今后的發(fā)展產生重大影響.
工作指導思想
深入貫徹新課程改革精神，落實學校工作要點和教導處工作計劃。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。面向全體學生，營造良好的課堂教學氛圍，尊重學生的個體差異，因材施教，為使學生適應現代生活和工作需要打好基礎，把我組的教學工作推上一個新臺階。加強群眾備課，把備課組工作落到實處。加強教學研究，統(tǒng)一安排教研課。加強課題研究，出好自己的資料。面向全體學生，營造良好的課堂教學氛圍，尊重學生的個體差異，因材施教，為使學生適應現代生活和工作需要打好基礎，把我組的教學工作推上一個新臺階。組織教師進行理論學習交流(由高一物理備課組組織討論會)。認真撰寫學習筆記，總結課程改革與教育教學改革經驗，結合教學實際組織教師撰寫教學論文。
認真學習洋思經驗，借鑒洋思中學“三級備課”做法和“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
號召全
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