【摘要】 放手,是一種淋漓!(負荊請罪教學反思) 今天,我教《負荊請罪》,上課的一剎那,突然想起一個詞;一;;一;放手。 于是,我對孩子們說,我給他們二十分鐘的時間,讓他們自學:自己讀...
2024-10-06 20:34
【摘要】1 《負荊請罪》第一課時教案設(shè)計 教學目的: 1、整體感知課文,理解負荊請罪這個詞語的意思和來源。 2、學會閱讀劇本第一幕,能分角色朗讀劇本第一幕,能夠把 劇本第一幕編排成小話劇。 3...
2025-08-09 15:55
【摘要】1 ?負荊請罪?第一課時教案設(shè)計 教學目的: 1、整體感知課文,理解負荊請罪這個詞語的意思和來源。 2、學會閱讀劇本第一幕,能分角色朗讀劇本第一幕,能夠把 劇本第一幕編排成小話劇。 3...
2024-09-23 04:43
【摘要】第一篇:《負荊請罪》教學心得 語文課的情懷 ———《負荊請罪》教學心得 《負荊請罪》一課的第二幕主要寫廉頗背著荊條向藺相如請罪,與藺相如和好。教學中我抓住人物的 動作和語言讓學生感悟藺相如深明...
2024-09-23 03:38
【摘要】 ?負荊請罪?習題 一、根底積累 〔1〕字音 〔〕liaacute;npōh(huán)aacute;njugrave;chuacute;nqiacute;ng 趙國〔)〔〕〔...
2024-09-30 16:05
【摘要】 讀《負荊請罪》有感 xx市統(tǒng)一路小學三年級四班李博文 戰(zhàn)國時期,廉頗是趙國有名的將軍,他作戰(zhàn)勇猛、功勞很大。藺相如“完璧歸趙”有功,又在澠池秦王與趙王相會的時候,維護了趙王的尊嚴,因此也被提升...
2024-09-29 20:04
【摘要】第一篇:負荊請罪教學設(shè)計 《負荊請罪》第二課時教學設(shè)計 教學目標: 1、分角色朗讀課文。 2、聯(lián)系課文內(nèi)容,說說“負荊請罪”這個成語的意思和由來。 3、學習廉頗知錯就改及藺相如顧全大局的精神...
2024-10-01 08:26
【摘要】《負荊請罪》教學反思 《負荊請罪》教學反思1①《負荊請罪》這篇文章故事人物性格鮮明,文本旨在通過對劇本語言的閱讀品位,感受廉頗知錯就改及藺相如顧全大局的精神風貌。在課前反復的閱讀中,我發(fā)現(xiàn):...
2024-12-06 01:20
【摘要】 《負荊請罪》的說課稿 《負荊請罪》說課稿1 一、說教材 《將相和》,這課是人教版語文五年級下冊第五單元第一篇課文,課文中講了三個故事,分別是:“完璧歸趙”、“澠池之會”和“負荊請罪”。...
2024-12-06 01:10
【摘要】負荊請罪教學設(shè)計 負荊請罪教學設(shè)計1 教學目標: 1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。聯(lián)系課文內(nèi)容,說說“負荊請罪”這個成語的由來。 2.通過朗讀理解劇...
2024-12-07 01:57
【摘要】 負荊請罪讀后感 (一) 今天,我讀了《史記》中《負荊請罪》這篇歷史故事,它使我受益匪淺hellip;hellip; 這篇故事主要講了戰(zhàn)國時期,趙國有一位文官叫藺相如,藺相如能言善辯,聰明機智...
2024-10-01 04:02
【摘要】1 《負荊請罪》教學片斷反思 《負荊請罪》是一個流傳千百年的動人故 事,在小學語文教材里也是一篇老課文。聽過好幾位老師上這篇課 文,自己也上過,總留給我相同的記憶:藺相如有勇有謀,胸襟寬 ...
2025-08-09 02:57
【摘要】第一篇:《負荊請罪》教學反思 《負荊請罪》教學反思 《負荊請罪》,是一篇劇本。上課伊始,我讓孩子們介紹“負荊請罪”這個成語的意思,接著講講這個 成語的來歷、出處等,孩子們顯得饒有興趣。緊跟著我讓...
2024-09-23 03:37
【摘要】1 《負荊請罪》教學設(shè)計 談?wù)勎业囊恍┳龇? 1、讓學生課前搜集資料,了解廉頗,藺相如以及將相如的前 兩個故事。 2、課上交流,讓學生在學習前有一定的知識儲備。 3、宣布舉行《負荊請罪...
2025-08-09 17:41
【摘要】1 放手,是一種淋漓!〔負荊請罪教學反思〕 今天,我教?負荊請罪?,上課的一剎那,突 然想起一個詞。一。。一。放手。 于是,我對孩子們說,我給他們二十分鐘的時間,讓他們自 學:自己讀生字...
2024-09-23 05:33